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201*年9月教師節(jié)活動方案策劃書 2

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201*年9月教師節(jié)活動方案策劃書 2

廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院

教師節(jié)活動之“師恩情深,感謝有你”

一、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過了27個年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。二、活動目的

以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。三、活動時間:

201*年9月10日四、活動主辦團:XXXXX五、活動地點:XXXXX六、活動流程:(一)前期階段

1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花○

2確定老師人數(shù)○

3安排成員們分工合作○(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和

盆栽,并包裝)(二)活動階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師

(三)活動后階段

由總主辦負責(zé)人結(jié)束活動,并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言

七、注意事項:

(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備,確;顒訙(zhǔn)時開始(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行

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藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

教師節(jié)活動之“師恩情深,感謝有你”

一、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過了27個年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。二、活動目的

以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。三、活動時間:

201*年9月10日四、活動主辦團:XXXXX五、活動地點:XXXXX六、活動流程:(一)前期階段

1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花○

2確定老師人數(shù)○

3安排成員們分工合作○(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和

盆栽,并包裝)(二)活動階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師

(三)活動后階段

由總主辦負責(zé)人結(jié)束活動,并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言

七、注意事項:

(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備,確;顒訙(zhǔn)時開始(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行

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