國家助學(xué)金工作總結(jié)匯報材料

國家助學(xué)金工作總結(jié)匯報材料

學(xué)�；顒�201*-03-1119:21:15閱讀4958評論2字號：大中小訂閱

近幾年，隨著我校招生規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。一些來自農(nóng)村的貧困、單親、老弱病殘家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還在為學(xué)費、生活費擔(dān)憂。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康教育，對他們經(jīng)濟上的資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)對待生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每個教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，我校非常重視對經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，特別是自07年以來國家加大對中等職業(yè)教育扶持力度，實施了助學(xué)金發(fā)放政策，為職業(yè)教育的發(fā)展增添了活力，為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎學(xué)金，勤工助學(xué)、學(xué)費減免等各項制度，逐步形成了以國家助學(xué)金為主，勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，獎勵與資助相結(jié)合，國家資助，學(xué)校資助與個人自助相結(jié)合的完整扶助體系，現(xiàn)將我校國家助學(xué)金發(fā)放工作總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)�，F(xiàn)有教職工43人，在校學(xué)生400余人，07年秋符合資助條件的學(xué)生225人，08年春符合資助條件的學(xué)生251人，08年秋符合資助條件的學(xué)生322人，其中高一學(xué)生164人，高二學(xué)生158人。目前，享受資助的學(xué)生的全部檔案資料齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

二、工作措施及成效

1、成立組織機構(gòu)，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》的文件精神，結(jié)合我市實際情況，始終把國家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上，制定了《栗溪職高發(fā)放國家助學(xué)金管理辦法》。成立了助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨浮Ｗ龅椒止っ鞔_，責(zé)任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學(xué)金政策。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周進

成員：劉耀平、張方萍、常永雄工作專班：

組長：張方萍負責(zé)助學(xué)金審查、管理和協(xié)調(diào)工作成員：陳學(xué)梅負責(zé)助學(xué)金領(lǐng)取和發(fā)放王姚負責(zé)助學(xué)金檔案的入機管理李怡負責(zé)信息、整理匯總及檔案管理各班主任負責(zé)信息采集工作2、認真組織，求真務(wù)實雖然我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生每人都享受國家助學(xué)金，但在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，仍然是本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。評審組在認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時，由教務(wù)室和班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)評審文件，讓廣大學(xué)生在進一步了解助學(xué)金目的和意義。由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核。層層把關(guān)，實事求是。學(xué)生材料上報學(xué)校后，由學(xué)校組織專人對上報學(xué)生基本情況進行調(diào)查落實。上榜公示，公開透明。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息，在廣泛進行征求意見和建議后，我校將受助學(xué)生名單按規(guī)定上報。

三、認真工作，按時發(fā)放。

我校在多方調(diào)查、核實、審查的基礎(chǔ)上，認真做好國家助學(xué)金發(fā)放工作，分班建立學(xué)生檔案，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定，實事求是，按時上報《中等職業(yè)學(xué)校在校生基本信息》統(tǒng)計表和電子檔案，及時為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，每次省撥下來的助學(xué)金從核算中心直接將助學(xué)金打到各個學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動與有關(guān)單位、社會各界加強聯(lián)系，積極爭取社會的廣泛支持，擴大宣傳，努力爭取更多的社會資助資金。同時也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學(xué)工作的準確、規(guī)范、高效。

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國家助學(xué)金工作總結(jié)匯報材料

近幾年，隨著我校招生規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。一些來自農(nóng)村的貧困、單親、老弱病殘家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還在為學(xué)費、生活費擔(dān)憂。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康教育，對他們經(jīng)濟上的資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)對待生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每個教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，我校非常重視對經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，特別是自07年以來國家加大對中等職業(yè)教育扶持力度，實施了助學(xué)金發(fā)放政策，為職業(yè)教育的發(fā)展增添了活力，為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎學(xué)金，勤工助學(xué)、學(xué)費減免等各項制度，逐步形成了以國家助學(xué)金為主，勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，獎勵與資助相結(jié)合，國家資助，學(xué)校資助與個人自助相結(jié)合的完

整扶助體系，現(xiàn)將我校國家助學(xué)金發(fā)放工作總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)�，F(xiàn)有教職工43人，在校學(xué)生400余人，07年秋符合資助條件的學(xué)生225人，08年春符合資助條件的學(xué)生251人，08年秋符合資助條件的學(xué)生322人，其中高一學(xué)生164人，高二學(xué)生158人。目

前，享受資助的學(xué)生的全部檔案資料齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

二、工作措施及成效

1、成立組織機構(gòu)，制定實施方案。

我校認真貫徹落實《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》的文件精神，結(jié)合我市實際情況，始終把國家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上，制定了《栗溪職高發(fā)放國家助學(xué)金管理辦法》。成立了助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨�。做到分工明確，責(zé)任到人，機構(gòu)健全，組

織嚴密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學(xué)金政策。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周進

成員：劉耀平、張方萍、常永雄

工作專班：

組長：張方萍負責(zé)助學(xué)金審查、管理和協(xié)調(diào)工作

成員：陳學(xué)梅負責(zé)助學(xué)金領(lǐng)取和發(fā)放王姚負責(zé)助學(xué)金檔案的入機管理李怡負責(zé)信息、整理匯總及檔案管理

各班主任負責(zé)信息采集工作

2、認真組織，求真務(wù)實雖然我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生每人都享受國家助學(xué)金，但在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，仍然是本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。評審組在認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時，由教務(wù)室和班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)評審文件，讓廣大學(xué)生在進一步了解助學(xué)金目的和意義。由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核。層層把關(guān)，實事求是。學(xué)生材料上報學(xué)校后，由學(xué)校組織專人對上報學(xué)生基本情況進行調(diào)查落實。上榜公示，公開透明。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息，在廣泛進行征求意見和建議后，我校將受助

學(xué)生名單按規(guī)定上報。三、認真工作，按時發(fā)放。

我校在多方調(diào)查、核實、審查的基礎(chǔ)上，認真做好國家助學(xué)金發(fā)放工作，分班建立學(xué)生檔案，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定，實事求是，按時上報《中等職業(yè)學(xué)校在校生基本信息》統(tǒng)計表和電子檔案，及時為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，每次省撥下來的助學(xué)金從核算中心直接將助學(xué)金打到各個學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動與有關(guān)單位、社會各界加強聯(lián)系，積極爭取社會的廣泛支持，擴大宣傳，努力爭取更多的社會資助資金。同時也加大政策宣傳和檔案管理工作力

度，確保助學(xué)工作的準確、規(guī)范、高效。

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