班級(jí)活動(dòng)總結(jié)表

華南理工大學(xué)201*年“科技文化節(jié)”活動(dòng)總結(jié)表

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)基本信息單位名稱聯(lián)系電話公共管理學(xué)院行政管理09級(jí)1班13710172326E-mail聯(lián)系人葉珊258859748@qq.com二、活動(dòng)組織實(shí)施信息活動(dòng)日期參與對(duì)象10月30日活動(dòng)場地華南植物園規(guī)�；顒�(dòng)簡介預(yù)計(jì)40人活動(dòng)名稱為“我愛我的祖國知行合一”整個(gè)活動(dòng)分為“知”和“行”兩個(gè)方面，緊密聯(lián)系“我愛我的祖國”主題，希望通過本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高愛國主義覺悟；豐富同學(xué)的課開外生活，營造良好的班級(jí)氛圍。一、知識(shí)競賽。以小組形式參加知識(shí)競賽，通過考察同學(xué)們對(duì)中國五千年發(fā)展歷程的知識(shí)及經(jīng)典紅歌的認(rèn)知度，來增加同學(xué)們對(duì)祖國的了解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛之情。二、身體力行。同樣以小組形式開展素拓活動(dòng)，通過“踩報(bào)紙”等多樣式活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的配合度，以增進(jìn)班級(jí)凝聚力�；顒�(dòng)最后由從山大交流回來的5位同學(xué)與大家分享交流及出游經(jīng)驗(yàn)，以吸引同學(xué)們對(duì)祖國河山的興趣。公共管理學(xué)院09級(jí)1班全體成員三、活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)實(shí)施情況在活動(dòng)過程中，團(tuán)委班委們各司其職，在得到同學(xué)們積極配合后活動(dòng)開展得更加順利。1、在知識(shí)競賽中，歷史文學(xué)數(shù)學(xué)輪番上陣，回答的同學(xué)對(duì)答如流，引起一片贊嘆之聲；在遇到不懂的題時(shí)，同學(xué)會(huì)尋求組內(nèi)成員幫助，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量；；在紅歌競猜時(shí)，同學(xué)們激情昂揚(yáng)，多次合唱競猜成功的紅歌。2、在身體力行中，“踩報(bào)紙”游戲是由一男一女組隊(duì)完成的，為團(tuán)支部成員的交流與溝通提供了很好的平臺(tái)；在“山大經(jīng)驗(yàn)”交流中，5位同學(xué)認(rèn)真敘述在山大一年的經(jīng)驗(yàn)，不僅加深了同學(xué)對(duì)山大的了解，也吸引了同學(xué)對(duì)山東及祖國河山的興趣。二、活動(dòng)效果活動(dòng)開展后獲得同學(xué)好評(píng)，不僅大大豐富了同學(xué)們對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)祖國河山的向往之情；而且拉近了同學(xué)間的距離，拉近了新任團(tuán)委與同學(xué)之間的距離，使得整個(gè)團(tuán)支部充滿團(tuán)結(jié)和諧的氣息。三、經(jīng)費(fèi)使用此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用與預(yù)支大致相符，除了校團(tuán)委提供的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)外，同學(xué)1

們也出資少許。主要用于華南植物園的門票購買、活動(dòng)游戲物資準(zhǔn)備（KT板，筆等）、活動(dòng)獎(jiǎng)品（筆記本、書等）、水等方面。植物園門票為15元/人，活動(dòng)物資準(zhǔn)備大概為50元，活動(dòng)獎(jiǎng)品中，書本用了約150元（主要是關(guān)于傳統(tǒng)文學(xué)方面的書本）。四、經(jīng)驗(yàn)與展望通過本次活動(dòng)，我們得到些許經(jīng)驗(yàn)：1、要堅(jiān)定活動(dòng)開展的時(shí)間形式。由于種種原因，使得活動(dòng)推遲了一個(gè)星期，大大影響了同學(xué)們參與的積極性；2、要時(shí)刻注意活動(dòng)的細(xì)節(jié)方面。如在知識(shí)競賽分組中要打破“宿舍群體”原則，在搶答時(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要盡力做到眼觀八方，在游戲中維持秩序等。希望校團(tuán)委或院團(tuán)委可延續(xù)此類項(xiàng)目，給予班級(jí)更大的創(chuàng)意空間開展活動(dòng)，從而豐富同學(xué)的學(xué)園生活；希望以后團(tuán)支部可多爭取機(jī)會(huì)聚集學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，從而加強(qiáng)支部內(nèi)部成員的聯(lián)系。四、活動(dòng)資料上報(bào)視頻光盤五、活動(dòng)宣傳效果活動(dòng)期間的網(wǎng)絡(luò)報(bào)道：1、華南理工大學(xué)公共管理學(xué)院網(wǎng)2、班級(jí)QQ空間#!六、其他說明七、校團(tuán)委審批意見簽名：日期：2

張圖片4張其他

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9月份班工作小結(jié)

五（2）班本月完成了開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生的座位、班工作實(shí)績干部、安全、衛(wèi)生、就餐等各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)具體的安排，班級(jí)各項(xiàng)工作有序開展。在對(duì)學(xué)生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級(jí)特色下閃光”的策略，大力弘揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的導(dǎo)向，使班級(jí)向良性方向發(fā)展。李俊同學(xué)主動(dòng)幫助班上打掃衛(wèi)生，班主任對(duì)此大力表揚(yáng)，贊揚(yáng)她發(fā)揚(yáng)小主人翁的意識(shí)，為班級(jí)做經(jīng)驗(yàn)推薦（實(shí)例）事，不計(jì)個(gè)人得失，其他學(xué)生見她受到表揚(yáng)，紛紛仿效，取得了好的效果。1、學(xué)生之間還未完全熟識(shí)，因此班級(jí)的認(rèn)同感與歸屬感還需加強(qiáng)。存在問題2、建立的班級(jí)制度在落實(shí)方面還得加強(qiáng)。1、舉行班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增加認(rèn)同感與歸屬感。意見及建議2、要發(fā)揮班干的作用。

十月份班工作小結(jié)

五（2）班一．安全教育工作。借著十月國慶節(jié)前，我班開展了一次較為成功的“安全警鐘長鳴”的主題班會(huì)活動(dòng)。工作實(shí)績二．積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)三．規(guī)范眼保健操在對(duì)學(xué)生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級(jí)特色下閃光”的策略，大力弘揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的導(dǎo)向，使班級(jí)向良性方向發(fā)展。在培養(yǎng)班里的小老師，小師傅。這對(duì)于孩子的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，無疑是最好的實(shí)踐。在程圳、張凱瑞、李佩經(jīng)驗(yàn)推薦（實(shí)例）等同學(xué)的帶領(lǐng)下這項(xiàng)工作開展得有聲有色。1、學(xué)生的作業(yè)完成得不夠及時(shí)。。存在問題2、建立的班級(jí)制度在落實(shí)方面還得加強(qiáng)。1、進(jìn)行新課學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，2、教室內(nèi)的衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時(shí)意見及建議檢查，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

十一月份班工作小結(jié)

五（2）班1、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、在學(xué)習(xí)方面為學(xué)生做階段性總結(jié)。3、通過對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話和嚴(yán)肅的批評(píng)、教育，已經(jīng)基本上杜絕了部分同學(xué)不能夠按時(shí)完成工作實(shí)績家庭作業(yè)的現(xiàn)象；4、利用課余時(shí)間，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、安全、課堂常規(guī)等各方面。在對(duì)學(xué)生的教育中，采取了“讓好人好事在陽光班級(jí)特色下閃光”的策略，大力弘揚(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的導(dǎo)向，使班級(jí)向良性方向發(fā)展。張凱瑞同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并且書畫能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)推薦（實(shí)例）班主任讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)她好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。存在問題2、教室內(nèi)又發(fā)生了幾次學(xué)生丟東西的現(xiàn)象。3、教室內(nèi)，同學(xué)們的桌、凳擺放亂，保持不好

3、舉行班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增加認(rèn)同感與歸屬感。意見及建議4、要發(fā)揮班干的作用。

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