XX小學營養(yǎng)改善計劃實施工作匯報

營養(yǎng)改善計劃實施工作匯報

為貫徹執(zhí)行國家“農村中小學營養(yǎng)改善計劃”這一惠民工程，改善農村學生營養(yǎng)狀況，提高學生健康水平，促進教育均衡發(fā)展，我校高度重視學生“營養(yǎng)餐改善計劃”落實工作，現將工作情況匯報如下:

一、基本情況

我�，F有在校學生1002人，享受營養(yǎng)餐改善計劃的有1002人，每名同學都能享受到“營養(yǎng)餐改善計劃”所帶來的實惠。

二、加強領導，明確責任

為加強對我校學生營養(yǎng)改善工作的領導，確保學生營養(yǎng)改善實施工作的正常運轉，我校成立了工作領導小組，并制定了明確的工作目標，小組成員人人都有自己的工作任務，嚴把工作質量，落實工作職責及制度。自此項工作開展至今無任何質量事故發(fā)生，受到廣泛的好評。

三、規(guī)范管理，層層把關

學生營養(yǎng)改善計劃的啟動，為我校學生帶來了福音，也為管理工作提出了新的挑戰(zhàn)，針對這一敏感問題，我校首先從規(guī)范管理、嚴格監(jiān)督檢查入手。健全制度，落實責任，加強監(jiān)督，食品保管、餐具消毒等環(huán)節(jié)都實行層層監(jiān)管，層層把關消除安全隱患，為孩子們提供衛(wèi)生、安全、健康的營養(yǎng)膳食。

管理人員做致電嚴格要求，按章操作，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，杜絕出現有可能污染食品的一切不衛(wèi)生動作。確保讓每一位學生吃到放心的營養(yǎng)餐。

班主任經常性的對學生進行生活指導、健康教育工作，負責用餐期間的秩序，全程監(jiān)管用餐，統(tǒng)一實行集休用餐和監(jiān)督用餐，防止浪費食物現象的發(fā)生。

學生食用營養(yǎng)餐過程中，若發(fā)現有食物變質、有異味情況時，立即停止食用，變質食物立即收回并重新發(fā)放，并追究相并責任人的責任。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應，立即啟動應急預案，確保學生得到及時治療，確保學生安全，然后調查原因，落實責任，并及時整改。

四、取得的成效

在全體教師的共同努力下，我校的學生營養(yǎng)改善工作已初步走向正規(guī)，發(fā)放工作越來越有秩序，學生填飽了肚子，有更多的精力投入到了學習中來，深切體會到了黨和國家的溫暖，更受到了學生家長及社會各界人士的好評。

五、存在的問題和困難

目前，我校的學生營養(yǎng)改善工作在摸索過程中實施，為此雖然取得了一定的成效，但也存在著許多的問題和困難，具體如下：（一）學生就餐沒有專門場所，只能在教室就餐，衛(wèi)生狀況不容樂觀，短期內難以根本解決。

（二）學生營養(yǎng)改善實施工作流程復雜，涉及學生營養(yǎng)健康和衛(wèi)生安全。從根本上保障食品安全問題單靠學校和學校教師難以完成。

六、意見和建議

（一）加大資金投入力度，不斷完善學生食堂硬件設施。

（二）加強食品安全監(jiān)督，保障學生營養(yǎng)餐食品安全。

營養(yǎng)改善計劃實施工作

匯報材料

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二○一二年十月二十六日

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營養(yǎng)改善計劃實施工作情況

為貫徹執(zhí)行國家“農村中小學營養(yǎng)改善計劃”這一惠民工程，改善農村學生營養(yǎng)狀況，提高學生健康水平，促進教育均衡發(fā)展，我校高度重視學生“營養(yǎng)餐改善計劃”落實工作，現將實施工作情況如下：一、基本情況

我校現有在校學生108人，享受營養(yǎng)改善計劃的有108人，每名同學都能享受到“營養(yǎng)改善計劃”所帶來的實惠。二、加強領導，明確責任

為加強對我校學生營養(yǎng)改善工作的領導，確保學生營養(yǎng)改善實施工作的正常運轉，我校成立了工作領導小組，并制定了明確的工作目標，小組成員人人都有自己的工作任務，嚴把工作質量，落實工作職責及制度。

三、規(guī)范管理，層層把關

學生營養(yǎng)改善計劃的啟動，為我校學生帶來了福音，也為管理工作提出了新的挑戰(zhàn)，針對這一敏感問題，我校首先從規(guī)范管理、嚴格監(jiān)督檢查入手。健全制度，落實責任，加強監(jiān)督，食品保管、消毒等環(huán)節(jié)都實行層層監(jiān)管，層層把關消除安全隱患，為孩子們提供衛(wèi)生、安全、健康的營養(yǎng)。

管理人員嚴格要求，按章操作，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，杜絕出現有可能污染食品的一切不衛(wèi)生動作。確保讓每一位學生吃到放心的營養(yǎng)餐。班主任經常性的對學生進行生活指導、健康教育工作，負責用餐期間的秩序，全程監(jiān)管用餐，統(tǒng)一實行集休用餐和監(jiān)督用餐，防止浪費食物現象的發(fā)生。

學生食用營養(yǎng)餐過程中，若發(fā)現有食物變質、有異味情況時，立即停止食用，變質食物立即收回并重新發(fā)放，并追究相并責任人的責任。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應，立即啟動應急預案，確保學生得到及時治療，確保學生安全，然后調查原因，落實責任，并及時整改。

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