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國際貿(mào)易綜合模擬實訓報告

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國際貿(mào)易綜合模擬實訓報告

《國際貿(mào)易綜合模擬實訓》實驗報告

開課實驗室:實驗中心201教室201*年11月14至11月25系名經(jīng)濟貿(mào)易系年級專09級國際業(yè)班級商務(wù)班課程名稱國際貿(mào)易綜實驗項目CIF+L/C合模擬實訓名稱一.實驗?zāi)康臑樘岣呶覀儗ΤS玫耐赓Q(mào)業(yè)務(wù)單證的識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓練和掌握,及提高我們制作常用外貿(mào)業(yè)務(wù)單證和熟悉進出口業(yè)務(wù)一般流程,讓我們進行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓練,采取仿真模擬實際業(yè)務(wù)流程,加強對國際貿(mào)易知識的鞏固和掌握,培養(yǎng)同學們的團隊合作精神及業(yè)務(wù)操作能力,我們在王老師的帶領(lǐng)下,在實驗中心開展了為期兩周的模擬實訓。一環(huán)套的進行業(yè)務(wù)操作訓練,為以后能更好的從事外貿(mào)工作,實現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。二.實驗內(nèi)容兩周的實訓結(jié)束了,我們操作了CIF+信用證,F(xiàn)OB+T/T兩個單證的業(yè)務(wù)流程。填制了一系列的單證。如:商業(yè)發(fā)票、裝箱單、產(chǎn)地證、匯票等。我們兩兩一組進行合作,分別扮演進口商、進口地銀行、出口地銀行、出口商、生產(chǎn)商5個角色。分為買賣兩方,找準合作對象,以進出口業(yè)務(wù)流程為主線。首先訂立合同,圍繞合同展開一系列業(yè)務(wù)流程。如:申開證、審單、交單、托運、投保、報檢、生產(chǎn)、銷售、結(jié)匯、核銷退稅FOB+T/T指導老師王香芬姓名曹亞亞等環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識和操作流程。同時對國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的不同結(jié)算方式和不同貿(mào)易術(shù)語進行組合,模擬多種貿(mào)易情境培養(yǎng)我們的綜合業(yè)務(wù)操作能力。根據(jù)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)相應(yīng)工作崗位所需的知識結(jié)構(gòu)確定實訓的具體內(nèi)容,培養(yǎng)我們對國際貿(mào)易經(jīng)營管理第一線的掌握能力,為以后我們能更好的適應(yīng)經(jīng)濟全球化和國際貿(mào)易迅速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三.實驗問題總結(jié)兩周的實訓結(jié)束了,在實訓的過程中,我們大大小小的都遇到了一些問題。特別是CIF+L/C的業(yè)務(wù)程序中,在結(jié)匯的時候我們遇到了很大的麻煩。我們按著業(yè)務(wù)流程,每步步的做,做到結(jié)匯的時候,我們無論怎么做都是結(jié)不了匯。我們請教了大部分同學,都是不能完成。雖然結(jié)匯不能完成,但是下面兩個程序我們都順利的進行了。由于我們問題的特殊性,最后老師給開發(fā)此軟件的售后撥了電話,我們進行了遠程協(xié)助。經(jīng)過一番交流,這個問題還是不告而終。雖然到現(xiàn)在我們也沒明白究竟是哪里出了問題,但是這個問題卻給了我們很大的教訓。同時也讓我們學到了很多,并加深了對問題的記憶和理解。此外,由于我們是兩個人進行合作,兩個人要申請不同的職位扮演不同的角色,造成了各個角色的混淆。特別是在申請銀行時,很多同學申請的銀行一樣。由于銀行一樣,在操作過程中就容易發(fā)錯銀行,原本該發(fā)送給自己或合作行,結(jié)果卻發(fā)錯了銀行。由此帶來一系列不便,使問題不能順利進行。所以為了防止一系列錯誤,在填寫這些單據(jù)時要特別細心,注意內(nèi)容是否正確。在做單時是不允許有任何差錯的。通過這次實訓的我看到了也深深的體會到了在做單證時一定要嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們明白:無論做任何事情都要認真的去對待,時刻保持認真的態(tài)度,保持清醒的頭腦。認真的對待每一步,一步錯滿盤皆輸。四、心得體會在為期兩周的實訓當中,在老師的指導下,在同學的相互幫助和自己的努力下,我們圓滿的完成的了任務(wù)。特別是習慣了大家坐在一起相互合作,相互幫助的感覺。臨近畢業(yè)了,大家像這樣坐在一起的機會就少了,結(jié)束了還真的有點舍不得的。通過實訓我們熟練的掌握了CIF+L/C和FOB+T/T的業(yè)務(wù)操作流程,對國際貿(mào)易的一些基本知識有了更深刻的理解。還有就是有時候深奧的理論在實際操作當中卻是很簡單,讓我們增加了對這門學科的興趣。同時在實訓的過程中,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足:對國際貿(mào)易知識的了解不夠,對業(yè)務(wù)流程不熟悉,導致程序沒法正常進行,浪費了很多時間。所以,以后要熟練掌握國際貿(mào)易知識。由于自己性格比較煩躁,通過實訓也在很大程度上磨練了自己的性情。最后,要特別的感謝指導我們的王老師。無論遇到怎樣的問題,老師總是很耐心的為我們講解。特別是我們在結(jié)匯的時候,我們都已經(jīng)放棄了,出于對問題認真負責的態(tài)度,老師還是很有耐心的為我們解決。真誠的說聲:老師你辛苦了!還有---當我們在操作過程中需要審核,需要退稅,核銷等時,她們放下自己的任務(wù),第一時間為我們服務(wù)的親愛的徐媛和夢雅同學。你們也辛苦了!謝謝親愛的!本次的貿(mào)易操作實訓,是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹酥R與樂趣,并且?guī)椭以谝院蟮膶W習過程中不斷充實自己,加強實例分析能力,努力提高單證業(yè)務(wù)操作能力,真正做到學以致用。學生成績:教師評語:教師簽名:年月日

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《國際貿(mào)易綜合模擬實訓》實驗報告

開課實驗室:實驗中心201教室201*年11月14至11月25系名經(jīng)濟貿(mào)易系年級專09國際商業(yè)班級務(wù)課程名稱《國際貿(mào)實驗項目CIF+L/C指導老師王香芬姓名程菁菁易綜合模名稱擬實訓》一.實驗?zāi)康腇OB+T/T通過此次實訓,熟練掌握了外貿(mào)業(yè)務(wù)單證的各個環(huán)節(jié),首先要初步了解國際貿(mào)易實務(wù)流程的各個過程和掌握進出口基本程序和操作技能:其次提高我們制作常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證和熟悉進出口業(yè)務(wù)一般流程,識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力.最后讓我們進行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓練,采取仿真模擬實際業(yè)務(wù)流程,一套進行業(yè)務(wù)操作訓練,為以后從事實際進出口貿(mào)易工作打下堅實的基礎(chǔ).二.實驗內(nèi)容三.實驗問題總結(jié)在剛開始做單據(jù)的時候,卻是很困難,出現(xiàn)了以下的問題:1對業(yè)務(wù)流程不太熟悉,沒有分清楚步驟,不知道下一步該填寫什么單證。2對于單證中的一些專業(yè)術(shù)語的英語并不是非常的熟悉。3第一次是出口商和生產(chǎn)商的角色,在起草內(nèi)銷合同的時候,需要和生產(chǎn)商先郵件聯(lián)系。4整個單據(jù)做完了還沒有結(jié)匯,進出口商應(yīng)該按照信用證得規(guī)定,正確繕制單據(jù)裝箱單,發(fā)票,提單,出口產(chǎn)地證明,出口結(jié)匯的提單。四、心得體會通過此次實訓,讓我明白了自己在專業(yè)知識上的不足之處,并總結(jié)了以下幾點:1加強對英語知識的學習。對于將來要從事外貿(mào)工作的人員,不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,而且必須要學會用英語與外商務(wù)交流談判,如果英語不好,就會影響業(yè)務(wù)的順利進行。2學會制作單證。實習過程中,外貿(mào)單據(jù)各個環(huán)節(jié)的單證數(shù)不勝數(shù),而且都是英文單證,有的時候一份單證等于一份合同,所以,要重要掌握制作單證。3將專業(yè)課與其他課程練習起來。綜合運用自己所學習的專業(yè)知識,比如單證里面還涉及到了商品的數(shù)量,包裝,運輸,保險等,這就與我們學的商品學基礎(chǔ)和國際貨運代理等知識息息相關(guān)。通過這次實訓,從本次實訓的整個過程中我看到了也深深體會到了做進出口業(yè)務(wù)的嚴謹。反正,還是那句話:做什么事情都不是那么容易的。凡事還是要靠自己的努力去一項項的完成。只有努力仔細地去做每一件事,在將來的道路上才能夠越走越順利。學生成績:教師評語:教師簽名:年月日

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