預防戰(zhàn)略實習 實習心得

預防戰(zhàn)略實習實習心得

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暑期預防戰(zhàn)略實習結束了，本來應該是為期兩周的戰(zhàn)略實習，由于天氣太熱的原因大家都不想留在武漢，所以老師和學長就體諒的把任務給我們分配好后讓我們帶回家做，于是整個假期就這樣不緊不慢的用了三周完成了這次實習任務，當然，這其中的感觸與收獲也是頗多。

作為一個臨床醫(yī)學生，無論是在課堂上還是在平時的見習實習過程中都主要是學習和掌握好本專業(yè)的知識，雖然我們也學習過《預防醫(yī)學》，但是只涉及到理論知識，只有和這次的實習緊密結合起來之后才真正體會到預防醫(yī)學在疾病的防治和在根源上解除人們的病痛的重要性，體會到預防醫(yī)學與臨床醫(yī)學的緊密聯(lián)系，并非掌握好臨床知識就能成為一個合格的醫(yī)生的。將預防醫(yī)學的知識應用到臨床醫(yī)學中，兩者可以相互補充，促進對疾病的認識和診治。同時，也可以看到在證醫(yī)學之中，預防醫(yī)學已經(jīng)成為了臨床醫(yī)學的必不可少的基礎和工具。因此，這次實習也為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。

實際上，預防醫(yī)學也是臨床醫(yī)學的一種補充。我們可以看到，臨床醫(yī)學更加注重的是個體，即病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療，為病人接觸切身的痛苦。而預防醫(yī)學則更加注重的是群體，即疾病譜、流行規(guī)律和預防措施。它從宏觀的角度，對疾病有一個全面的認識。同時，在實際臨床工作中，我們還會遇到其他許多諸如職業(yè)中毒的診斷治療，患者營養(yǎng)調查及指導，環(huán)境污染造成的食物中毒等問題，這些問題都涉及到預防醫(yī)學的知識，如果系統(tǒng)的學習過預防醫(yī)學課程的話，則很容易解決上訴問題。我們臨床醫(yī)學生通過預防醫(yī)學的學習，擴大了知識面，減少了醫(yī)學知識的盲點，對提高義務水平，成為一個合格的醫(yī)生是很有幫助的。

比如我們這次實習的內容就涉及到產科的各種知識，在實習過程中，對產科的知識又是一種綜合的認識，對產科知識的一種查缺補漏，復習鞏固過程，讓我對產科知識掌握更加牢固。同時，也是一種對分析問題解決問題的鍛煉，對預防知識技能的鍛煉，開拓了我們的眼界。同時，也對醫(yī)學科學研究的整個過程有了一定的認識和了解，并積極的參與到其中，真是的體會到了醫(yī)學科學研究的辛苦與樂趣。

在實習的后期，收獲最大的就是對數(shù)據(jù)的分析處理，文獻查閱和科學論文的撰寫了，這些都是作為一個醫(yī)生必須熟練掌握的知識技能，同時也是我們之前沒有接觸到的東西。第一次使用EpiData、SPSS這些軟件，在老師的悉心指導與自己的反復摸索下，基本掌握了這些常用辦公軟件的用法，對今后的學習和工作都是很有幫助的，都是一次很大的進步。另外，在醫(yī)學論文這方面也收獲很多，從論文的格式到論文的每一步每一項都有了全新的認識，學會了如何去完成一篇合格而高質量的論文。醫(yī)學論文的閱讀和寫作，對提高醫(yī)學業(yè)務水平很有幫助，尤其在我們畢業(yè)后，大部分新知識要從醫(yī)學雜志和論文中獲得，由于醫(yī)學知識更新速度很快，快速高效的文獻查閱能力也是必不可少的甚至是至關重要的。

同時，總結工作中的經(jīng)驗，進行一些科學研究，也是臨床醫(yī)生必備的能力。這次實習包括醫(yī)學科研的課題設計、資料的分析等統(tǒng)計內容，讓我們對科學研究的整個過程有了進一步的認識和了解，這些知識對今后工作幫助很大。而且，一些科研論文中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法、結果判斷也需要具備一定的醫(yī)學統(tǒng)計知識，這次實習不僅是一次對同濟知識的回顧復習，也是一次為以后夯實基礎的絕佳機會。

不僅如此，預防實習還指導我們有一個正確的思維方法，對提高自身素質，提高醫(yī)學技術，推進醫(yī)學發(fā)展是至關重要的。我們將從這次預防戰(zhàn)略實習中收獲無數(shù)，收益終生。

最后，感謝公共衛(wèi)生學院以及李媛媛老師給我們這個實習的機會，同時也是學習的機會。也感謝學長的悉心指導數(shù)據(jù)的處理以及論文的撰寫，并傳授我們寶貴經(jīng)驗，讓我獲益頗多，使我開拓了眼界，擴大了知識面，鞏固了知識，提升了技能。在我以后的工作中，必將更好的利用并結合預防知識和臨床知識，為病人接觸痛苦，做一個全面的醫(yī)學生，做一個合格而優(yōu)秀的醫(yī)生。

擴展閱讀：預防戰(zhàn)略實習心得體會

實習感想

臨床五年0803黃丹丹U201*17114

為期兩周的預防戰(zhàn)略實習結束了。作為一名臨床醫(yī)學生，在課堂

學習的都是專業(yè)相關知識，這次偏向社會實踐的預防戰(zhàn)略實習讓我收獲頗多。

通過這次學習，更深刻地認識到預防醫(yī)學的重要性。一直以為臨床的學生只需要掌握基礎和臨床方面的專業(yè)知識就可以成為一名合格的醫(yī)生。如果說臨床知識可以幫助病人解決疾病的痛苦，那么預防醫(yī)學就是從起源上徹底杜絕疾病的發(fā)生。

預防醫(yī)學是醫(yī)療體系中不可或缺的一部分。一方面它可以補充臨床授課內容的不足。目前臨床課教材，從臨床上的觀念只局限某些常見疾病的講訴，而在實際臨床工作中，還會遇到其他設計預防醫(yī)學問題，如：職業(yè)中毒的診斷治療，患者營養(yǎng)調查及指導，環(huán)境污染造成的食物中毒等。如果系統(tǒng)的學習過預防醫(yī)學課程的話，則很容易解決上訴問題。我們臨床醫(yī)學生通過預防醫(yī)學的學習，擴大了知識面，減少了醫(yī)學知識的盲點，對提高義務水平很有幫助。另外，臨床醫(yī)學只談及個體，即病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療，而預防醫(yī)學則研究群體，即疾病譜、流行規(guī)律和預防措施。它從宏觀的角度，對疾病有一個全面的認識。

例如這次我們小組的預防實習是有關閱讀障礙兒童的。兒童的發(fā)展性閱讀障礙可以說是一種心理疾病，雖然超出了臨床醫(yī)學的范圍，但是其研究疾病的思路還是開拓了自己的眼界。通過大樣本的調查，尋求能夠有效預測閱讀障礙的指標，為早期預防提供依據(jù)。此過程包

括調查問卷的制定、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集、數(shù)據(jù)的錄入及處理、結果的分析、論文的撰寫等。這個系統(tǒng)而復雜的過程，雖然不能全部參與，但是通過老師的教學講解，對一個調查研究的基本過程有了大概的了解。

這次收獲最大的應該是后期數(shù)據(jù)的錄入及處理，以及論文的撰寫。第一次接觸了EpiData、SPSS、Noteexpress軟件，在老師的指導與自己的摸索下，基本掌握了這些常用辦公軟件的用法，對今后的學習生涯肯定大有幫助。另外，在醫(yī)學論文這方面也收獲很多，醫(yī)學論文的閱讀和寫作，對提高醫(yī)學業(yè)務水平很有幫助，尤其在我們畢業(yè)后，大部分新知識要從醫(yī)學雜志中獲得，由于醫(yī)學知識更新速度很快，閱讀雜志論文更顯得重要。總結工作中的經(jīng)驗，進行一些力所能及的科研，也是臨床醫(yī)生必備的能力。這次實習包括醫(yī)學科研的課題設計、資料的分析等統(tǒng)計內容。這些知識對今后工作幫助很大。而且，一些科研論文中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法、結果判斷也需要具備一定的醫(yī)學統(tǒng)計知識。不僅如此，預防實習還指導我們有一個正確的思維方法，對提高自身素質很有幫助。

感謝這次預防實習，使我開拓了眼界，擴大了知識面，真的是獲益匪淺。

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