八洋莊小學(xué)防治大氣污染活動(dòng)總結(jié)

八洋莊小學(xué)防治大氣污染活動(dòng)總結(jié)

落實(shí)上級(jí)關(guān)于大氣污染防治工作的有關(guān)部署，加強(qiáng)大氣污染綜合治理，改善環(huán)境空氣質(zhì)量，我校結(jié)合實(shí)際，本著突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，大力防治空氣污染，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、成立了組織機(jī)構(gòu)

為了確保我校開(kāi)展好此次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)程增順為組長(zhǎng)，學(xué)校全體教師為組員的“防大氣污染”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)安排，精心組織，明確分工，責(zé)任到人。

二、展開(kāi)活動(dòng)

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度。內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到了較好的效果，達(dá)到了師生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心。在“防大氣污染”活動(dòng)期間，校長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”全面的衛(wèi)生大掃除，不留任何死角。學(xué)校充分利用每周一的升旗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等宣傳形式，加大預(yù)防工作宣傳教育力度，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

2、在11月1日我校各班級(jí)開(kāi)展了預(yù)防大氣污染的主題班會(huì)，根據(jù)提前制定的工作方案，我校師生在活動(dòng)中積極發(fā)言，認(rèn)真總結(jié)預(yù)防大氣污染的措施，真正提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和居安思危意識(shí)。3、同時(shí)印發(fā)了《預(yù)防大氣污染致家長(zhǎng)書(shū)》，明白紙說(shuō)明了大氣污染的危害，要求家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校落實(shí)預(yù)防大氣污染管理工作，并向家長(zhǎng)提出了不焚燒塑料和植物秸稈的倡議。各班都舉辦了一期黑板報(bào)，這期的黑板報(bào)就是以“防治大氣污染從我做起”為主題的。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式展示著他們對(duì)預(yù)防污染的理解，對(duì)大氣污染的認(rèn)識(shí)。比如：有用漫畫(huà)的形式，有用文字的形式

今后，我們將進(jìn)一步重視預(yù)防大氣污染工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校的工作水平。

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八洋莊小學(xué)防治大氣污染活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于大氣污染防治工作的有關(guān)部署，加強(qiáng)大氣污染綜合治理，改善環(huán)境空氣質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，本著突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把良好的生態(tài)環(huán)境作為改善民生的重要目標(biāo)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，突出抓好學(xué)生教育、衛(wèi)生清理、環(huán)保宣傳等工作。形成全員參與的大氣污染防治新機(jī)制。

二、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月-12月二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、要求每班出一期以防治大氣污染為內(nèi)容的黑板報(bào)。2、組織召開(kāi)一堂以防治大氣污染為內(nèi)容的主題班會(huì)。3、在全校范圍內(nèi)清理衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角。4、利用液晶屏向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳環(huán)保、防治大氣污染。5、發(fā)放明白紙教育學(xué)生和家長(zhǎng)不焚燒植物秸稈。三、活動(dòng)要求

1、各班主任要將黑板報(bào)內(nèi)容留底備查，并于11月6日前上交一份主題班會(huì)記錄。

2、11月4日下午組織全校性的大掃除，在掃除過(guò)程中，班主任要注意學(xué)生安全，危險(xiǎn)區(qū)域由教師親自負(fù)責(zé)。

八洋莊小學(xué)201*年10月29日

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