關(guān)于快樂的節(jié)日作文500字的作文 本文簡(jiǎn)介：

快樂的節(jié)日今天，是一個(gè)特別的日子，街上的小孩個(gè)個(gè)都還沉浸在六一節(jié)的余韻里。早上，我一到清荷作文，就看見一個(gè)個(gè)小朋友興高采烈地說：“昨天是六一！可是今天更特別，因?yàn)槲覀円�過第二個(gè)六一呢！”聽了這話，我驚訝地跑到教室，映入眼簾的是——黑板上掛滿了彩色的氣球！教室被整齊地劃分為了兩個(gè)陣地！“開始上課了，為

關(guān)于快樂的節(jié)日作文500字的作文 本文內(nèi)容：

快樂的節(jié)日

今天，是一個(gè)特別的日子，街上的小孩個(gè)個(gè)都還沉浸在六一節(jié)的余韻里。早上，我一到清荷作文，就看見一個(gè)個(gè)小朋友興高采烈地說：“昨天是六一！可是今天更特別，因?yàn)槲覀円�過第二個(gè)六一呢！”聽了這話，我驚訝地跑到教室，映入眼簾的是——黑板上掛滿了彩色的氣球！

教室被整齊地劃分為了兩個(gè)陣地！

“開始上課了，為什么還能吃糖呢？”江老師笑容滿面地說，“昨天是兒童節(jié)，所以今天給大家一點(diǎn)‘六一福利’�！蔽姨暨x了糖果之后，就回位置了，心想：那些小朋友真的說對(duì)了！

第一個(gè)游戲是“歡樂搶答”，只見老師說：“現(xiàn)在，請(qǐng)六位同學(xué)帶五個(gè)凳子上來，我來講游戲規(guī)則。每個(gè)人都要圍著凳子轉(zhuǎn)，可是如果誰在歌聲停止時(shí)沒有搶到凳子，就要接受挑戰(zhàn)！”雖然同學(xué)們都說：“唉，這太簡(jiǎn)單了！”可我，卻緊張得要命。

只見老師唱起了《兩只老虎》，一個(gè)個(gè)小朋友都圍著凳子轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還用余光打量老師的動(dòng)作，當(dāng)老師說道：“一、二、三，開始搶！”的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都瞬間豎起了耳朵，進(jìn)入十級(jí)警備狀態(tài)�！芭椤钡匾宦�，哈哈，原來是魏海佩的屁股落單了！老師給她出的題目是：“麒麟到了北極變成了什么？”魏海佩不假思索地回答出了正確答案：“冰淇淋！”

今天我不僅很快樂，而且知道同學(xué)們要齊心協(xié)力，才能做好事情。

精彩點(diǎn)評(píng)：瑞陽現(xiàn)在對(duì)寫活動(dòng)課的文章已經(jīng)稱得上游刃有余了嘛！大段的鋪墊可以稍微略寫以盡快進(jìn)入主題哦！瑞陽將“歡樂搶答”的規(guī)則表述得十分清晰，并且從小切口舉例描寫場(chǎng)面，不過中間還可以穿插一些自己的心理活動(dòng)哦！

讓快樂起飛

今天是一個(gè)孩子們最喜歡的日子，也是一個(gè)充滿快樂的日子，因?yàn)榻裉焓恰傲�一兒童�?jié)”！

聽說班上要舉行活動(dòng)，于是我拿起書包，迫不及待地向班上奔去。

我們來到班上，心想：第一個(gè)項(xiàng)目是什么呢？老師笑瞇瞇地宣布道：“我們開始六一活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目‘歡樂搶答’。規(guī)則是每組請(qǐng)六個(gè)人，拿五把椅子上臺(tái)，誰沒搶到凳子，就要接受題目挑戰(zhàn)，最后一個(gè)人勝利！”說完，我們都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來！我來！”老師點(diǎn)了我和其他五名同學(xué)，本來胸有成竹地想：這次一定贏了！結(jié)果，我在最后一刻搶凳子失敗了，因?yàn)槲姨�驕傲了，真是大意失荊州��！

最刺激的是“非常展覽”。老師說的任務(wù)真是太難了，竟然要我們拿出三只鞋子。我急忙脫了一只鞋子，向地上扔去。一時(shí)間，地上仿佛成了鞋子的大賣場(chǎng)了。另一組的女生們也顧不上形象了，竟然弄出了四只鞋子。有人還把兩只鞋子都脫了，赤著腳，眼巴巴地盯著老師，讓我們哈哈大笑！

“六一”真是個(gè)讓人喜愛的日子。告訴你們，今天我還抽了獎(jiǎng)呢！得了一個(gè)陀螺和一個(gè)口哨，可好玩了！真希望天天都是“兒童節(jié)”！

精彩點(diǎn)評(píng)：伯麟的六一表現(xiàn)讓老師很驚喜！整場(chǎng)反應(yīng)迅速，一看就是當(dāng)之無愧的“游戲高級(jí)玩家”！并且文章富有條理，語句敘述流暢，能點(diǎn)出現(xiàn)場(chǎng)的亮點(diǎn)。但是在詞語修飾方面，還要再下功夫，做好閱讀上的積累哦！

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