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201*-201*學(xué)年三生教育工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年三生教育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年三生教育工作總結(jié)

根據(jù)《中共云南省委高校工委云南省教育廳關(guān)于實(shí)施生命教育生存教育生活教育實(shí)施意見》我校開設(shè)“三生教育”課程,同時結(jié)合我校學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課、上課,將“三生教育”課程列入學(xué)校必修課,并保證每學(xué)期不少于18課時的要求。

一、我校實(shí)施“三生教育”的途徑和方法

組建了由班主任、學(xué)生家長、社會有關(guān)方面人士、學(xué)生代表等組成的“三生教育”教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同研究課堂教學(xué)、實(shí)踐活動、家庭教育、社會教育的分工合作問題,以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)問題。要著力實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)、校內(nèi)教育與校外教育、學(xué)校生活與家庭生活、教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、認(rèn)知教育與行為實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。

1、課堂教學(xué)

根據(jù)“三生教育”課時安排的規(guī)定,要求教師全面把握教材,用以心換心的體驗(yàn)?zāi)J,注意引?dǎo)而不是更多的批評;教師教學(xué)要注重創(chuàng)新性及個性的發(fā)展;在用好教材的同時,又要進(jìn)行合理的拓展和整合。充分作好各種活動(即討論、體驗(yàn)、感悟、升華是教學(xué)的主流程),充分挖掘其它各門課程中實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容,在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力,并在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會獨(dú)立思考和進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)“三生教育”的力度。

2、專題教育

開展以青春期教育、心理教育、健康教育、安全教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育、法制教育等的專題教育的專題教育。

3、社會實(shí)踐活動

根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),即培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。如繼續(xù)進(jìn)行防震防災(zāi)演練、道路交通安全我知道、爭當(dāng)文明小使者等實(shí)踐活動。通過演習(xí)、觀摩等方式讓學(xué)生在實(shí)踐活動中了解自我,認(rèn)識世界,開闊視野,磨練意志,學(xué)真知,做真人,長真才。

結(jié)合重大節(jié)日,開展形式多樣的社會實(shí)踐活動。如,今年三月,結(jié)合學(xué)校文明禮貌月這一活動,開展了“開展了弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列活動,讓學(xué)生走向社區(qū)、公園開展社會公益勞動。結(jié)合“三八節(jié)”和五四清明節(jié),開展了“三八婦女節(jié),親情暖人心”感恩實(shí)踐活動和“緬懷革命先烈”,通過學(xué)生的實(shí)踐活動,把“三生教育”的學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要求學(xué)生把社會活動的感受寫出書面材料,由學(xué)校教科處負(fù)責(zé)評出了優(yōu)秀作品并進(jìn)行了頒獎活動,把“三生教育”知識全面的生中進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和傳播,改變單一灌輸式、被動接受式、整齊劃一式的方法,提倡啟發(fā)式、互動式、因材施教式、主動發(fā)現(xiàn)式、滲透教育式、分類分層式的方法。

4、借助家長力量、社會力量抓好“三生教育”。

為了加大對“三生教育”的宣傳力度,根據(jù)教師、學(xué)生、家長、社會大眾的不同特點(diǎn),召開學(xué)生家長座談會,不定期進(jìn)行家長問卷調(diào)查,組織班主任進(jìn)行家訪。以此不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,大力向?qū)W生家長宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容,幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識良好家庭氛圍對孩子成長、成人、成才的重要性,幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育觀念,選擇適合的家庭教育內(nèi)容,掌握正確的家庭教育方法,使得學(xué)生家長理解、支持并配合學(xué)校主動參與“三生教育”。

二、存在問題及今后工作重點(diǎn)

目前,我校三生教育的活動初有成效,基本達(dá)到了人人認(rèn)識三生教育,生生學(xué)習(xí)三生教育的目的。在三生教育的工作過程中,也存在教師培訓(xùn)涉及面不廣,課堂教學(xué)形式單一、缺乏有效性,專題教育、實(shí)踐活動開展得不到有效落實(shí)的問題。所以,在今后的工作中,我校將進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度,提高教師的認(rèn)識,培養(yǎng)出一批實(shí)施三生教育的骨干教師;進(jìn)一步以課堂教學(xué)為主、課外活動為輔,提高活動的有效性;加大三生教育科研力度,開創(chuàng)實(shí)施三生教育的有效途徑和方法;進(jìn)一步密切社會力量,加大三生教育教育合力力度;進(jìn)一步完善三生教育硬件建設(shè),努力達(dá)到軟硬結(jié)合,實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。

總之,實(shí)施三生教育是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù),光靠一時的突擊并不能把此項(xiàng)工作抓穩(wěn)固、抓牢靠,我校將繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多交流,在以后的教學(xué)工作當(dāng)中繼續(xù)廣泛、深入的開展三生教育,讓我們的教師走進(jìn)學(xué)生、享受工作、快樂生活;讓我們的孩子珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。

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文瀾鎮(zhèn)中心學(xué)校XX小學(xué)201*-201*學(xué)年度

上學(xué)期三生教育工作總結(jié)

開學(xué)以來,我校一直圍繞《關(guān)于三生教育實(shí)施方案》實(shí)施三生教育,短短一個學(xué)期的時間,學(xué)校的三生教育工作切實(shí)取得了一些成效,現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下:

1、成立三生教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、布置、檢查工作。

組長:XXX副組長:XXX成員:XXX

2、“實(shí)”為主旨,以“細(xì)”促進(jìn)。我校在開展三生教育工作中,不浮夸、不盲從,力求每一項(xiàng)工作都從學(xué)校實(shí)際出發(fā),抓好抓實(shí)。首先,制定了《三生教育實(shí)施方案》,并向三、五年級下發(fā)方案,做到活動有目的、工作有計劃;其次,圍繞方案具體布置了一些實(shí)質(zhì)性的工作,做到上課有老師、學(xué)習(xí)有心得、教學(xué)有計劃、研究有論文;學(xué)生學(xué)習(xí)有活動。

3、“細(xì)”為重心,處處做“實(shí)”。無論是開展任何工作,做到“細(xì)、實(shí)”方能把工作做好,我校在開展三生教育活動中,從多渠道出發(fā),組織全校340多名學(xué)生和22名教職員工,利用國旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會、黑板報、小學(xué)生安全知識競賽、安全疏散演練、三生教育課等

1

詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作,切實(shí)使此項(xiàng)活動進(jìn)入了校園、深入到師生。

4、完善建設(shè),提高認(rèn)識。切至今日,我校為提高三生教育的活動成效,達(dá)到人人認(rèn)識三生教育,生生學(xué)習(xí)三生教育的目的,特強(qiáng)化了學(xué)校三生教育硬件建設(shè),要求各班級出一期有關(guān)三生教育的中隊(duì)黑板報,有力地擴(kuò)大了“三生教育”的宣傳力度。真正達(dá)到了軟硬結(jié)合,資源共享的教育理念。

5、抓好學(xué)校教育。我校在三年級、五年級學(xué)生中進(jìn)行“三生教育”,有專人任教,課時確定(每周一節(jié),每學(xué)期18節(jié))。要求了教師全面把握教材;用以心換心的體驗(yàn)?zāi)J,注意引?dǎo)而不是更多的批評;教師教學(xué)要注重創(chuàng)新性及個性的發(fā)展;在用好教材的同時,又要進(jìn)行合理的拓展和整合;充分作好各種活動(即討論、體驗(yàn)、感悟、升華是教學(xué)的主流程)。同時,充分挖掘其它各門課程中實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容,在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。

6、抓好家庭教育。我校12月份上旬由各班級召開了家長會,并由相關(guān)老師做好家訪工作。通過家長學(xué)校、家訪和座談等方式,不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要大力向?qū)W生家長宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容,讓廣大學(xué)生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”。使我!叭逃钡靡皂樌_展和達(dá)到了預(yù)期的效果。

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7、抓好社會教育。學(xué)校11月份主動爭取當(dāng)?shù)嘏沙鏊、村委會等單位、部門的配合,以多樣贏和共贏的思路,整合了各種社會教育資源,共同推進(jìn)了“三生教育”。從而達(dá)到構(gòu)建和諧社會的目的。

總之,實(shí)施三生教育是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù),光靠一時的突擊并不能把此項(xiàng)工作抓穩(wěn)固、抓牢靠,我校將繼續(xù)圍繞《小學(xué)關(guān)于三生教育實(shí)施方案》多學(xué)習(xí)、多交流,在以后的教學(xué)工作當(dāng)中繼續(xù)廣泛、深入的開展三生教育,讓我們的教師走進(jìn)學(xué)生、享受工作、快樂生活;讓我們的孩子珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。

文瀾鎮(zhèn)中心學(xué)校XX小學(xué)

201*年1月12日

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