教學能力大賽評選方案
附件一:
長春市初中教師教育教學綜合能力系列大賽活動方案
為全面提升長春市初中的教育教學質(zhì)量,促進教師的專業(yè)化成長和發(fā)展,總結(jié)10年來長春市推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的基本情況、新課程實踐取得的先進教育教學經(jīng)驗、并深入探討長春市新一輪課程改革的方向以及與之相適應(yīng)的教學技能,樹立典型,同時也發(fā)現(xiàn)目前存在的不足,分析原因,研究解決策略,從而更好地指導(dǎo)今后一段時期的教育教學和教育科研工作,決定開展長春市初中教師教育教學綜合能力系列大賽,特制定此方案。
一、評選范圍長春市初中語文、數(shù)學、英語、歷史、思想品德、地理、物理、化學、生物學科教師。二、獎項設(shè)置:單項獎:各學科設(shè)十佳(城區(qū)、外縣分開評選)團體獎:學科團體獎(城區(qū)、外縣分開評選)綜合團體獎(城區(qū)、外縣分開評選)各獎項人數(shù)(單位數(shù)):單項獎城區(qū)外縣學科團體獎城區(qū)外縣語文158語文32數(shù)學158數(shù)學32英語158英語32物理105物理32化學84化學32歷史105歷史32思品105思品32生物84生物32地理84地理32綜合團體獎:長春地區(qū)共計3名,外縣2名。(此獎項只針對各進修學校,直屬校不參加)三、報名條件(1)有較好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)和和較強的專業(yè)精神,熱愛教育事業(yè);(2)教學業(yè)績突出,近3年來在各類教學大賽中取得優(yōu)異成績,能代表本地區(qū)(本校)青年教師學科教學的最高水平;(3)年齡40歲以下(含40歲),有三年以上學科教學工作經(jīng)歷的一線教師。四、評選的總體安排(一)長春市初中教師教育教學綜合能力系列大賽每兩年一次。(除201*年的筆試外,其它評比均在偶數(shù)年進行)
(二)評選流程及操作辦法:1.評選流程:地區(qū)初選與報名→筆試→公布下一輪比賽人員名單→學科教學能力比賽→微型課→依據(jù)成績進行公示獲獎人員名單→團體獎評比→表彰獎勱2.評選操作辦法:(1)地區(qū)初選與報名:各地區(qū)自行組織初選(具體形式由各區(qū)自行安排)(2)筆試:城區(qū)、外縣統(tǒng)一進行筆試,時間為201*年12月21日(六),筆試時間150分鐘,內(nèi)容包括:教育教學的基本理論、課程標準的理念和要求、學科知識與教學技能等,筆試進入下一輪比賽人員名額按實際獎項人數(shù)的2-3倍。(3)學科特色教學技能評比:各學科根據(jù)學科特點,設(shè)置教學技能大賽。(具體時間和方式請關(guān)注長春市初中教研群內(nèi)通知)(4)微型課比賽。(5)單項獎?wù)J定:各學科根據(jù)筆試、學科教學技能比賽結(jié)果、微型課成績等三項綜合排名,公示獲獎人員名單(6)團體獎評比(7)表彰大會、公布評選結(jié)果(三)報名名額分配長春市初中教師教育教學綜合能力大賽地區(qū)名額分配表學科生物語文數(shù)學外語物理化學思品歷史1010101010833311010101010833311010101010833318888862221666664111188888622218888862221地理6666641111南關(guān)朝陽二道寬城綠園汽車高新經(jīng)開凈月蓮花山6666641111
農(nóng)安九臺榆樹雙陽德惠師大附中(明珠)吉大附屬中學省二實驗學校省實驗中學省外語學校省孤兒學校解放中學師大實驗學校市二實驗中學東光學校19中學20中學555556663212221115555566632122211155555666331222111444444442212221113333333311111111144444444221222111444444442212221113333333311111111133333333111111111注:區(qū)屬校各科上報人數(shù)限定:語文、數(shù)學、英語各學科不超過5人物理、歷史、思品各學科不超過3人化學、地理、生物各學科不超過2人四、評選保障1.為保障評選工作,評審委員會和評審專家組。(1)評審委員會成員名單:組長:邱文秀副組長:孔瑞組員:張東彪、李春花、楊爽、朱寶環(huán)、梁鳳山、李丹、李冰玲、黃桂秋、劉學江(2)各學科將成立評審專家組,學科評審。2.為保證評選工作的公平、公正、公開,我們將廣泛聽取群眾意見,可以通過電話、信息及電子郵箱的形式向我們反映問題。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:孔瑞聯(lián)系電話:18686495306郵箱:E-mail:769669121@qq.com
聯(lián)系地址:長春市教育局教育教學研究室(長春市亞泰大街3658號,郵編:130022)附件2
長春市初中教師教育教學綜合能力大賽推薦人選匯總表(1)
縣(市)、區(qū)、直屬校序號123456789101112131415學科姓名單位聯(lián)系方式
161718
報送單位:201*年月日
擴展閱讀:201*年全國通用技術(shù)教師教學技能大賽評比方案
201*年全國通用技術(shù)教師教學技能大賽評比方案
一、評比項目
1.學科專業(yè)知識,滿分100分,成績系數(shù)0.2。2.技術(shù)設(shè)計,滿分100分,成績系數(shù)0.43.說課,滿分100分,成績系數(shù)0.4。二、學科專業(yè)知識測試
1.測試內(nèi)容:普通高中技術(shù)課程標準和通用技術(shù)學科知識。
2.測試時間:10月18日上午9時登陸中國技術(shù)教育網(wǎng)到指定頁面參加考試,考試時長2小時。
3.評比方法:全體參賽人員參加統(tǒng)一測試,通過網(wǎng)絡(luò)完成。每位參賽人員試卷同時由3位評委批閱,最終得分為3位評委賦分的平均分。三、說課評比
1.準備會議:在10月21日晚9時進行,具體地點另行通知。參賽老師需交書面說
稿100份和電子稿,并由本人抽簽決定自己的參賽分組及順序。
2.說課內(nèi)容:在《技術(shù)與設(shè)計2》模塊中自行選擇課程標準中“控制與設(shè)計”單元的某節(jié)課內(nèi)容,提前準備說課。
3.說課時間:22日下午分組進行。每人30分鐘,其中用5分鐘左右回答提問。說課之中可用課件、視頻資料等。
4.注意事項:參賽老師及評課老師在備課及比賽期間都須關(guān)閉手機;參賽老師在準備室等候。說課完畢的老師可以聽其他老師說課;參賽老師在等候期間因急事要離開備課室時,須向在場負責老師請假,征得同意后,由工作人員陪同隨行方可暫離準備室。
說課評分標準參賽教師姓名項目分值說教學依據(jù)說教法、學法說教學過程說課內(nèi)容評分要點分值得分教學內(nèi)容(含教材分析)表述準確,分析得當5以課程標準為依據(jù),教學目標全面、明確、恰當,520符合實際學情分析準確、清晰5教學重點、難點分析得當,把握準確5選擇與教學內(nèi)容相吻合、符合學生實際的教學方法10課堂實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計恰當有效,教具學具的選擇合5適、多樣,能利用多種教學媒體,注意教學安全30學法指導(dǎo)得當,重視學習方法的指導(dǎo)、學習習慣的5培養(yǎng)和學習能力的提高,突出自主學習、有效學習教學方法的整體設(shè)計具有一定的創(chuàng)新性,且符合教10育教學規(guī)律,體現(xiàn)技術(shù)課程特征教學層次清楚,前后銜接,符合學生認知規(guī)律;教學環(huán)節(jié)安排合理,有一定理論依據(jù);教學目標得到15落實教學過程注意突出重點,突破難點,運用時間科學、40合理,聯(lián)系學生生活實際,運用課程資源合適、豐10富重視教學信息反饋,及時評價指導(dǎo)5能說出本課教學過程設(shè)計前后的預(yù)設(shè)與生成,以及10處理矛盾的方案,教學有特色單位語言儀表端莊,語言規(guī)范、流暢、邏輯性強,無科學性儀表與1010錯誤,回答問題觀點準確、理由充分、表達簡潔回答問題總分100評分人年月日
四、技術(shù)設(shè)計項目評比
1.預(yù)備會議:于22日晚7:30分(需準時到場)由參賽老師抽簽確定自己的比賽序號(在同一時間同一場所統(tǒng)一進行,具體時間、地點請看22日中午告示)。
2.參賽項目:參賽老師在規(guī)定時間進入比賽場所后方可知確定的參賽項目。3.參賽時間和內(nèi)容:參賽教師需在3小時內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)并提交設(shè)計方案(包括設(shè)計草圖、設(shè)計說明)、作品原型。
4.參賽中注意事項:參賽老師不準自帶任何資料和工具,比賽期間須關(guān)閉手機,不得隨意離開比賽現(xiàn)場,如有急事需向在場監(jiān)考老師請假,在征得同意后,由工作人員陪同隨行方可離開。
技術(shù)設(shè)計項目評分標準
參賽教師姓名內(nèi)容分值單位項目設(shè)計方案作品制作總分評分要點分值得分方案合理可行,滿足設(shè)計要求20方案具有一定創(chuàng)新性1555設(shè)計草圖符合技術(shù)規(guī)范,內(nèi)容詳實、美觀5設(shè)計說明能清晰表達設(shè)計意圖5材料選用合理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理、外形美觀10合理選擇工具、操作流程合理10安全、正確、合理地使用工具、器材1045構(gòu)件、連接得當15完成的產(chǎn)品與設(shè)計方案相一致,具有相應(yīng)功能10100五、技術(shù)設(shè)計項目說明
1參賽的教師自己選擇工具和材料,在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成指定的設(shè)計項目,
并提供設(shè)計方案(包括設(shè)計草圖、設(shè)計說明)、作品原型。
2參賽教室里提供的使用工具及材料有:木工加工工具、金工工具、鉆床、激光切割機畫圖用鉛筆、橡皮和圖紙。金屬材料
方鋁20mm×20mm×L鋁片40mm×4mm×L圓鋼12×L方鐵20mm×20mm×L六角鐵25mm×L木工材料
桐木板220mm×300mm×7(可用激光切割機切割,AUTOCAD圖紙需參賽教師自己畫)
三合板280mm×280mm×16木條16mm×25mm×L薄板1000mm×1000mm×2mm三合板201*mm×1200mm×16一塊電子器材
R1光敏二極管R220KΩ紅黑橙R3100Ω棕黑棕R456Ω綠藍黑R5可變電阻100KΩ
友情提示:本文中關(guān)于《教學能力大賽評選方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教學能力大賽評選方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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