薄改計(jì)劃有關(guān)會議精神

高平市“薄改計(jì)劃”近期工作安排

結(jié)合目前的到貨情況及201*年3月29日“山西省201*年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作安排”會議精神，本次會議共有以下內(nèi)容：

一、傳達(dá)201*年3月29日“山西省201*年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”會議精神。

1、多媒體準(zhǔn)備情況（陳區(qū)中學(xué)、陳區(qū)小學(xué)、浩莊小學(xué)、四坪山小學(xué)）學(xué)校主要做好電源的配備。

各項(xiàng)目校應(yīng)根據(jù)各自情況確定不同的方案。方案一：專線電源

學(xué)校自身主干線路不滿足本項(xiàng)目內(nèi)多媒體教室與學(xué)校同時(shí)供電：

事先為多媒體教室接入專線電源（指從變壓器到學(xué)校多媒體教室單獨(dú)鋪線或可承載設(shè)備用電使用的主干電纜位置），要求主干線使用6平方的多股銅線，每根主干線承載不超過10間教室，從主干線接入多媒體教室的電源的銅芯線線徑不應(yīng)少于2.5平方，若為鋁芯線其線徑不應(yīng)少于4平方。多媒體教室內(nèi)總電源直接接入一個(gè)10A空氣開關(guān)帶漏電保護(hù)器，并且安裝在配電盒內(nèi)，配電盒及空開要求安裝在教室靠窗戶一側(cè)，離地面高度不超過2米。電源線入室必須過墻，不能從窗戶的邊框引入。

方案二：改造電源

適用于城市學(xué)校及新建校，采用銅線暗裝帶插座的線路:

首先檢查原有線路的主干線承載的教室數(shù)量，是否大于10間，主干線是否小于4平方，空氣開關(guān)是否帶漏電保護(hù)器、是否小于30A。如果以上條件都滿足只需要在教室前面靠窗戶一側(cè)，離地面高度不超過2米的地方裝一個(gè)配電盒，內(nèi)裝一個(gè)10A的空氣開關(guān)帶漏電保護(hù)器，該電源可以從插座當(dāng)中提取，提取的線徑銅線不小于2.5平方、鋁錢不小于4平米。如果不滿足上屬條件挺采用方案一解決。

方案三：專業(yè)人事靈活分配電源：

多媒體設(shè)備的最大功率為550W/套,學(xué)�？梢哉垖�業(yè)人員根據(jù)實(shí)際情況,對多媒體教室電源進(jìn)行改造,以滿足學(xué)校所有班級同時(shí)教學(xué)為目的,進(jìn)行合理、安全的線路改造。每個(gè)多媒體教室都需要在教室靠窗戶一側(cè)、離地面高度不超過2米的地方裝一個(gè)配電盒，內(nèi)裝一個(gè)10A的空氣開關(guān)帶漏電保護(hù)器。

重要說明：

a.學(xué)校在安裝配電盒及空氣開關(guān)時(shí)選位要合理，選擇空開安裝位置距離預(yù)定多媒體講桌的距離不易太遠(yuǎn)（集成商負(fù)責(zé)提供4米的電源連接線，電源線超過部分應(yīng)由學(xué)校自行承擔(dān)）；

b.室內(nèi)走線盡可能用穿線管，做到整齊美觀。電源線入室必須過墻，不能從窗戶的邊框引入；

c、人員協(xié)助：施工時(shí)，學(xué)校必須派有關(guān)人員協(xié)同配合，并接受現(xiàn)場培訓(xùn)，必要時(shí)還應(yīng)有電工、總務(wù)等后勤管理人員在場協(xié)助。2多媒體集成注意事項(xiàng)a、學(xué)校準(zhǔn)備：各單位分管領(lǐng)導(dǎo)在設(shè)備安裝集成前要指導(dǎo)學(xué)校做好準(zhǔn)備工作。例如教室的準(zhǔn)備、用電條件、人員配合、貨物保管等。各項(xiàng)目校要做好必要的施工前期準(zhǔn)備工作，尤其是各施工教室的用電安全（前面已講到三種方案）。配備專人負(fù)責(zé)設(shè)備的保管和安裝集成工作，配備專業(yè)電工施工。

b、工程結(jié)束后，施工人員要清潔整理工作現(xiàn)場，擺放好所有的設(shè)備、桌椅、整理好各種軟件安裝介質(zhì)、使用說明書、合格證、保修卡、物品清單、測試維護(hù)工具以及剩余的各種配件、附件、輔材等，與施工檔案一并移交給項(xiàng)目學(xué)校的管理人員。

二、近期工作安排

截止目前，我市“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器及音體美衛(wèi)器材共51包設(shè)施設(shè)備已到貨39包，還有12包未到，預(yù)計(jì)將在4月中旬全部到貨。另外，圖書分發(fā)工作已接近尾聲，多媒體設(shè)備中的電腦投影一體機(jī)也到分發(fā)到位，多媒體教室、電子白板一體機(jī)也將陸續(xù)到位。結(jié)合目前的到貨情況，現(xiàn)做如下安排：

1、下周開始，中標(biāo)企業(yè)要開始集成多媒體設(shè)備，各項(xiàng)目校要做好多媒體設(shè)備安裝前的準(zhǔn)備工作。在校施工期間，各項(xiàng)目校要專人監(jiān)督施工、并安排好施工人員的生活住宿。施工時(shí)，學(xué)校必須派有關(guān)人員協(xié)同配合，并接受現(xiàn)場培訓(xùn)，必要時(shí)還應(yīng)有電工、總務(wù)等后勤管理人員在場協(xié)助。

2、4月份，教育局要集中力量、組織人員檢查各項(xiàng)目校的圖書、實(shí)驗(yàn)儀器入柜上架、體育器材如籃球架、綜合訓(xùn)練器安裝到位，投入使用，并做好使用記錄。

3、教育局要組織有關(guān)人員對項(xiàng)目校逐校驗(yàn)收。對于分發(fā)到校的設(shè)備放置庫房、閑置不用的，校長要給予驗(yàn)收組一個(gè)合理的說法。否則要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。迎接5月份省廳“薄改計(jì)劃”檢查組的評估驗(yàn)收，省廳要對評估結(jié)果排隊(duì)通報(bào)。

4、設(shè)施設(shè)備即將結(jié)束，大家在填寫貨物接收單時(shí)，為避免造成不必要的返工。大家在填寫時(shí)，要做到“統(tǒng)一對照、統(tǒng)一數(shù)據(jù)、統(tǒng)一填寫”。

三、迎接檢查需準(zhǔn)備的材料

1、組織機(jī)構(gòu)、各種制度健全并上墻。

2、硬件，音體美藝衛(wèi)理化生科學(xué)各種室齊全。3、圖書、儀器有總帳、分帳，使用情況記錄。

4、有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校要開足開全實(shí)驗(yàn)，并有使用記錄。

201*年4月5日

擴(kuò)展閱讀：白志繁副廳長在全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作視頻會議上的講話

白志繁副廳長在全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作視頻會議上的講話

同志們：

今天，我們在這里召開全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作視頻會議，就編制和實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的有關(guān)工作進(jìn)行系統(tǒng)部署，非常重要。剛才，財(cái)政廳和教育廳有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志結(jié)合各自的工作職能，就如何編制和實(shí)施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，講了很好的意見，希望同志們在今后工作中認(rèn)真落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會全國農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作會議精神去年10月28日，教育部、財(cái)政部在湖北省武漢市召開了全國農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作會議。全國25個(gè)項(xiàng)目�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）教育部門和財(cái)政部門的分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)處室同志參加了會議。財(cái)政部教科文司和教育部基教一司、二司及體衛(wèi)藝司的負(fù)責(zé)同志結(jié)合各自職能，提出具體工作要求，教育部副部長劉利民作了重要講話。劉副部長在講話中著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的要求：

（一）提高認(rèn)識，切實(shí)把實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃擺上教育工作的重要位置。

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源”的要求。財(cái)政部、教育部決定實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，要求各�。▍^(qū)、市）教育行政部門要深刻認(rèn)識改造薄弱學(xué)校的重大意義，將實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃列入教育工作的重要議事日程，把落實(shí)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金作為財(cái)政資金安排的重要內(nèi)容，搶抓機(jī)遇，普遍改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件，全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量，力爭早日實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。一要把實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃作為落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的重要抓手，推進(jìn)農(nóng)村教育新發(fā)展；二要把實(shí)施“改造計(jì)劃”作為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重要舉措，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；三要把實(shí)施“改造計(jì)劃”與深入推進(jìn)課程改革相結(jié)合，提高農(nóng)村

義務(wù)教育質(zhì)量，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：把圖書、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和音體美器材的配備和開齊開足相應(yīng)課程、努力提高學(xué)生素質(zhì)緊密結(jié)合起來；把多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的配置和共享優(yōu)質(zhì)教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來；把校舍建設(shè)類項(xiàng)目和營造良好的校園育人環(huán)境緊密結(jié)合起來。

（二）突出重點(diǎn)，緊緊抓住實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

根據(jù)國家兩部委安排，農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的重點(diǎn)在實(shí)施兩類項(xiàng)目：一是教學(xué)裝備類項(xiàng)目，主要為農(nóng)村薄弱學(xué)校配置圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、體音美等器材，為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個(gè)班級配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。二是校舍建設(shè)類項(xiàng)目，具體包括支持國家試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校新建、改擴(kuò)建食堂（伙房），支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)，支持縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容。要求各地明確目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)抓好以下三個(gè)工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

第一，圖書、教學(xué)實(shí)施儀器設(shè)備、體音美等器材的配備要達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。要根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)圖書館（室）》規(guī)程（修訂）》的有關(guān)要求，明確圖書配備種類和質(zhì)量要求，全面加強(qiáng)圖書配備和管理工作，制定和完善中小學(xué)圖書館（室）圖書配備管理的基本規(guī)范和要求，高度重視圖書采購工作，嚴(yán)格規(guī)范程序，確保遴選質(zhì)量，任何單位和個(gè)人都不得隨意指定書目。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的配置主要涉及物理、化學(xué)、生物、地理（或科學(xué)）實(shí)驗(yàn)室等初中理科實(shí)驗(yàn)室和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。要重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：一是配齊配足。要依據(jù)國家制定的配備標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在整合集成學(xué)校原有教學(xué)儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，按照實(shí)際缺額進(jìn)行配置，滿足學(xué)校開設(shè)分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際需要。二是保證質(zhì)量。要把好儀器設(shè)備的招標(biāo)采購和驗(yàn)收入校關(guān)，有關(guān)生產(chǎn)企業(yè)必須具有良好資質(zhì)，有關(guān)產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)和有良好的質(zhì)量信譽(yù)，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)校園。體音美器材的配備是教學(xué)裝備類項(xiàng)目的重點(diǎn)。要針對農(nóng)村薄弱學(xué)校體音美教學(xué)器材普遍短缺的實(shí)際，依據(jù)教育部印發(fā)的配備目錄，在充分整合學(xué)�，F(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，缺

什么配什么，確保按照文件要求將其中的必配項(xiàng)目配齊配好，實(shí)現(xiàn)整體達(dá)標(biāo)，滿足正常的教育教學(xué)需要。

第二，多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備要與學(xué)校教育信息化的推進(jìn)相結(jié)合。

配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，要特別注意抓好四件事：一是技術(shù)方案要因地制宜。要本著“好用、夠用、實(shí)用”的原則，科學(xué)制定解決方案，結(jié)合各地實(shí)際確定配備模式、設(shè)備選型和技術(shù)指標(biāo)。二是要將必要的應(yīng)用培訓(xùn)納入項(xiàng)目實(shí)施的范疇。要在配備設(shè)備的同時(shí)，加強(qiáng)對教師的應(yīng)用培訓(xùn)，要為每所學(xué)校培訓(xùn)好一定數(shù)量的骨干教師，使他們不僅會用，而且能夠用好，帶動整個(gè)學(xué)校不斷提升應(yīng)用水平。三要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)與共享。要適應(yīng)深入推進(jìn)課程改革的需要，結(jié)合各地教育教學(xué)的實(shí)際，科學(xué)整合市場采購的資源、國家免費(fèi)提供的資源和一線優(yōu)秀教師制作的資源，實(shí)現(xiàn)軟件和硬件的共同發(fā)展。四要創(chuàng)新教育教學(xué)應(yīng)用模式。要改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高多媒體設(shè)備的使用效益。

第三，校舍建設(shè)類項(xiàng)目要著重解決急需，提高使用效益。

校舍建設(shè)類項(xiàng)目在薄弱學(xué)校改造計(jì)劃中涵蓋內(nèi)容較多，需求較為多樣。一方面要注意與農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、校舍安全工程、農(nóng)村初中工程以及地方組織實(shí)施的類似項(xiàng)目相銜接，避免重復(fù)建設(shè)。另一方面要特別注意突出重點(diǎn)，解決急需。近期的工程安排，要集中在學(xué)生食堂建設(shè)、學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)和縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造三個(gè)方面。

學(xué)生食堂建設(shè)是為了配合國家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃而專門設(shè)立的。在國家試點(diǎn)地區(qū)，要優(yōu)先安排新建、改擴(kuò)建學(xué)生食堂（伙房），以保障營養(yǎng)餐計(jì)劃的順利實(shí)施。學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)是為條件較差的縣以下農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生改善在校生活條件。實(shí)施縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造是要集中力量解決縣鎮(zhèn)學(xué)校的“大班額”問題。要綜合考慮需要與可能，集中財(cái)力，突出重點(diǎn)，每縣重點(diǎn)選擇1-2所接收流動子女較多、“大班額”問題嚴(yán)重的縣鎮(zhèn)學(xué)

校新建或改擴(kuò)建，基本消除“超大規(guī)模班級”現(xiàn)象，逐步使縣鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到國家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。

（三）要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目管理。

第一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)建立起多部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。

第二，要科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。各地的總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案，既是本地薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的路線圖和時(shí)間表，也是國家兩部委項(xiàng)目審核的重要內(nèi)容和對各省（區(qū)、市）實(shí)施目標(biāo)管理的重要依據(jù)。

第三，要落實(shí)配套資金，加強(qiáng)資金管理。中央財(cái)政對中西部地區(qū)和東部困難地區(qū)給予支持，項(xiàng)目資金中央和地方按5：5分擔(dān)。

第四，要嚴(yán)格管理，確保實(shí)效。要求各地要結(jié)合實(shí)際研究制定項(xiàng)目管理辦法，明確管理程序和管理責(zé)任，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，加強(qiáng)項(xiàng)目管理。

我們要深刻領(lǐng)會全國會議精神，準(zhǔn)確把握項(xiàng)目實(shí)施的工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)把國家的有關(guān)要求落到實(shí)處，把項(xiàng)目實(shí)施好。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心編制實(shí)施我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃（一）要準(zhǔn)確把握我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)《財(cái)政部教育部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知》（財(cái)教201*590號）精神，自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施廣西農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知》（桂財(cái)教201*1號），明確我區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是：按照推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的戰(zhàn)略要求，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校按照國家基本標(biāo)準(zhǔn)配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材，為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個(gè)班級配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備；配合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，支持農(nóng)村學(xué)校改善就餐條件或配備必要的餐飲設(shè)施；支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)，集中力量滿足農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童的住宿需求；支持縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造，集中力量解決縣鎮(zhèn)“大班額”等突出問題。

（二）編制好我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。

根據(jù)文件要求，201*年1月底，我區(qū)要上報(bào)全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造的總體規(guī)劃和201*年度實(shí)施方案。編制好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，責(zé)任重大。各地要緊緊抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地做好項(xiàng)目管理工作。我著重強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：

第一，要加強(qiáng)編制和實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照《財(cái)政部教育部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知》（財(cái)教201*590號）要求，自治區(qū)財(cái)政、教育部門將分別成立項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和管理，做好全區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃制定、資金落實(shí)、組織實(shí)施和檢查驗(yàn)收等工作。自治區(qū)教育廳建立以基教處牽頭，財(cái)務(wù)處、基建項(xiàng)目辦、體衛(wèi)藝處、電教館和裝備中心等處室共同參與、分工合作的工作機(jī)制。

基教處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，制定項(xiàng)目總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案，組織專家監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)各類項(xiàng)目的實(shí)施和管理情況。

財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類項(xiàng)目省級配套資金落實(shí)和項(xiàng)目資金分配下達(dá)，指導(dǎo)、檢查各市、縣落實(shí)項(xiàng)目配套資金及監(jiān)督市、縣管理、使用項(xiàng)目資金情況。

基建項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)組織全區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃校舍建設(shè)類項(xiàng)目總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案的編制、審核和項(xiàng)目實(shí)施及管理監(jiān)督。

體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)指導(dǎo)音體美設(shè)備的配備總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案的編制、審核和項(xiàng)目實(shí)施及管理監(jiān)督。

電教館負(fù)責(zé)為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個(gè)班級配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案的編制、審核和項(xiàng)目實(shí)施及項(xiàng)目招標(biāo)采購、質(zhì)量監(jiān)控、應(yīng)用培訓(xùn)和驗(yàn)收等工作。

裝備中心負(fù)責(zé)圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案的編制、審核及項(xiàng)目招標(biāo)采購、質(zhì)量監(jiān)控、應(yīng)用培訓(xùn)和驗(yàn)收等工作。

各地教育行政部門要參照自治區(qū)的做法，組建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)制，確保此項(xiàng)工作責(zé)任分工到位，管理制度到位，條件保障到位，充分調(diào)動教育行政管理部門和教育業(yè)務(wù)部門的力量，整合資源，形成合力，共同做好薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的實(shí)施工作。

第二，要科學(xué)編制好我區(qū)的薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。我區(qū)的總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案，既是我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的路線圖和時(shí)間表，也是國家兩部委對我區(qū)實(shí)施目標(biāo)管理的重要依據(jù)。因此，我們一定要高度重視，科學(xué)編制好我區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。在編制總體規(guī)劃時(shí)，一要充分考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)齡人口變化趨勢、寄宿學(xué)生實(shí)際需求以及學(xué)校布局調(diào)整等因素，在摸清本地農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)�，F(xiàn)狀和需求的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定本地的總體建設(shè)規(guī)劃和分年度實(shí)施方案。二要把握好項(xiàng)目地區(qū)和項(xiàng)目學(xué)校的選擇。嚴(yán)格按照國家的要求，選好項(xiàng)目地區(qū)和項(xiàng)目學(xué)校，不允許集中財(cái)力搞錦上添花、搞“重點(diǎn)�！被颉笆痉缎！苯ㄔO(shè)，不得安排按照布局調(diào)整規(guī)劃擬撤并的學(xué)校或不具備項(xiàng)目實(shí)施條件的學(xué)校。要合理安排經(jīng)費(fèi)，確定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在資金的使用上既要向薄弱學(xué)校傾斜，又要向薄弱環(huán)節(jié)傾斜，集中力量支持解決好“教學(xué)裝備短缺、縣鎮(zhèn)學(xué)校太擠、農(nóng)村學(xué)校太弱”等突出問題，把錢用在最需要解決問題的地方，堅(jiān)決反對豪華建設(shè)和超標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)裝備。三要堅(jiān)持“先有規(guī)劃，后有建設(shè)”，防止反復(fù)建設(shè)、反復(fù)投資，浪費(fèi)資源。四要嚴(yán)格按時(shí)上報(bào)。由于國家要求上報(bào)任務(wù)很緊，各市教育局、財(cái)政局要加緊組織農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造的總體規(guī)劃和201*年度實(shí)施方案的編制、上報(bào)工作，各市最遲于201*年1月20日上午下班前必須將本市（含所轄縣、市、區(qū)）項(xiàng)目建設(shè)總體規(guī)劃、201*年度實(shí)施方案和表格數(shù)據(jù)報(bào)送自治區(qū)教育廳（基礎(chǔ)教育處和基建項(xiàng)目辦）和自治區(qū)財(cái)政廳（教科文處），同時(shí)于2月24日上午下班前將本市（含所轄縣、市、區(qū)）201*年度實(shí)施方案報(bào)送自治區(qū)教育廳（基礎(chǔ)教育處和基建項(xiàng)目辦）和自治區(qū)財(cái)政廳（教科文處）。以后年度的實(shí)施方案，于每年的2月底前報(bào)送自治區(qū)教育廳（基礎(chǔ)教育處和基建項(xiàng)目辦）和自治區(qū)財(cái)政廳（教科文處）。逾期不報(bào)的，自治區(qū)將在今后的教育建設(shè)資金安排上不予安排，并予以正式文件形式通報(bào)。

第三，要精心實(shí)施好我區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。我區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃以縣為主實(shí)施，自治區(qū)實(shí)行項(xiàng)目管理，主要管理責(zé)任在縣（市、區(qū)）。各地要精心實(shí)施好我區(qū)的薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。一要落實(shí)資金，加強(qiáng)管理。薄弱學(xué)校改造計(jì)劃所需資金由中央、自治區(qū)本級與各縣按5：3：2的比例共同分擔(dān)，各地要及時(shí)足額落實(shí)分擔(dān)資金，資金實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制，確保資金使用安全有效。二要做好項(xiàng)目和資金的統(tǒng)籌整合。具體就是做好與農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、校舍安全工程、農(nóng)村初中和中小學(xué)布局調(diào)整等工程（項(xiàng)目）的銜接，避免重復(fù)建設(shè)，避免資金安排使用過于分散、各級財(cái)政專項(xiàng)資金各自為政、資金使用效益低下的問題出現(xiàn)，最大限度地發(fā)揮公共財(cái)政資金的使用效益。三要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。各地要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，按照重點(diǎn)設(shè)防類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，提高綜合防災(zāi)能力。要充分發(fā)揮專業(yè)人員的作用，建立起嚴(yán)格的檢查驗(yàn)收制度，在驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題要限期改正，未經(jīng)驗(yàn)收合格的項(xiàng)目不得投入使用，確保使用安全。

同志們，薄弱學(xué)校改造計(jì)劃是《教育規(guī)劃綱要》確定的重大項(xiàng)目，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、解決教育公平問題的重要手段，農(nóng)村學(xué)校的師生非常期待，我們的責(zé)任非常重大。讓我們本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)克難攻堅(jiān)的精神，精心設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)施，確保薄弱學(xué)校改造計(jì)劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

201*年01月18日

友情提示：本文中關(guān)于《薄改計(jì)劃有關(guān)會議精神》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，薄改計(jì)劃有關(guān)會議精神：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《薄改計(jì)劃有關(guān)會議精神》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/673210.html

• 上一篇：班級圖書角建設(shè)方案
• 下一篇：五(1)班圖書角創(chuàng)建計(jì)劃