六個一工程總結(jié)

1、座右銘：

成事在人，某事在天！

原因：社聯(lián)第八屆巡禮節(jié)頒獎閉幕晚會的籌備，場地最為頭疼之事，但是相信，通過社聯(lián)全體上下的努力，會成功的。

體會：一個學期的籌劃，其中種種問題障礙，自身深受其中。

2、記錄一條工作案例：

制度建設(shè)：

文秘部共制定和修改了《辦公室制度》、《干事考核制度》、《會員考核制度》，在上一定程度地起到了管理和規(guī)范作用。

存在的不足：

制度不夠完善，還存在欠缺，比如：值班制度，沒有足夠的威懾力；但是有些干事不夠重視值班條例，認為值班沒有多大意義，思想不夠端正，態(tài)度不夠認真，想法不夠明確，各部門負責人還要認真反思，想出更好的方法，以處進各部門的干事更好的為社聯(lián)和同學服務。

意見或建議：

1、下學期做個干事動員大會，要求他們，要端正態(tài)度，認真做事，配合上級，積極完成明年工作（會員那邊由各會長自己主持）。

2、做個先進或者優(yōu)秀部門（經(jīng)老師批準，要有獎狀），當做鼓勵措施，不斷改進和上進，吸取不足，總結(jié)經(jīng)驗，努力改進社聯(lián)個完善社聯(lián)。

3、積極組織一些內(nèi)部活動，促進團結(jié)各感情，為工作交流做鋪墊。4、加強監(jiān)督和管理制度，不斷完善社聯(lián)的一些考核制度和值班制度。5、社聯(lián)辦公室應設(shè)公告欄，一些事情的傳達，部長會長干事的一些違規(guī)違紀，院團委和主席團的一些指示等等，真正做到公平、公正、公開。

2、策劃一場主要活動：

學生干事研討會：

社聯(lián)文秘部于201*年4月23日舉辦了學生干事研討會。

此次活動有軟院分會主辦，閩院社聯(lián)協(xié)辦。活動主題為：“搭友誼金橋，展社團風采”。

活動旨在通過交流和研討這樣較為輕松的方式，端正學生干部的思想，改進其工作方法、工作理念，同時為部門、社團新干事成員提供一個相互認識、溝通交流學習借鑒的平臺。增進社團聯(lián)合會分會與本部之間的相互了解，深入開展經(jīng)驗交流工作。通過各社團介紹開展社會實踐活動的內(nèi)容經(jīng)驗以及對未來社團活動的策劃等，互相學習經(jīng)驗、交流感想，為未來各社團聯(lián)合開展更加豐富和有意義的活動打下良好的基礎(chǔ)。注：活動策劃書另附

4、進行一場公開演說：

時間：201*年4月28日地點：院操場注：講稿另附

5、主持一場會議：

會議：社聯(lián)聯(lián)席會議

時間：201*.06.22晚上7：00地點：圖書館5樓注：會議記錄另附

6、發(fā)展一項特長

培養(yǎng)干事的言語表達能力和工作能力：

第一，我們要加強對自己干部身份的認識。所以社團聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵，是學生干部隊伍的建設(shè)，我們干部自己要在平常的學習中多積累，提高自身的素質(zhì)。第二，社團聯(lián)合會內(nèi)部各個部門合作的問題。第三，部長與干事的溝通。部長應該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結(jié)性和戰(zhàn)斗力。

文秘部緊扣社聯(lián)中心工作，健全制度，規(guī)范管理，注重服務、督促檢查、催辦落實、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施等方面下足功夫，推動社團聯(lián)合會各項工作順利開展。注：材料另附

擴展閱讀：第一小學實施“六個一工程總結(jié)

第一小學實施“六個一工程”總結(jié)

為貫徹落實嫩江縣全縣教育行政會議精神，創(chuàng)辦人民滿意的學校，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，切實提高教師的素質(zhì),我們將“六個一工程”落到實處,使之成為教師專業(yè)成長的重要手段.現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以發(fā)展為主題，以強化管理為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以深入實施素質(zhì)教育為核心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量為重點，通過改變教師的教學方式進而改變學生的學習方式，推動教師課堂教學水平的整體提升，促進教師素質(zhì)的群體優(yōu)化。

二、活動成效

（一）提高了教師的教育教學能力。

（二）針對計劃，加強對促進學生的實踐研究，積極探索有助于學生發(fā)展的新方法、新途徑。注重學生實踐活動的指導研究。

三、活動內(nèi)容

1．本學期我校根據(jù)教學的實際，教師對每一課進行反思，反思自己的教學實踐，反思自己的教學行為及教學效果，更新教學觀念，改善教學行為，提高教學水平，使教師真正成為教學和研究的主人。

2．我校為了提高教學實效，我們每學期有集體備課。每次集體備課均有一位中心發(fā)言人針對集體備課的主要內(nèi)容進行發(fā)言,即由中心發(fā)言人進行教材分析(包括教學目標、教學重難點、教學中應注意的問題)、學情分析、課時安排、單元測試安排等,其他成員根據(jù)中心發(fā)言人的觀點、見解,各抒已見,進行研討.其過程要求每位教師都主動參與發(fā)言,在集體討論交流中相互溝通,共同提高,增強教師的團隊意識和合作意識,促進教師的發(fā)展。每次集體備課包年組領(lǐng)導親自參加，增加老師們對集體備課的重視。

3．每學期讀一本書，寫出讀書筆記或心得體會。要求：

（1）主題：新課程新理念

（2）內(nèi)容：通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經(jīng)驗,教師們理論得到提升.

（3）要求：

主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動；密切聯(lián)系工作、學習實際，語言樸實，言之有物；題目自擬，字數(shù)不超過3000字；要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。

4．每學期參與一次學生活動或指導一次綜合實踐活動。我校利用有紀念意義的節(jié)日，參加學生活動。如快樂思維節(jié)，藝術(shù)節(jié)，教師趣味運動會等。加深了師生感情，鍛煉了學生的能力。豐富了師生可與生活.

5．每學期講一節(jié)研討課

課堂教學是實現(xiàn)知識傳承的主渠道，落實教學常規(guī)是保證這一渠道在落實“雙基”、培養(yǎng)能力，促進學生全面發(fā)展等方面都十分重要。因此,開展青年教師教學研討課活動，及每人一節(jié)的小組教研課活動。通過講課、自評、互評、反思等教學活動，加快教師成長.本學期小組課通過小組合作及教研組協(xié)助完成教學設(shè)計、由小組長組織本組成員集中觀課評課，課后上交教學設(shè)計，反思等一系列活動使教師們?nèi)￠L補短,互相借鑒,共同提高。小組課有包年級的領(lǐng)導參加,將活動砸實,不流于形式.

本學期我們還選取了教師中的骨干力量和一部分新來學校的的青年教師做課。新老結(jié)合，使青年教師快速成長。我們對獲獎的教師進行了獎勵，鼓勵教師再接再厲。

6、每學期寫一篇教育教學論文。

通過撰寫小論文的形式，梳理并總結(jié),積累教學點滴經(jīng)驗.目前，教師們的論文在教育學會的組織下，獲得了各個級別的獎項。校級的論文已經(jīng)陸續(xù)上交，有價值的我們會在年末交流。

四、不足

目前我們雖然取得了一點點成績，但存在很多的不足，如：活動總結(jié)了不少有價值的經(jīng)驗，但缺少實踐過程中的反復論證，缺乏對經(jīng)驗的整理與交流；對現(xiàn)代化的信息技術(shù)的應用掌握的不夠充分；個別教師不善于表達自己的意見；忽視了家長在教研中的作用等。

本學年的工作即將結(jié)束，在今后的工作中，我們將不斷地改進方法、不斷創(chuàng)新，用實際行動促進教研活動的順利進行，進一步提升教研質(zhì)量，提高教師專業(yè)水平，力爭教研中有新的突破。

201*-11-25

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