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關(guān)于以成長為主題的作文 2篇的作文

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關(guān)于以成長為主題的作文 2篇的作文 本文簡介:

經(jīng)典誦讀比賽作者:徐梓欽一天,老師對我們說:“市里最近要舉辦中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,希望同學(xué)們踴躍報名!”一聽到老師的通知,我的心里非常地興奮,我一定要報上名,參加比賽。報名以后,老師又對我們說:“同學(xué)們注意了,我們這個節(jié)目不是隨隨便便就能參加的,首先要通過一次測試來選拔出參賽選手!”聽了老師的話,我更

關(guān)于以成長為主題的作文 2篇的作文 本文內(nèi)容:

經(jīng)典誦讀比賽

作者:徐梓欽

一天,老師對我們說:“市里最近要舉辦中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,希望同學(xué)們踴躍報名!”一聽到老師的通知,我的心里非常地興奮,我一定要報上名,參加比賽。

報名以后,老師又對我們說:“同學(xué)們注意了,我們這個節(jié)目不是隨隨便便就能參加的,首先要通過一次測試來選拔出參賽選手!”聽了老師的話,我更是下定了決心。

幸好,我通過選拔,正式加入了誦讀隊。之后,我和我的“戰(zhàn)友”們開始了每天下午的節(jié)目排練。在排練的時候,雖然很辛苦,常常要反復(fù)誦讀,反復(fù)糾正動作,常常一練就是一兩個小時,每次練下來后,我們的嗓子都有些疼疼的,但是我們從未放棄過,就像一匹匹不知疲倦的駿馬勇往直前。

初賽前一天,我們正在劇場排練,中場休息時,分管校長走過來,向我們宣布:“同學(xué)們,同學(xué)們,注意了!明天就是初賽了!只有通過初賽,才有參加決賽的資格!毙iL的話音剛落,我的心里非常緊張,但是我也相信我們一定能拿第一名!

果然,初賽我們拿了第一,我的心里又是興奮,又是激動,興奮的是初賽拿了第一,激動的是我和我的“戰(zhàn)友”們可以進入決賽了!

終于,我和“戰(zhàn)友”們站上了決賽的舞臺,心里忐忑不安。我和“戰(zhàn)友”們暗暗想著:一定要讓評委老師們刮目相看,要讓觀眾感動得眼淚直流!

比賽結(jié)束了,我們坐在觀眾席上,等待著成績公布。當(dāng)聽到主持人說道:“白鹿小學(xué)9.66分!”時,我和“戰(zhàn)友”們再也控制不住內(nèi)心的喜悅,高興地從座位上蹦了起來。

我們做到了!做到了!我們白鹿小學(xué)拿到了全市第一名!

我的第一節(jié)吉他課

作者:黃乾宇

暑假里的一天,我寫完作業(yè),打開電視機,看見一位歌手正拿著吉他自彈自唱。我覺得很酷,于是,我就跟媽媽說:“媽媽,我想學(xué)吉他!

“是么?可以啊,不過你可要好好學(xué)哦!”

就這樣,我開始了學(xué)吉他之旅。

記得第一次去上課,我背著媽媽給我買的吉他,來到了老師的家里,心里非常緊張。老師滿面笑容地讓我拿出吉他并坐下。

老師先拿起自己的吉他為我彈了幾首不同風(fēng)格的曲子。老師的琴聲很動聽,讓我陶醉,慢慢也放松了下來。這時,老師笑著對我說:“來,我?guī)湍阏{(diào)一下音吧!蔽尹c了點頭,把吉他遞給老師。

老師告訴我調(diào)音的地方位置在吉他的最頂端,打開吉他調(diào)音模式。只見老師彈動了第一根琴弦,調(diào)音器的箭頭指向了綠色,老師說這就是標(biāo)準(zhǔn)的音。

教完調(diào)音后,老師便開始教我“1、2、3、4、5、6、7”。我照著老師說的,把手指按在弦上,可剛按上去,我就痛得立馬把手拿開了。我發(fā)現(xiàn)手指上留下了一道深深的痕跡,老師說這是因為手指上沒有起老繭,只有多練,起了老繭就不會再痛了。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了。我回到家,就開始練琴,雖然手指很痛,但心里卻很開心。

經(jīng)過十個月的努力,我現(xiàn)在可以彈很多歌了。從學(xué)吉他這件事中,我感受到了堅持就是勝利,只有努力,才有收獲?傊褪且痪湓,天上不會掉餡餅。

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