201*年度關工委工作總結

201*年度關工委工作總結

本年度，杏花學校關工委工作積極進取、力爭上游，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，等工作，取得了一定的成效�，F(xiàn)將本年度我校關心下一代工作總結如下：

一、健全組織機構，加強組織領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校關工委領導小組，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、發(fā)揮關愛團作用，關愛學生發(fā)展

邀請“五老”人員，對學生進行了愛國主義教育講座。6月12日下午，在學校四樓多功能教室，杏花礦關心下一代工作委員會領導一行5人我校，為初一學年開展了“理想點亮人生”主題報告會。

本次活動主要圍繞今年中華魂“理想點亮人生”主題讀書活動的要求開展，五老人員鄭連生、楊淑云做主題報告。通過報告活動，深入推進主題教育活動，幫助青少年深刻認識中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，以高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強他們對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責任感，更好地記念過去。珍惜現(xiàn)在、創(chuàng)造未來。

三、開展教育活動，促進學生成長（一）、開展主題讀書活動。

本年度，關工委主題讀書活動的主題是中華魂“理想點亮人生”。圍繞這一主題，學校成立了讀書活動領導小組，確定了讀書活動的總體要求。一是第一時間將《理想點亮人生》主題讀本下發(fā)到各個班級，并要求班主任利用班會課時間組織班級學生學習，并要求學生寫下讀書感想。二是班級出黑板報、墻報，利用廣播站將學生深刻的感想在全校進行爆發(fā)，進行大力宣傳，以班級為單位，有計劃地展開讀書活動。三是政教處組織，在全體學生中開展“理想點亮人生”主題班會活動。同時，為拓展學生讀書渠道，學校圖書室新進優(yōu)秀書籍500余本，供學生借閱，深化我校中小學生思想道德建設，樹立勤奮讀書，熱愛知識，崇尚科學的良好風尚，全面推進高質(zhì)量的素質(zhì)教育，養(yǎng)成“多讀書，讀好書，樂讀書”的習慣。四是邀請五老人員關工委常務主任孫福林到學校為小學部一、二年級學生講解《理想點亮人生》教育讀本。五是開展了轟轟烈烈的演講、書法、繪畫、征文等活動，并評選出一大批優(yōu)秀的征文作品和選手參加區(qū)關工委比賽，取得了可喜成績。

（二）、開展系列教育活動。

1、開展成人儀式教育活動。為加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生明確成人責任，樹立理想目標，確定理想信念，高中部組織高二學年全體學生開展了“18歲成人禮教育活動。學校領導和家長出席活動，并為學生佩戴了成人紀念章，起到了良好的教育效果，使學生意識到

成人之后要用自己的實際行動來回報父母的養(yǎng)育、老師的教導，更要承擔起建設祖國的歷史重任。

2、根據(jù)活動主旨要求，各班級開展了主題班隊會展示活動。如針對高中部學生進入青春期的心理發(fā)展特點，讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力，高二三班于5月16日開展了以“讓理想點亮人生”這一主題的班會。高三一班舉行了以“感恩”為主題的“感恩母愛，呵護母親”主題班會，高三二班召開了主題為“調(diào)適心理，笑迎高考”的考前心理疏導的班會，高二、2班舉行了“禮儀之花處處開讓微笑、文明走進校園”主題班會。

3、關注學生成長。高一二班在四樓多媒體教室組織召開了“成長匯報會”，全體學生家長和學年老師參加了本次“匯報會”。本次匯報會有利于家長了解學生的在校進步表現(xiàn)和閃光點，使家長對學校和教師對學生的良苦教育有了深入的了解和理解，增強了班級學生的自信心，為今后家校聯(lián)系，促進學生成長，奠定了良好的基礎。

4、10月16日，學校千余名師生在大操場隆重集會，舉行了“好習慣”主題活動評比表彰授牌儀式。儀式上，對“好習慣”個人和集體進行了授牌儀式，為“好習慣”示范班進行了授牌表彰。本次活動的開展，對于加強學生的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升學校師生的精神風貌，創(chuàng)建快樂、文明、和諧的校園，具有積極而深遠的意義。

5、注重家校聯(lián)系。為使家長了解學校的教育教學管理的要求和

情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，與孩子共同體驗學習的快樂與艱辛，增進學校與家長之間的聯(lián)系，踐行“開門辦學”的理念，形成家校教育合力，學校小學部、初中部、高中部分別舉辦了家長開放日活動。

四、注重實效，開展“扶貧助學”

本年度，我校關工委與學校各部門協(xié)作，積極行動，扎實開展扶貧助學活動，充分發(fā)揮關愛作用。10月10日下午，學校在四樓多媒體教室舉行了“礦五老人員關心下一代捐資助學”活動。劉國華、孫福林、張喜山、鄭連生等老領導、老干部、老教師及蒲麗芳校長出席會議，初一學年全體師生、受資助學生及家長參加本次活動。本次活動共救助30名家庭困難的學生，其中，小學部20名，初中部10名。

除此外，關工委配合政教處和工會，共募得上級助學基金9000元，救助高中學生12人，礦退休老干部為我校學生捐助1000元，救助學生10人。其中，區(qū)教師節(jié)助學活動中救助15人，每人500元；殘疾學生救助中救助3人，每人200元，高中助學金救助62人，每人500元，各項總計41100元。

總之，在上級關工委的領導與指導下，我校關工委將盡最大熱情與責任感，積極探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，使我校關工委工作邁上一個新的臺階。

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201*年度楊林中學關工委工作總結

本年度來，我校在教育局關心下一代工作委員會的正確領導下，以十八大精神為指針，以建成小康社會為主線，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。進一步發(fā)動廣大“五老”人員積極參與關心下一代工作，大力推進家長學校教育建設，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進青少年的健康成長。現(xiàn)將這一年來所開展的工作總結如下：

一、領導高度重視，部門積極配合，組織建設到位

加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為此，我校高度重視，把關工委的工作列入重要議事日程。

1、我校黨支部非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，同時積極調(diào)動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構，責任明確，在工作中有創(chuàng)新，積極主動。

3、建立健全工作制度。《家長會制度》，《關工委工作會議制度》，《家長與學校聯(lián)系制度》等，年初有計劃，年終有總結。

二、認真學習貫徹黨的十八大精神

我校黨支部組織黨員、教師認真學習黨的十八大報告，領會精神實質(zhì)，并做好宣傳工作，抓好貫徹落實。全校教師共寫學習筆記二十

萬字以上，學習心得三十多篇，大大提高了黨員教師的思想覺悟。大家都在為早日建成小康社會努力奮斗。

三、做好關工委常規(guī)工作

1、繼續(xù)動員和組織廣大教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

2、充分發(fā)揮學校關工委的作用。根據(jù)學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。

3、協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。4、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動老教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章，與青年教師進行交流。

四、以活動為載體，開展實踐育人活動

1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環(huán)境。

2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；各年級重視上好“德育”讀本活動課，班會課，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生會處事、會做人。

3、按照上級關工委積極開展“文明禮儀伴我行”主題教育讀書活動文件的要求，積極組織開展讀書活動。動員全校學生拿出自己的壓歲錢購買“文明禮儀伴我行”教育讀本，組織開展讀書、學習、討論活動，專派優(yōu)秀語文教師為學生們指導征文寫作和演講指導，其中八年級王創(chuàng)新同學被評為縣級“文明學生”。

4、學校開展了學雷鋒活動，在升旗儀式、主題班會、學�；顒又袧B透革命思想教育；并以此為契機開展了“文明禮貌月”活動，活動中共評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀論文若干。

5、珍惜生命，安全第一。我校以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實，在工作中，領導重視，措施得力。主要內(nèi)容有：交通安全、活動安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。不斷提高在校學生的安全意識、法律意識，使他們知法、懂法、守法。

五、為青少年辦實事，辦好事

我校在反復調(diào)查摸底的基礎上，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，給予了資助，有的同學享受愛心人士的救助。對留守學生，組織教師到學生家庭開展幫教活動，學校還專門安裝了親情電話，方便留守學生與父母聯(lián)系。使這些同學品行良好，學習態(tài)度端正，成績不斷上升。

六、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內(nèi)容及措施等。二是力爭使每一個學生家

長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規(guī)工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

七、努力做好“五老”隊伍建設工作

“五老”隊伍建設是加強教師隊伍建設的重大舉措。其實施的目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師在較短的時間內(nèi)適應教育崗位的基本要求，使他們在教育教學方面得到全面的提高。對此，學校十分重視青年教師的培訓工作，學校領導定期與不定期找每位青年教師進行談話，了解關心他們在思想、工作、學習、生活等各方面的情況，幫助解決他們面臨的困難。并組織老教師、骨干教師認真聽新教師上課，由老教師、骨干教師給新教師上示范課，查看他們的教案和教學心得，并以此作為青年教師評優(yōu)、評職稱的重要依據(jù)之一。學校領導的關心和督促有力地強化了青年教師的進取精神，許多青年教師正是在領導的關心和優(yōu)秀老教師的指導下迅速成長為骨干教師。

楊林中學

201*年12月12日

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