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德育實(shí)踐報(bào)告

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德育實(shí)踐報(bào)告

電信學(xué)院201*屆畢業(yè)生德育實(shí)踐與就業(yè)能力答辯材料

201*屆畢業(yè)生德育實(shí)踐與

就業(yè)能力答辯材料

裝訂線

實(shí)現(xiàn)自我,努力拼搏

姓名

學(xué)號(hào)201*0201*7院系電氣與信息工程學(xué)院班級(jí)指導(dǎo)教師

二零一一年十一月

電信學(xué)院201*屆畢業(yè)生德育實(shí)踐與就業(yè)能力答辯材料

實(shí)現(xiàn)自我,努力拼搏

一、德育實(shí)踐報(bào)告

時(shí)光似水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯馬上就要接近尾聲了;厥走^(guò)去的四年,恍如昨日歷歷在目。一切一切都好像發(fā)生在昨天一樣,在自己腦海中揮散不去。

大學(xué)的四年,是快樂(lè)的四年,是難忘的四年,是美好的四年。即將奔赴工作崗位的我,對(duì)大學(xué)生活有著難以割舍的留戀。四年的生活,學(xué)習(xí)使我不僅僅在學(xué)業(yè)上更上一層樓,更是在做人上,在德育上收獲了無(wú)法計(jì)數(shù)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

(一)大學(xué)生活第一步軍訓(xùn)

一進(jìn)入大學(xué),我們所面對(duì)的、所經(jīng)歷的第一件事就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一種人生的歷練,是挑戰(zhàn)自我,磨練意志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的最佳良機(jī)。站軍姿、踢正步。烈日下我們流下汗水,風(fēng)雨中我們留下堅(jiān)強(qiáng)的身姿。盡管身體承受不住驕陽(yáng)似火,精神堅(jiān)持不了眼里冷酷,但我絲毫沒(méi)有放松,因?yàn)樵谲娪?xùn)場(chǎng)上,我們是戰(zhàn)士,我們不會(huì)在困難面前低頭,我們要做的就是流血流汗不流淚。

在軍訓(xùn)中,我參加了學(xué)校的大學(xué)生儀仗隊(duì)這一組織。在這里,教官是我們07級(jí)的學(xué)長(zhǎng),雖然都是同齡人但我們的教官卻不會(huì)因此而放松對(duì)我們的要求,相反這里的要求會(huì)比普通連隊(duì)的要求還要嚴(yán)厲很多。在這里不是每個(gè)人都能留下的,每天都會(huì)面臨著軍體素質(zhì)不合格而被淘汰的危險(xiǎn)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。從那時(shí)起,我便懂得了,我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己、吃苦耐勞并不斷地提高自己。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我用自己的努力贏得了

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“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào),并且留在了這樣一個(gè)優(yōu)秀的組織中,成為其中一員。這為我今后的大學(xué)生活打下了一個(gè)良好的開(kāi)始。

(二)大學(xué)生活第二步學(xué)習(xí)和生活

學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),大學(xué)的課程繁多而復(fù)雜。這對(duì)我是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別。有很多的課程在當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是沒(méi)有用的,可能是我這輩子都用不上的,其實(shí)我錯(cuò)了。既然學(xué)校這么安排了,那一定有他的用意。只有當(dāng)我們真正走到工作崗位上時(shí),才真正發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)都是當(dāng)年學(xué)過(guò)的課程,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的很少很少。而且大學(xué)學(xué)習(xí)需要的不僅僅是一份決心,更重要的是學(xué)習(xí)方法,只有找到符合自己的學(xué)習(xí)方法,才能獲得知識(shí)。而且,作為一名大學(xué)生,僅僅只會(huì)書(shū)本上的理論知識(shí)是不夠的,我們更應(yīng)該熟練掌握的是實(shí)踐的技能,這才是上大學(xué)接受高等教育的根本原因。而現(xiàn)在的我們往往都忽略了這最為重要的一點(diǎn)。

大學(xué)的生活是豐富而多彩的。原因在于它不只在于學(xué)習(xí),還有我們周圍的人和事物。大學(xué)的友情不同于中學(xué)的友情,同學(xué)之間的朝夕相處讓我們來(lái)自祖國(guó)五湖四海的人從陌生到熟悉逐漸融合成一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭。我們之間有太多的回憶和感動(dòng),一起在寢室徹夜長(zhǎng)談,一起去食堂吃飯,一起上課一起打球,太多太多的“一起”讓我們?cè)诿鎸?duì)畢業(yè)時(shí)有了一種難以割舍的情誼。

不高興時(shí),會(huì)有人傾聽(tīng)你的煩心事;生病在床時(shí),會(huì)有人為你送藥倒水買(mǎi)飯;開(kāi)心快樂(lè)時(shí),他們會(huì)陪著你開(kāi)懷大笑。這已經(jīng)不僅僅是大學(xué)里的回憶了,這是人生中寶貴的財(cái)富,是友誼是真情!但是同學(xué)間四年的生活中也不全是和睦融洽的,我們是來(lái)自祖國(guó)各地的人,人與人之間難免會(huì)有大小的摩擦,可是從一開(kāi)始的心高氣傲,做事沖動(dòng)到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)用冷靜的頭腦去正確處理問(wèn)題,小問(wèn)題及時(shí)溝通,大問(wèn)

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題提前化解避免更大的誤會(huì)。上大學(xué)之前,在家里嬌生慣養(yǎng),難免有些自私自利的想法,什么事都以自己的想法為前提,自己為所欲為,這種狀態(tài)是難以融入社會(huì)的。而大學(xué)的校園生活,寢室生活,讓我學(xué)會(huì)了站在他人的角度去考慮問(wèn)題,互相諒解互相幫助,多為他人著想。我想這也是大學(xué)讓我從青澀變得成熟的原因。

(三)大學(xué)生活第三步奔赴工作崗位

大三時(shí),我對(duì)未來(lái)還是一個(gè)很模糊的概念,有著大三時(shí)大家都有的迷茫困惑和美好的憧憬。但是,現(xiàn)在大四了,殘酷的顯示告訴我只有憧憬是不夠的。到了自己該肩負(fù)責(zé)任承擔(dān)壓力的時(shí)候了。自己的未來(lái)掌握在自己的手中。身邊的同學(xué),大多都已找到了自己理想的工作,考研的同學(xué)也在為自己更加美好的未來(lái)而努力拼搏著。我所要做的就是尋找自己合適的位置。畢業(yè)了,我們就不能再沉溺于往日的游戲中,而轉(zhuǎn)眼關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心自己身邊的切身利益等等。告別往日的無(wú)憂無(wú)慮,為每天的生活不停忙碌。

二、就業(yè)自我定位

物以類聚,人以群分。每個(gè)人在社會(huì)上都有適合他的位置,我認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生而言,就業(yè)的自我定位重點(diǎn)在于明白自己有什么,什么才是自己在社會(huì)上打拼的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,常常有著眼高于頂?shù)男膽B(tài),過(guò)于看重自己的文憑和成績(jī),高估自己的潛質(zhì)。這是一個(gè)通病,是不可取的。我會(huì)吸取前人的教訓(xùn),認(rèn)真地分析自己,多了解社會(huì)需求,以求能夠準(zhǔn)確地定位。

以下,是我總結(jié)的自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。(一)就業(yè)優(yōu)勢(shì)

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作為一名入黨積極分子,我的思想覺(jué)悟高,嚴(yán)于律己,吃苦耐勞,工作踏實(shí)、努力,甘愿為集體的利益犧牲一切。

我在班級(jí)擔(dān)任心理班長(zhǎng)一職,曾在學(xué)校大學(xué)生儀仗隊(duì),學(xué)校國(guó)旗班和電信學(xué)院攝影部工作。曾參與組織了各種校級(jí)大型活動(dòng),如:運(yùn)動(dòng)會(huì),集體舞等活動(dòng)。在這些組織里工作的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了如何與人和睦的相處,鍛煉了我的組織能力,表達(dá)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了我的責(zé)任心和自信心。組織交給我的每一項(xiàng)任務(wù)我都會(huì)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,認(rèn)真仔細(xì)的完成任務(wù)。

在提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)。我熟悉EDA、PLC等硬件設(shè)備的應(yīng)用,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我在電子設(shè)計(jì)類、專業(yè)軟件類、電氣控制類工程實(shí)訓(xùn)中成績(jī)優(yōu)異,并能熟練操作微軟辦公軟件。并且我已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,我可以熟練運(yùn)用并且有過(guò)與外國(guó)人面對(duì)面對(duì)話經(jīng)歷,我想這在找工作中對(duì)我是一項(xiàng)非常大的優(yōu)勢(shì)。

(二)就業(yè)劣勢(shì)

根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求,我所學(xué)的專業(yè)測(cè)控技術(shù)與儀器在社會(huì)中還算需求較大,但與電氣、自動(dòng)化等專業(yè)比,就業(yè)就要難很多,并且還有工大、理工等高校的競(jìng)爭(zhēng)。我沒(méi)有在電子信息領(lǐng)域多加探索,未參加過(guò)任何比賽項(xiàng)目來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí),相對(duì)而言,我的專業(yè)技能有待提高。

(三)綜合與定位

根據(jù)以上優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的總結(jié),我認(rèn)為自己適合從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的行業(yè),就現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展來(lái)看,大部分的工作都是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的,我對(duì)計(jì)算機(jī)類知識(shí)悟性較高,從事一份自己感興趣的工作,對(duì)自己今

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后的發(fā)展也是有利的。但是專業(yè)水平不高,意味著我不能好高騖遠(yuǎn),需要在工作中找到適合自己的位置。

我需要從專業(yè)知識(shí)入手,利用課余時(shí)間將專業(yè)課本重新溫習(xí)、鞏固,從最基礎(chǔ)的電路、模電、數(shù)電開(kāi)始,到專業(yè)課程單片機(jī)、傳感器、智能儀器等,最好能獨(dú)立開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力,遇到問(wèn)題及時(shí)向老師咨詢。用堅(jiān)實(shí)的努力與勤勞的汗水克服自己的劣勢(shì),讓自己不僅在能力素質(zhì)上表現(xiàn)優(yōu)秀,同時(shí)也擁有較高的專業(yè)技能,使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合型大學(xué)生。

找工作之前,為自己做一個(gè)正確的自我定位很重要,對(duì)于行業(yè)、工作地點(diǎn)的選擇很可能決定了工作前3年的發(fā)展情況,正確的自我定位可以讓自己在心里模擬出一個(gè)適合自己的工作,可以讓自己在找工作時(shí)不至于漫無(wú)目的,當(dāng)真的有一份工作在眼前的時(shí)候,也不至于猶豫不決而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。只要在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為自己打拼出一片廣闊的天地。

在此,祝福所有的畢業(yè)生早日找到一份心儀的工作。

四年對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)知識(shí)彈指一揮間,但其中的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都是一段美好的回憶,一段段美好的回憶組成了豐富多彩的大學(xué)生活。未來(lái)的路還很長(zhǎng),畢業(yè)了又是一個(gè)新的起點(diǎn),前面的路充滿了困難與挑戰(zhàn)。以后的路要自己去走,每一個(gè)岔路口自己都要去抉擇。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)幫助你,一切的一切都需要自己去實(shí)現(xiàn)。為了理想,為了家人朋友,為了自己,實(shí)現(xiàn)自我,努力拼搏!

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實(shí)現(xiàn)自我,努力拼搏

姓名馬方超學(xué)號(hào)201*021372院系電氣與信息工程學(xué)院班級(jí)電氣09-1指導(dǎo)教師

二零一二年十一月

電信學(xué)院201*屆畢業(yè)生德育實(shí)踐與職業(yè)素養(yǎng)答辯材料

實(shí)現(xiàn)自我,努力拼搏

時(shí)光似水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯馬上就要接近尾聲了;厥走^(guò)去的四年,恍如昨日歷歷在目。一切一切都好像發(fā)生在昨天一樣,在自己腦海中揮散不去。

大學(xué)的四年,是快樂(lè)的四年,是難忘的四年,是美好的四年。即將奔赴工作崗位的我,對(duì)大學(xué)生活有著難以割舍的留戀。四年的生活,學(xué)習(xí)使我不僅僅在學(xué)業(yè)上更上一層樓,更是在做人上,在德育上收獲了無(wú)法計(jì)數(shù)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

一、德育實(shí)踐報(bào)告

(一)大學(xué)生活第一步軍訓(xùn)

一進(jìn)入大學(xué),我們所面對(duì)的、所經(jīng)歷的第一件事就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一種人生的歷練,是挑戰(zhàn)自我,磨練意志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的最佳良機(jī)。站軍姿、踢正步。烈日下我們流下汗水,風(fēng)雨中我們留下堅(jiān)強(qiáng)的身姿。盡管身體承受不住驕陽(yáng)似火,精神堅(jiān)持不了眼里冷酷,但我絲毫沒(méi)有放松,因?yàn)樵谲娪?xùn)場(chǎng)上,我們是戰(zhàn)士,我們不會(huì)在困難面前低頭,我們要做的就是流血流汗不流淚。

(二)大學(xué)生活第二步學(xué)習(xí)和生活

自學(xué),一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),大學(xué)的課程繁多而復(fù)雜。這對(duì)我是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別。有很多的課程在當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是沒(méi)有用的,可能是我這輩子都用不上的,其實(shí)我錯(cuò)了。既然學(xué)校這么安排了,那一定有他的用意。只有當(dāng)我們真正走到工作崗位上時(shí),才真正發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)都是當(dāng)年學(xué)過(guò)的課程,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的很少很少。而且大學(xué)學(xué)習(xí)需要的不僅僅是一份決心,更重要

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的是學(xué)習(xí)方法,只有找到符合自己的學(xué)習(xí)方法,才能獲得知識(shí)。而且,作為一名大學(xué)生,僅僅只會(huì)書(shū)本上的理論知識(shí)是不夠的,我們更應(yīng)該熟練掌握的是實(shí)踐的技能,這才是上大學(xué)接受高等教育的根本原因。而現(xiàn)在的我們往往都忽略了這最為重要的一點(diǎn)。

大學(xué)的生活是豐富而多彩的。原因在于它不只在于學(xué)習(xí),還有我們周圍的人和事物。大學(xué)的友情不同于中學(xué)的友情,同學(xué)之間的朝夕相處讓我們來(lái)自祖國(guó)五湖四海的人從陌生到熟悉逐漸融合成一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭。我們之間有太多的回憶和感動(dòng),一起在寢室徹夜長(zhǎng)談,一起去食堂吃飯,一起上課一起打球,太多太多的“一起”讓我們?cè)诿鎸?duì)畢業(yè)時(shí)有了一種難以割舍的情誼。

不高興時(shí),會(huì)有人傾聽(tīng)你的煩心事;生病在床時(shí),會(huì)有人為你送藥倒水買(mǎi)飯;開(kāi)心快樂(lè)時(shí),他們會(huì)陪著你開(kāi)懷大笑。這已經(jīng)不僅僅是大學(xué)里的回憶了,這是人生中寶貴的財(cái)富,是友誼是真情!但是同學(xué)間四年的生活中也不全是和睦融洽的,我們是來(lái)自祖國(guó)各地的人,人與人之間難免會(huì)有大小的摩擦,可是從一開(kāi)始的心高氣傲,做事沖動(dòng),到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)用冷靜的頭腦去正確處理問(wèn)題,小問(wèn)題及時(shí)溝通,大問(wèn)題提前化解避免更大的誤會(huì)。上大學(xué)之前,在家里嬌生慣養(yǎng),難免有些自私自利的想法,什么事都以自己的想法為前提,自己為所欲為,這種狀態(tài)是難以融入社會(huì)的。而大學(xué)的校園生活,寢室生活,讓我學(xué)會(huì)了站在他人的角度去考慮問(wèn)題,互相諒解互相幫助,多為他人著想。我想這也是大學(xué)讓我從青澀變得成熟的原因。

如果讓我說(shuō)四年的時(shí)間我學(xué)到的最重要的東西是什么,讓我用最簡(jiǎn)短的字來(lái)概括這四年我學(xué)到的,讓我覺(jué)得使得我四年無(wú)悔的東西,那么我想說(shuō)的就是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字:愛(ài)和責(zé)任。人生在世應(yīng)當(dāng)與人為善,用善良的心對(duì)待每一個(gè)值得這樣對(duì)待的人,這是愛(ài),也是愛(ài)的責(zé)任。

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做一個(gè)懂得責(zé)任、肯于承擔(dān)責(zé)任的人。做一個(gè)懂得中國(guó)傳統(tǒng)的有中國(guó)風(fēng)格的中國(guó)人。做一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)的社會(huì)工作者。我用四年的時(shí)間思考自己的人生,終究還是有些迷惘。但我相信,只要思考不停止,對(duì)自己的要求不放松,人就會(huì)不斷進(jìn)步,就能不斷突破自我。

燦爛的明天招我前行,在學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)自強(qiáng)自立,自尊自愛(ài)的人,我嚴(yán)格地要求自己,在平凡的歲月里摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)和生活及工作的規(guī)律,再加上勤奮努力,我一定會(huì)成功!即便是小草,也會(huì)泛出綠色的生機(jī)和生命的色彩;厥走^(guò)去,我以誠(chéng)待人無(wú)愧于心,那一步步深深的腳印全是我生活點(diǎn)滴的寫(xiě)照;展望未來(lái),我昂首闊步滿懷信心,那四年的大學(xué)生活便是我前進(jìn)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后,感謝黑科技大學(xué)對(duì)我的辛勤培育,我會(huì)不遺余力地將我所學(xué)投放于社會(huì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

(三)大學(xué)生活第三步規(guī)劃未來(lái)

大三時(shí),我對(duì)未來(lái)還是一個(gè)很模糊的概念,有著大三時(shí)大家都有的迷茫困惑和美好的憧憬。但是,現(xiàn)在大四了,殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我只有憧憬是不夠的。到了自己該肩負(fù)責(zé)任承擔(dān)壓力的時(shí)候了。自己的未來(lái)掌握在自己的手中。身邊的同學(xué),大多都已找到了自己理想的工作,考研的同學(xué)也在為自己更加美好的未來(lái)而努力拼搏著。我所要做的就是尋找自己合適的位置。畢業(yè)了,我們就不能再沉溺于往日的游戲中,而轉(zhuǎn)眼關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心自己身邊的切身利益等等。告別往日的無(wú)憂無(wú)慮,為每天的生活不停忙碌。

二、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)

(一)要培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)

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雷恩吉爾森說(shuō):“一個(gè)人花在影響自己未來(lái)命運(yùn)的工作上選擇的精力,竟比花在購(gòu)買(mǎi)穿了一年就會(huì)扔掉的衣服上的心思要少得多,這是一件多么奇怪的事情,尤其是當(dāng)他未來(lái)的幸福和富足要全部依賴于這份工作時(shí)!焙芏喔咧挟厴I(yè)生在跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)之時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù),可以在大學(xué)里盡情地“享受”了。這正是他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)感到壓力的根源。培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)就是要對(duì)自己的未來(lái)有規(guī)劃。因此,大學(xué)期間,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確我是一個(gè)什么樣的人?我將來(lái)想做什么?我能做什么?環(huán)境能支持我做什么?著重解決一個(gè)問(wèn)題,就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特征,包括自己的氣質(zhì)、性格和能力,以及自己的個(gè)性傾向,包括興趣、動(dòng)機(jī)、需要、價(jià)值觀等。據(jù)此來(lái)確定自己的個(gè)性是否與理想的職業(yè)相符:對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),結(jié)合環(huán)境如市場(chǎng)需要、社會(huì)資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍,明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

(二)顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

職業(yè)行為和職業(yè)技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)比較容易通過(guò)教育和培訓(xùn)獲得。學(xué)校的教學(xué)及各專業(yè)的培養(yǎng)方案是針對(duì)社會(huì)需要和專業(yè)需要所制訂的。旨在使學(xué)生獲得系統(tǒng)化的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知和知識(shí)的運(yùn)用,并使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極配合學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡可能利用學(xué)校的教育資源,包括教師、圖書(shū)館等獲得知識(shí)和技能,做為將來(lái)職業(yè)需要的儲(chǔ)備。

(三)隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。核心職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面,如獨(dú)立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)操守等。事實(shí)表明,很多大學(xué)生在這些方面存在不足。如今,很多大學(xué)生生長(zhǎng)在“6+1”的獨(dú)生子女家庭,因此在獨(dú)立性、承擔(dān)責(zé)任、與人分享等方面

電信學(xué)院201*屆畢業(yè)生德育實(shí)踐與職業(yè)素養(yǎng)答辯材料

都不夠好,相反他們愛(ài)出風(fēng)頭、容易受傷。因此,大學(xué)生應(yīng)該有意識(shí)地在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)培養(yǎng)獨(dú)立性、學(xué)會(huì)分享、感恩、勇于承擔(dān)責(zé)任,不要把錯(cuò)誤和責(zé)任都?xì)w咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好,要先檢討自己,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足。

大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng),在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時(shí),還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力,善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。

四年對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)知識(shí)彈指一揮間,但其中的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都是一段美好的回憶,一段段美好的回憶組成了豐富多彩的大學(xué)生活。未來(lái)的路還很長(zhǎng),畢業(yè)了又是一個(gè)新的起點(diǎn),前面的路充滿了困難與挑戰(zhàn)。以后的路要自己去走,每一個(gè)岔路口自己都要去抉擇。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)幫助你,一切的一切都需要自己去實(shí)現(xiàn)。為了理想,為了家人朋友,為了自己,實(shí)現(xiàn)自我,努力拼搏!

在此,祝福所有的畢業(yè)生早日找到一份心儀的工作,找到工作的朋友們工作順利!

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