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經(jīng)濟(jì)管理系開(kāi)展“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”建筑CAD職業(yè)技能總結(jié)

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經(jīng)濟(jì)管理系開(kāi)展“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”建筑CAD職業(yè)技能總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理系“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”

建筑CAD職業(yè)技能大賽

活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)201*年6月10日

經(jīng)濟(jì)管理系開(kāi)展“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”建筑CAD

職業(yè)技能大賽總結(jié)

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,201*年6月17日,由經(jīng)濟(jì)管理系系主辦的“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”建筑CAD職業(yè)技能大賽在圖書(shū)電教樓第五機(jī)房順利舉行。

本次比賽吸引了201*級(jí)、201*級(jí)工程造價(jià)、工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)50余名優(yōu)秀同學(xué)前來(lái)參加比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng),在評(píng)委老師宣讀競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分辦法后,參賽選手們立即投入到緊張激烈的比賽之中。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)沉著冷靜,信心十足,隨著選手們頻繁的點(diǎn)擊鼠標(biāo)、連續(xù)的敲擊鍵盤(pán),一副副模型在屏幕上逐漸顯現(xiàn),一位位選手按時(shí)完成了比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的激烈角逐,參考制圖規(guī)范及答題要求完成程度,評(píng)委對(duì)選手們的作品進(jìn)行了評(píng)比。最終,來(lái)自201*工程造價(jià)班的梁天磊同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),周星星等8名同學(xué)分獲二三等獎(jiǎng)。

本次技能大賽的成功舉辦,推動(dòng)了學(xué)院素質(zhì)教育工程的縱深發(fā)展,營(yíng)造了濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流,同學(xué)們也學(xué)以致用,在鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),提高了科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們樂(lè)于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。

經(jīng)濟(jì)管理系201*年6月

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經(jīng)濟(jì)管理系“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”

建筑CAD職業(yè)技能大賽

策劃書(shū)經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)201*年6月10日

一、競(jìng)賽目的

為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),使課程教學(xué)與技能競(jìng)賽結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生制圖技能水平,給學(xué)生提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)。二、競(jìng)賽項(xiàng)目

本次競(jìng)賽項(xiàng)目為建筑CAD制圖三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、本次競(jìng)賽活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)管理系主辦。

2、本次競(jìng)賽活動(dòng)由“201*年建筑工程系建筑CAD技能大賽”組織委員會(huì)組織。組織委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員如下:組長(zhǎng):孫玉龍

組織成員:李天奇、周繼芬、四、參賽對(duì)象

參賽選手為11級(jí)12級(jí)機(jī)信系與經(jīng)管系同學(xué)五、競(jìng)賽內(nèi)容

本次競(jìng)賽教材《建筑工程CAD》(清華大學(xué)出版社)的要求為基礎(chǔ),以制圖的基本原理、建筑工程施工圖識(shí)讀的基本知識(shí)、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》等為補(bǔ)充。

競(jìng)賽內(nèi)容:應(yīng)用CAD201*按制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制兩幅建筑工程施工圖,時(shí)間為60分鐘,分值為100分。六、競(jìng)賽規(guī)則及要求

1、本競(jìng)賽項(xiàng)目以個(gè)人方式參賽。

2、競(jìng)賽要求在60分鐘內(nèi)應(yīng)用CAD201*按制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制兩幅建筑工程施工圖,再安排10分鐘上傳時(shí)間,上交DWG格式電子版。

3、競(jìng)賽在計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行,施工圖紙以紙質(zhì)文件給出,選手上機(jī)后直接打開(kāi)文件對(duì)照?qǐng)D紙,參賽選手每人一個(gè)機(jī)位。4、發(fā)卷前5分鐘選手可以簡(jiǎn)單試用所用的軟件確保繪圖功能正常。

5、上傳時(shí)間結(jié)束前,選手應(yīng)作好上傳準(zhǔn)備,并確保上傳的完整無(wú)誤,不按要求存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、上傳,導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失者按零分處理。選手存盤(pán)后應(yīng)舉手向監(jiān)考人員示意,經(jīng)監(jiān)考人員記錄時(shí)間后,立即離場(chǎng)。

6、禁止選手帶U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等存儲(chǔ)工具進(jìn)入考場(chǎng),亦不得自帶建筑CAD或者天正等繪圖軟件參賽。

7、參賽選手在競(jìng)賽中必須主動(dòng)配合監(jiān)考人員的工作,服從監(jiān)考人員的安排。

8、如果確實(shí)是因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障的原因?qū)е逻x手中斷或中止競(jìng)賽,由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。

9、大賽結(jié)束后各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將本班學(xué)生的圖紙打印成A3圖紙,留作教務(wù)科考核資料。七、成績(jī)?cè)u(píng)定方法1、成績(jī)?cè)u(píng)定方法:

(1)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由裁判組負(fù)責(zé)。

(2)競(jìng)賽成績(jī)由評(píng)分裁判員根據(jù)評(píng)分統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評(píng)分與計(jì)分。

(3)項(xiàng)目基礎(chǔ)分為100分,繪圖規(guī)范、線型、字體、圖框等的設(shè)置、整潔美觀等知識(shí)點(diǎn)有不同的分值,評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)下表。評(píng)分點(diǎn)分值得分條件設(shè)置繪圖參數(shù)符合要求說(shuō)明單位設(shè)置不合理扣2分,圖層設(shè)置不合理扣2分,其他錯(cuò)扣1分尺寸錯(cuò)誤一處扣5分,位置擺放錯(cuò)誤或不合理扣5按要求繪得分參數(shù)設(shè)置5按要求繪制圖形40按要求繪制圖形制圖形分,線型不合理一處錯(cuò)扣3分,線寬不合理一處扣3分,其余錯(cuò)一處扣2分標(biāo)注位置合理,文字大小符合規(guī)標(biāo)注尺寸25范,箭頭、尺寸線位置、大小合理文字說(shuō)明5字體設(shè)置、大小符合制圖標(biāo)準(zhǔn)圖框應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)美觀錯(cuò)一處扣0.5分圖框錯(cuò)誤扣2分,標(biāo)題欄錯(cuò)誤或缺少一處扣0.5分很美觀:15分;一般:10分;其它:5分很簡(jiǎn)潔:15分;一般:10分;其它:5分錯(cuò)一處扣2分;漏標(biāo)注一處扣4分;畫(huà)圖框5圖形美觀15圖形整潔總分

5100整潔、明朗八、評(píng)委周繼芬教授九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):3名三等獎(jiǎng):5名

經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)201*年6月10日

友情提示:本文中關(guān)于《經(jīng)濟(jì)管理系開(kāi)展“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”建筑CAD職業(yè)技能總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,經(jīng)濟(jì)管理系開(kāi)展“職業(yè)情,中國(guó)夢(mèng)”建筑CAD職業(yè)技能總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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