關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：我的一天的作文 本文簡(jiǎn)介：

我的一天我時(shí)常會(huì)感嘆，上學(xué)的日子太過乏味、平淡。直到意外來臨，我才明白，原本平常的一天，對(duì)我而言，是多么重要。望著窗外炙熱的太陽(yáng)，我心中生出一種無力感。這么熱的天氣，還要去上補(bǔ)習(xí)班，也太悲催了�？墒且矝]辦法，過了暑假就要升入七年級(jí)了，為了不輸在起跑線上，我必須要去補(bǔ)習(xí)。一番洗漱后，我騎著自行車出門。

關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：我的一天的作文 本文內(nèi)容：

我的一天

我時(shí)常會(huì)感嘆，上學(xué)的日子太過乏味、平淡。直到意外來臨，我才明白，原本平常的一天，對(duì)我而言，是多么重要。

望著窗外炙熱的太陽(yáng)，我心中生出一種無力感。這么熱的天氣，還要去上補(bǔ)習(xí)班，也太悲催了�？墒且矝]辦法，過了暑假就要升入七年級(jí)了，為了不輸在起跑線上，我必須要去補(bǔ)習(xí)。

一番洗漱后，我騎著自行車出門。路上，我看到吃著冰棍的小學(xué)生，不禁回憶起自己的小學(xué)生活。那時(shí)，我可以肆意地玩耍，不至于被繁重的學(xué)業(yè)壓得暑假也要補(bǔ)習(xí)。正當(dāng)我胡思亂想之際，感覺像是突然撞在了彈簧上，連帶自行車一起，被猛地彈飛。我倒在一個(gè)花壇里，渾身火辣辣地痛。

我艱難抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年婦女，正站在一輛出租車門旁，怔怔看著我。出租車后邊的門，已被打開，正對(duì)著我。我瞬間做出判斷，肯定是這個(gè)中年婦女，開門太猛，我又沒注意到，所以被車門撞飛了。后來，我被肇事者送進(jìn)了醫(yī)院，我的父母也都趕來了。經(jīng)過診斷后，醫(yī)生告知我，我的左小腿骨折了，最少要休養(yǎng)兩個(gè)月。

起初，我還因?yàn)椴挥萌パa(bǔ)習(xí)班而高興�？墒�，在醫(yī)院呆了一晌，我感覺實(shí)在受不了。因?yàn)�，我只能躺在病床上，什么都干不成，一點(diǎn)都不自由。就連去廁所，都要父親攙扶著。傍晚，我看到在病房外邊，來回跑的小孩子，心生羨慕。對(duì)于躺在病床上的我來說，即使去上補(bǔ)習(xí)班也是快樂的！因?yàn)榭梢宰杂傻刈呗泛捅寂堋?/p>

傷病往往會(huì)讓人明白生活的真諦。意外突發(fā)的一天，讓我明悟，尋常日子，雖然單調(diào)，但也美好。在以后的日子里，我一定會(huì)注意安全，過好每一天。

注釋：本次材料出自部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四單元。

二、解析例文

1.起：對(duì)比式開篇，利用對(duì)比的寫法，以“意外”對(duì)“尋常”，凸顯出尋常日子的珍貴。

2.承：采用事情發(fā)展的順序，第二段寫起因，第三段寫經(jīng)過，第四段寫結(jié)果。并且要在事例中，表達(dá)出自己對(duì)尋常日子的不滿。

3.轉(zhuǎn)：主要是思維的轉(zhuǎn)變，經(jīng)過意外事件后，突然發(fā)現(xiàn)尋常日子是美好的，因?yàn)榭梢宰杂傻刈呗泛捅寂堋?/p>

4.合：明理式結(jié)尾，因?yàn)橐馔獾陌l(fā)生，明悟了尋常日子的重要，明白了安全的重要。

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