201*年上學(xué)期計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

201*年上學(xué)期計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

屏邊一中民中馬秀華

201*年上學(xué)期不知不覺已到尾聲，從最初的課堂混亂，到逐漸的走上正規(guī)，靠的是良好的辦法，好的技巧，好的管理能力，對學(xué)生的掌握能力。盡管還有很多這樣那樣的問題，厭學(xué)，不聽從指揮，丟垃圾，擾亂課堂，隨便走過，玩手機(jī)，睡覺等現(xiàn)象，我始終在努力，不停的努力。按照學(xué)業(yè)水平考試要求，我經(jīng)過上個學(xué)期的教學(xué)和本學(xué)期的教學(xué)，創(chuàng)造了一些教學(xué)方法如下：在按期末成績打分的基礎(chǔ)上，我發(fā)明了小組學(xué)習(xí)法，遲到簽名制。機(jī)房規(guī)則法以及教學(xué)方案選擇法。

一、課堂學(xué)習(xí)以每一節(jié)課期末成績5分計算

1、我把期末成績100分細(xì)分到每堂課當(dāng)中。一堂課5分。一學(xué)期學(xué)兩個軟件。word課5節(jié)，PowerPoint課6節(jié)課。11課共計55分。2、剩下的45分，其中有5分是寒假作業(yè)。學(xué)生自己總結(jié)WORD于筆記本上上交5分，學(xué)習(xí)體會于5月13日這個星期，布置。下星期交。

3、余35分用于期末試卷上。word試卷占20分，PowerPoint試卷占15分。期末試卷在課堂上，讓學(xué)生抄在筆記上，下去做。

最后將學(xué)生的成績統(tǒng)計出來，證明學(xué)生所學(xué)的過程，掌握知識的能力。

通過一學(xué)期學(xué)習(xí)，我只完成了WORD的教學(xué)，這個學(xué)期計劃完成一學(xué)期學(xué)兩個軟件。word課5節(jié)，PowerPoint課6節(jié)課，可是由于放假太多，所以沒有完成。后經(jīng)過調(diào)整期末試卷成績占40分，學(xué)習(xí)總結(jié)占5分，課堂作業(yè)（WORD）占35分，寒假作業(yè)占5分�？傆嫵煽�85分。下學(xué)期計劃無論如何也要學(xué)完兩個軟件.二、小組學(xué)習(xí)法

1、分配好座位，不管調(diào)換座位。

2、從各班中挑選10到13名小組長，分別負(fù)責(zé)各組的登分，紀(jì)律，衛(wèi)生，作業(yè)。各組長負(fù)責(zé)2至3名同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。便于很好的管理課堂。

3、適時對表現(xiàn)良好的小組長及成員加于表揚(yáng)。三、遲到簽名制

1、為防止學(xué)生遲到，采用簽名制，簽名后，進(jìn)行課后掃地或者次次遲到次次點(diǎn)名。從心理從行為上減少遲到的現(xiàn)象。四、機(jī)房規(guī)則法

1、制定機(jī)房規(guī)則，規(guī)定下課前不能出機(jī)房，不準(zhǔn)走動，不準(zhǔn)損壞公共財產(chǎn)，不準(zhǔn)丟垃圾。課堂安排：

1、講解（20分）3、操作登記（25分）五、教學(xué)方案選擇法

制作兩個方案，并下發(fā)給學(xué)生，進(jìn)行同意簽名，于下學(xué)期進(jìn)行挑選合適的方案進(jìn)行教學(xué)。方案一：（教師帶著學(xué)）

課堂中：教師演示操作題兩遍20分鐘，學(xué)生模仿操作，完成者登記期末成績5分。小組長負(fù)責(zé)輔導(dǎo)組員完成任務(wù)，維護(hù)紀(jì)律，衛(wèi)生。遲到人員登記后掃地。小組長必須負(fù)起責(zé)任，要敢管敢說，敢做，努力管好。如果小組長管不了，那么由教師管理，擾亂課堂者導(dǎo)致課上不下去，就多次警告，仍不收斂（厚臉皮，老油條），就記缺席或者體罰（打人），你要為自己的行為付出代價。（因為你不尊重老師，老師也不尊重你）（你認(rèn)真的學(xué)，就不關(guān)你的事）方案二：（學(xué)生自己學(xué)，教師指導(dǎo)）

課堂中：各組學(xué)生自學(xué)25分鐘，討論完成任務(wù)。（任務(wù)在下發(fā)的課本中，四張試卷紙），隨后，教師上臺演示一遍，學(xué)生查缺補(bǔ)漏。學(xué)生完成后去登記期末成績5分。

在一整堂課中，不管是自學(xué)時做好，還是教師演示后做好，學(xué)生組隊共10-16組，先做好的組，按排名（前五組）設(shè)一等獎，二等獎，三等獎，四等獎，五等獎。獎金就是現(xiàn)金由獲得者自由分配。獎金從下列成員中上交：1、上課鈴響后，遲到的每人交一元。2、上課期間，任意丟拉圾的人交一元。

3、上課期間，玩游戲者交一元。

4、上課期間，做與本課無關(guān)的（如睡覺，玩手機(jī)，做其他作業(yè)）的每人交一元。

上述相互監(jiān)督，也可以告密。

從上交的錢來進(jìn)行分配，一等獎比二等獎多2-5元，依次類推。多收多得，少收少得。

上述就是我教學(xué)一個學(xué)期以來總結(jié)的教學(xué)方法。好的方法多種多樣，我希望在下學(xué)期我更加努力，更上一層樓。把學(xué)生教好，真正的能把知識傳給學(xué)生們，讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)，有成就的學(xué)習(xí)。同時，不斷的改進(jìn)教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。

201*年6月23日

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201*年上學(xué)期計算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，根據(jù)學(xué)校安排本學(xué)期我擔(dān)任了12級《計算機(jī)組裝與維護(hù)》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》《電工基礎(chǔ)》三門教學(xué)工作，期間做到了努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面：1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，我一周課時量達(dá)到了26節(jié)。但每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。2、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機(jī)實際操作完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點(diǎn)知識。二、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件.四、思想方面：

在本期，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻(xiàn)精神。五、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。若海教育網(wǎng)

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。內(nèi)容來自若海3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。若海教育網(wǎng)

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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