201*年王團小學防震、防火應急演練活動方案

201*年王團小學

防震、防火應急演練活動方案

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和抗災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校，特舉行防震防火災事件應急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，以從容應對地震、火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。一、成立應急工作小組

（一）成立指揮組組長：校長組員：全體教師職責：

1、以發(fā)生地震、火災時在崗人員為責任人，明確職責。2、以方便疏散為原則，

3、地震、火災發(fā)生后，負責疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

4、維護治安。

5、調(diào)查災情統(tǒng)計，及時報告領導小組組長以便向上級部門報告災情。

6、積極配合和大力支持上級部門下派的救災工作組的工作。7、負責傷員救治。

(二)時間分別是：201*.3.23，下午2:30；

201*.5.11，下午2:30；201*.9.14，上午9:30；201*.11.9，下午2:30；201*.12.15下午3:00

二、演練過程

（一）、演練前的動員大會1、全校師生集合

2、各班主任向副總指揮報告人數(shù)（1-----6年級依次報告）：如“報告，一年級應到（多少人，實到多少）人，請假多少人，報告完畢”。

3、向總指揮報告：“報告總指揮，西里小學防震、防火逃生演練共多少人參加，準備完畢，請指示�！�

4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動員工作，動員內(nèi)容如下：同學們，關于這次防震、防火演練的意義和作用，我只想說一點：希望每個同學嚴肅、認真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效。“我宣布王團小學防震、防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員返回教室待命�！�

（二）、防震、防火逃生演練人員分工：發(fā)警報信號：王孝

各班主任按方案要求組織學生。演練步驟：

2、發(fā)地震或火災信號3、報火警(119)。4、各班組織撤離。步驟如下：火災信號（模擬警報聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴或抱頭，有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�

5、操場整隊，班主任清點人數(shù)，向總指揮匯報。7、總指揮：“歸隊”作演練總結：

同學們，在這次防震、防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們通過這次活動學到了逃生知識，真正做到：遇震、遇火沉著冷靜，遇災從容不迫。

最后我宣布“王團小學防震、防火逃生演練圓滿結束，請各班級有序帶回教室”。三、其他事項

1、各班級要認真學習并執(zhí)行本預案精神，做到臨陣不亂。2、本預案自印發(fā)之日起實施。四、防震、防火演練防范措施

按照上級有關部門要求，我校加強了防震、防災演練的力度，對安全工作越來越認識深刻，工作到位，防震、防火演練整體防范措施如下。

1、防震、消防安全管理必須堅決貫徹執(zhí)行“預防為主，防震、消防結合”的工作方針，堅持“安全第一”的指導思想，按照“誰主管，誰負責”的原則，實行安全自查，隱患自除，責任自負。

2、防震消防安全工作是學校管理工作的一個重要組成部分，必須納入教學、基建、宣教等管理工作之中，做到有任務、有計劃、有落實、有檢查，堅決反對麻痹大意，不重視防震消防安全的工作作風。

3、要建立健全防震防火安全檢查和整改火險隱患的規(guī)章制度。每年應不少于四次全面的安全檢查和四次演練，重大節(jié)日及火險高發(fā)期要安排好重點部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全檢查，切實做到防患于未然。維護學校消防安全，保護消防設施，預防和撲救火災是全體教職工、學生的共同責任和應盡的義務。

4、加強安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責任狀。定期召開會議，組織、開展防震防火安全宜傳教育工作。大隊部應主動利用標語、廣播、板報、等形式經(jīng)常向全體師生宣傳消防法、消防以及防震抗災知識。

王團小學201*.3

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小學防震演練活動方案

一、指導思想

為了保護學校師生生命和財產(chǎn)安全，堅持以人為本，吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展防震減災宣傳教育活動，進一步做好地震應急工作，推進創(chuàng)建“平安校園”建設，組織必要的演練，檢測應急反應能力，根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應急演練，以檢驗反應能力，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求，努力為構建和諧社會服務，特制定本次地震疏散演練方案。二、防震演練領導小組

總指揮：成先中副總指揮：秦勇瞿文杰

成員：馬繼華易陽珍劉娟夏勇王芳

何亞敏王新山徐金安馬開紅劉靜濤各班班主任及所有德育導師

三、演練對象

小學全體師生四、演練時間

201*年5月15日下午3：20五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校師生在教室里（同時教育學生在課間發(fā)生地震怎么辦），遇到突發(fā)較強的地震時（演練時以學校報警信號為準）。六、演練實施過程

1、前期準備工作：

（1）學校組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。（2）以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

動作要領：

①、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

②師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，發(fā)生地震，無法逃生時，應要求就地避震，迅速蹲在課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書頂在頭上保護頭部；可以逃生時，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

（3）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。

2、正式演練前

（1）由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：

（2）安全方面

①地震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。

③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。（3）演練結束后學生有序回到各自的教室并及時總結。3、演練行動步驟：

第一次：每班先選擇靠門的第一小組進行地震安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快（先走后小跑各一次），組織部分教師和學生觀摩。

第二次：全班同學由慢到快（先走后小跑各一次）4、正式演練

第一步：（發(fā)生地震）

（1）總指揮宣布繡林小學學生緊急疏散演習現(xiàn)在開始。按警報器。

（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任或上課老師帶領下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

第二步：（準備撤離）教師看情況喊：“排隊，準備撤離！打開前后門”學生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊（3、4組面向后排隊，最前面的同學迅速把后排的課桌凳前移，打開通道，便于撤離），撤離時1、2組直接合并成一路縱隊從前門出，3、4組合并成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊同另一個班級行成兩路縱隊迅速下樓，一樓學生按上述方式直接逃離到操場到指定地點并蹲下。（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。

第三步：（開始撤離）

教師喊：“開始撤離！”學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全而有序地撤離到大操場指定位置上并蹲下。七、演練結束（總結）

各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布繡林小學學生防震緊急疏散演練圓滿結束�！卑�、特別提醒：

這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。九、應急小組：

1、班級疏散小組：各班班主任和各班教師。

職責：分別到各班級，相互協(xié)助（逃生時德育導師在前，班主任在后），負責：（1）帶領學生逃生；（2）到達安全場地后清點學生人數(shù)；（3）及時向統(tǒng)計小組報告學生人數(shù)。

2、宣傳小組：張登峰劉緒全（攝影、攝像）

李遠鵬（廣播）

小學德育處201*年5月

小學防震應急預案

為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及市教育局文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。

一、指導思想

堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。

二、抗震救災領導小組組長：成先中

副組長：陳建華徐永香蔡雋秦勇

成員：瞿文杰夏勇劉娟鄧葦王芳何亞敏

王新山徐金安馬開紅劉靜濤馬繼華易陽珍各班主任

（1）指揮組組長：成先中組員：陳建華秦勇

職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。

（2）疏散組組長：瞿文杰

組員：各上課教師、年級組長及各班班主任。

職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

（3）醫(yī)療救助組組長：鄭天宏

組員：裴紅艷曾義職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

（4）安全保障組組長：秦勇

組員：夏勇劉建國劉紅梅

職責：調(diào)集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據(jù)災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行

（5）宣傳統(tǒng)計組組長：鄧葦

組員：余潛星李遠鵬

職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

三、地震前的應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。四、地震發(fā)生時應急行動強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

五、震后應急行動1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震救災領導小組人員立即趕赴學校，各辦公負責人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結待命。

2、各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

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