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幼兒園圣誕節(jié)活動策劃

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圣誕節(jié)“圣誕愛”主題系列活動策劃

自信、善良、仁愛、分享。

活動一：圣誕愛自信（圣誕老人秀）

活動時間：201*年12月24日8：30-11：00活動地點：各班級教室內(nèi)。

活動參與：1、全體教師2、全體幼兒★每個孩子至少一名家長陪同★活動主題：圣誕老人秀

活動目標：1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

環(huán)境布置：各園根據(jù)圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境。在17號開始布置園內(nèi)圣誕氛圍�；顒恿鞒蹋�1、24日早舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀，以班級為單位，在班內(nèi)班主

任（圣誕老人裝扮）進行圣誕老人由來的講解(版本統(tǒng)一，形式不一)，然后讓孩子展示（走秀、圣誕舞蹈、歌曲、講故事等）。每一位孩子發(fā)放一個平安果，在發(fā)放形式上可以考慮多樣化。

2、在孩子肩膀處貼幼兒園標志貼，分發(fā)圣誕糖果、卡片。

活動要求：1、家長提前將孩子裝扮成圣誕老人：圣誕帽、圣誕老人大胡須、大麻袋等，

發(fā)揮家長創(chuàng)意，

2、鼓勵家長積極參與活動裝扮，為孩子樹立榜樣。

3、各班“圣誕老人秀”活動時間控制在一個小時之內(nèi)。小班控制在兩個小時

左右。

（附：《童話劇圣誕節(jié)的來歷》可借鑒

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

典蒙教育（臨沂）地址：臨沂市八一路與啟陽路交匯西南處郵編：276000

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乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。）

活動二：圣誕愛分享

活動時間：圣誕老人秀活動結(jié)束后

活動地點：以班級為單位，各園提前踩點確定。

活動目標：1.讓孩子學(xué)會給予，學(xué)會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。2.培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

活動內(nèi)容：1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園

提供）分享。

2、分享活動結(jié)束后集合，進行簡單教育總結(jié)后就地解散�；顒右�求：1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。3、請聽從班主任教師安排。4.、注意兒童衣著保暖。

活動三：圣誕愛善良

我們善良的孩子們，為福利院的兒童送去最最純真、真摯的祝福。。�；顒訁⑴c：全體幼兒

活動目標：培養(yǎng)孩子善良與關(guān)愛的情感。活動時間：12.24日之前，各園根據(jù)時間制定�；顒觾�(nèi)容：1、結(jié)合圣誕節(jié)，進行相關(guān)主題教學(xué)。

2、組織孩子們?yōu)楦＠�院的兒童繪畫，獻上祝福，捐贈給臨沂市兒童福利院。

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活動四：圣誕愛奉獻

圣誕老人的一生都在無私的奉獻著，因為他懂得：奉獻愛，得到愛。

親愛的家長們，當我們的寶寶在懷里撒嬌、甜甜的叫爸爸媽媽的時候，兒童福利院的孩子又是怎樣生活的呢？他們沒有父母，沒有兄弟姐妹，甚至都不知道自己的生日。所有的孩子共同仰望著同一片天空，可是他們?nèi)鄙偈澜缟献钫滟F的愛：來自父母家人的關(guān)愛。

值此201*圣誕節(jié)，讓我們攜手給予我們所能給予的，奉獻我們所能奉獻的，為這些從小就缺少父母疼愛的孩子們獻上一片純凈的愛。

這個圣誕節(jié)，您們就是圣誕老人，為福利院的兒童們送去他們童話里的希望。

臨沂兒童福利院簡介：臨沂市兒童福利院位于沂蒙十三路與三合七街交匯，現(xiàn)有兒童214名，寄外兒童64名，其中0-6歲的腦癱兒童占絕大部分。

捐贈時間：201*年12月20日至12月23日

捐贈物品要求：衣物、玩具（也可以提供孩子用過的，但是要干凈、五成以上新）

紙尿褲、奶粉（限多美滋一段、燕山、三元牌奶粉）；

捐贈事宜：1、捐贈活動完全自愿。

2、物品請打包捐贈至各園收款室。

3、標簽標注寶寶姓名、家長姓名、物品名稱、數(shù)量。

4、統(tǒng)計結(jié)束后幼兒園將選派幼兒及家長代表親手交至臨沂市兒童福利院。5、捐贈物品詳單將在典蒙教育中心網(wǎng)站公布。

以上只定出了大體流程及方式，請各園組織教師集思廣益，設(shè)計出新穎別致的活動詳案，強調(diào)趣味性及教育目標的達成。

典蒙教育中心201*年12月7日

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擴展閱讀：幼兒園圣誕活動方案

《歡度圣誕節(jié)》幼兒園大班主題區(qū)域活動策劃方案

活動目標

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅�；顒訙蕚�

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。活動過程

活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。

活動四：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

友情提示：本文中關(guān)于《幼兒園圣誕節(jié)活動策劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園圣誕節(jié)活動策劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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