土木工程綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)總結(jié)
土木工程《綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》總結(jié)
《綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》總結(jié)
土木0903Mufeng
隨著大學(xué)四年最后一項(xiàng)課程設(shè)計(jì)的結(jié)束,我們隨即轉(zhuǎn)入了全新的也是最后的校內(nèi)課程任務(wù)土木工程綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)。我們再一次將理論知識與工程生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,為畢業(yè)后的工作能力進(jìn)行最后的武裝。
從201*年1月7日開始,到1月22日結(jié)束,歷時兩周的實(shí)訓(xùn)讓自己學(xué)習(xí)到很多新的知識和能力,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。整個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程分為三大部分,即實(shí)訓(xùn)前理論知識講座、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)檢測以及工地現(xiàn)場實(shí)踐。三個部分在這兩周的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)里相互穿插,起到很好的相輔相成的作用,讓我們在理論和實(shí)踐的交互中掌握到了實(shí)實(shí)在在的知識和動手實(shí)踐能力。
回顧這兩周里的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),每一天都記憶猶新。
實(shí)訓(xùn)第一天,我們在教室聽取了指導(dǎo)老師對于的實(shí)訓(xùn)期總體安排,并在當(dāng)天下午參加了實(shí)訓(xùn)期第一場講座,學(xué)習(xí)了有關(guān)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)檢測的原理和操作知識。通過觀察并利用提供的檢測工具檢查后,對給定模型指出存在哪些缺陷和不符合要求處,分析其對工程質(zhì)量和使用有何影響和危害,并提出整改方案和預(yù)防措施,我們在隨后幾天里我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科目,共計(jì)八個項(xiàng)目,實(shí)踐內(nèi)容簡述如下:
一、一般抹灰工程:首先在施工館選取實(shí)體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測,然后前往位于永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
二、外墻面瓷磚:與抹灰工程相似,首先在施工館選取實(shí)體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測,并進(jìn)行了瓷磚縫寬檢查和瓷磚抗拔力試驗(yàn)。
三、幕墻工程:選取了建筑系系館為實(shí)驗(yàn)檢測地點(diǎn),對其外墻幕墻進(jìn)行了平整度、垂直度、觀感,膠條縫寬、以及點(diǎn)支式玻璃幕墻的螺栓扭矩以及位置準(zhǔn)確度等相關(guān)驗(yàn)收檢測指標(biāo)作了數(shù)據(jù)采集。
四、砌筑工程:利用相應(yīng)檢測儀器,直接前往位于永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行土木工程《綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》總結(jié)
完成了加氣混凝土砌塊墻的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
五、鋼結(jié)構(gòu)工程:通過相關(guān)檢測儀器,在施工館完成了鋼結(jié)構(gòu)實(shí)體模型的焊縫寬度、深度、焊件成角、螺栓間距、扭矩、表面涂漆層厚度等等相關(guān)項(xiàng)目的檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
六、腳手架工程::利用相應(yīng)檢測儀器,在永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了腳手架工程的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
七、屋面防水工程:使用相應(yīng)檢測儀器,在永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了屋面防水工程的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
八、砼結(jié)構(gòu)工程:利用相關(guān)檢測儀器在施工館完成了對實(shí)體模型的砼結(jié)構(gòu)厚度、保護(hù)層厚度的檢測,以及回彈檢測與砼內(nèi)部質(zhì)量檢測,采集了相關(guān)檢測數(shù)據(jù)。
實(shí)訓(xùn)期間我們還穿插聽取了另外兩場講座,其一是關(guān)于綠色建筑和節(jié)能建筑的相關(guān)施工技術(shù)規(guī)范和工程應(yīng)用案例,雖然我們已經(jīng)學(xué)過建筑節(jié)能的相關(guān)課程,但這場針對綠色技能應(yīng)用實(shí)踐的講座還是讓我們耳目一新,并隨即在施工現(xiàn)場見到相關(guān)應(yīng)用;最后一個講座的內(nèi)容是關(guān)于建筑工地的用電系統(tǒng)排布以及用電安全,由設(shè)備系的老師主講,通過老師系統(tǒng)的介紹,我們初步也系統(tǒng)的了解了建筑工程用電中的三級配電與兩級漏電保護(hù)系統(tǒng),防雷與用電接地系統(tǒng),讓我們對施工現(xiàn)場有了更全面的認(rèn)識和把握,對用電安全有了更深刻和準(zhǔn)確的了解。
每個工程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中,我們每天都在學(xué)習(xí)各種分項(xiàng)工程的檢測驗(yàn)收流程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,并學(xué)會使用了各種檢測儀器,這些技能和知識不僅開闊我們的知識視野,并將會直接應(yīng)用于我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中去,這對于即將畢業(yè)面臨就業(yè)的我們而言意義尤重。相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們將采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理,并根據(jù)得出的結(jié)論對相關(guān)工程提出了自己的整改和預(yù)防措施,這個過程對于我們今后從事工程實(shí)踐,處理工程問題有了初步的認(rèn)識,對于我們工作能力的培養(yǎng)大有裨益。
通過這次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),我個人收獲匪淺,一方面加深了我對理論知識的理解和認(rèn)識,另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力,增加了工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向我們的從業(yè)之路又邁出了堅(jiān)實(shí)耳朵一步。
由于這次實(shí)驗(yàn)實(shí)踐較以往大有不同,是以建筑工程中的實(shí)際項(xiàng)目作為研究對象,以完工和正在施工中的實(shí)體建筑物作為實(shí)驗(yàn)檢測模型,并以真實(shí)工作環(huán)境和土木工程《綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》總結(jié)
要求為標(biāo)準(zhǔn)的情況下進(jìn)行的,涉及眾多精密儀器的使用、相關(guān)技術(shù)規(guī)范的查閱以及相應(yīng)數(shù)據(jù)處理理論的自我學(xué)習(xí),充分調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)和工作能力,面對未知的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們深刻體會到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真在工程實(shí)踐中的重要性,以及一個工程師對于工程質(zhì)量的責(zé)任。
工程技術(shù)理論從來都不是想出來的,而是做出來的。沒有實(shí)踐,就沒有真理。
從事工程領(lǐng)域最重要的不是腦袋里裝了多少理論知識,而是你面對實(shí)際問題時的分析和解決能力,面對日新月異的的建筑形式和技術(shù)難題,我們必須在工程實(shí)踐中親自開動腦筋,不墨守陳規(guī),養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,讓自己走在問題的前面。當(dāng)然要成就一名優(yōu)秀的工程師單打獨(dú)斗是愚蠢的,只是擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能產(chǎn)生最大效率,發(fā)揮最大的效益。從而助你在龐雜的建筑物面前運(yùn)籌帷幄,搶步于問題之前,解題于工地之上!
最后,感謝各位老師在實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)過程中給予的悉心指導(dǎo),你們的付出是我們成長的翅膀,謝謝你們!
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《綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》總結(jié)
土木0903劉志海0609101310
隨著大學(xué)四年最后一項(xiàng)課程設(shè)計(jì)的結(jié)束,我們隨即轉(zhuǎn)入了全新的也是最后的校內(nèi)課程任務(wù)土木工程綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)。我們再一次將理論知識與工程生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,為畢業(yè)后的工作能力進(jìn)行最后的武裝。
從201*年1月7日開始,到1月22日結(jié)束,歷時兩周的實(shí)訓(xùn)讓自己學(xué)習(xí)到很多新的知識和能力,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。整個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程分為三大部分,即實(shí)訓(xùn)前理論知識講座、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)檢測以及工地現(xiàn)場實(shí)踐。三個部分在這兩周的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)里相互穿插,起到很好的相輔相成的作用,讓我們在理論和實(shí)踐的交互中掌握到了實(shí)實(shí)在在的知識和動手實(shí)踐能力。
回顧這兩周里的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),每一天都記憶猶新。
實(shí)訓(xùn)第一天,我們在教室聽取了指導(dǎo)老師對于的實(shí)訓(xùn)期總體安排,并在當(dāng)天下午參加了實(shí)訓(xùn)期第一場講座,學(xué)習(xí)了有關(guān)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)檢測的原理和操作知識。通過觀察并利用提供的檢測工具檢查后,對給定模型指出存在哪些缺陷和不符合要求處,分析其對工程質(zhì)量和使用有何影響和危害,并提出整改方案和預(yù)防措施,我們在隨后幾天里我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科目,共計(jì)八個項(xiàng)目,實(shí)踐內(nèi)容簡述如下:
一、一般抹灰工程:首先在施工館選取實(shí)體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測,然后前往位于永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
二、外墻面瓷磚:與抹灰工程相似,首先在施工館選取實(shí)體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測,并進(jìn)行了瓷磚縫寬檢查和瓷磚抗拔力試驗(yàn)。
三、幕墻工程:選取了建筑系系館為實(shí)驗(yàn)檢測地點(diǎn),對其外墻幕墻進(jìn)行了平整度、垂直度、觀感,膠條縫寬、以及點(diǎn)支式玻璃幕墻的螺栓扭矩以及位置準(zhǔn)確度等相關(guān)驗(yàn)收檢測指標(biāo)作了數(shù)據(jù)采集。
四、砌筑工程:利用相應(yīng)檢測儀器,直接前往位于永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了加氣混凝土砌塊墻的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
五、鋼結(jié)構(gòu)工程:通過相關(guān)檢測儀器,在施工館完成了鋼結(jié)構(gòu)實(shí)體模型的焊縫寬度、深度、焊件成角、螺栓間距、扭矩、表面涂漆層厚度等等相關(guān)項(xiàng)目的檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
六、腳手架工程::利用相應(yīng)檢測儀器,在永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了腳手架工程的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
七、屋面防水工程:使用相應(yīng)檢測儀器,在永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了屋面防水工程的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場檢測,完成數(shù)據(jù)采集。
八、砼結(jié)構(gòu)工程:利用相關(guān)檢測儀器在施工館完成了對實(shí)體模型的砼結(jié)構(gòu)厚度、保護(hù)層厚度的檢測,以及回彈檢測與砼內(nèi)部質(zhì)量檢測,采集了相關(guān)檢測數(shù)據(jù)。
實(shí)訓(xùn)期間我們還穿插聽取了另外兩場講座,其一是關(guān)于綠色建筑和節(jié)能建筑的相關(guān)施工技術(shù)規(guī)范和工程應(yīng)用案例,雖然我們已經(jīng)學(xué)過建筑節(jié)能的相關(guān)課程,但這場針對綠色技能應(yīng)用實(shí)踐的講座還是讓我們耳目一新,并隨即在施工現(xiàn)場見到相關(guān)應(yīng)用;最后一個講座的內(nèi)容是關(guān)于建筑工地的用電系統(tǒng)排布以及用電安全,由設(shè)備系的老師主講,通過老師系統(tǒng)的介紹,我們初步也系統(tǒng)的了解了建筑工程用電中的三級配電與兩級漏電保護(hù)系統(tǒng),防雷與用電接地系統(tǒng),讓我們對施工現(xiàn)場有了更全面的認(rèn)識和把握,對用電安全有了更深刻和準(zhǔn)確的了解。
每個工程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中,我們每天都在學(xué)習(xí)各種分項(xiàng)工程的檢測驗(yàn)收流程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,并學(xué)會使用了各種檢測儀器,這些技能和知識不僅開闊我們的知識視野,并將會直接應(yīng)用于我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中去,這對于即將畢業(yè)面臨就業(yè)的我們而言意義尤重。相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們將采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理,并根據(jù)得出的結(jié)論對相關(guān)工程提出了自己的整改和預(yù)防措施,這個過程對于我們今后從事工程實(shí)踐,處理工程問題有了初步的認(rèn)識,對于我們工作能力的培養(yǎng)大有裨益。
通過這次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),我個人收獲匪淺,一方面加深了我對理論知識的理解和認(rèn)識,另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力,增加了工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向我們的從業(yè)之路又邁出了堅(jiān)實(shí)耳朵一步。
由于這次實(shí)驗(yàn)實(shí)踐較以往大有不同,是以建筑工程中的實(shí)際項(xiàng)目作為研究對象,以完工和正在施工中的實(shí)體建筑物作為實(shí)驗(yàn)檢測模型,并以真實(shí)工作環(huán)境和要求為標(biāo)準(zhǔn)的情況下進(jìn)行的,涉及眾多精密儀器的使用、相關(guān)技術(shù)規(guī)范的查閱以及相應(yīng)數(shù)據(jù)處理理論的自我學(xué)習(xí),充分調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)和工作能力,面對未知的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們深刻體會到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真在工程實(shí)踐中的重要性,以及一個工程師對于工程質(zhì)量的責(zé)任。
工程技術(shù)理論從來都不是想出來的,而是做出來的。沒有實(shí)踐,就沒有真理。
從事工程領(lǐng)域最重要的不是腦袋里裝了多少理論知識,而是你面對實(shí)際問題時的分析和解決能力,面對日新月異的的建筑形式和技術(shù)難題,我們必須在工程實(shí)踐中親自開動腦筋,不墨守陳規(guī),養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,讓自己走在問題的前面。當(dāng)然要成就一名優(yōu)秀的工程師單打獨(dú)斗是愚蠢的,只是擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能產(chǎn)生最大效率,發(fā)揮最大的效益。從而助你在龐雜的建筑物面前運(yùn)籌帷幄,搶步于問題之前,解題于工地之上!
最后,感謝各位老師在實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)過程中給予的悉心指導(dǎo),你們的付出是我們成長的翅膀,謝謝你們!
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