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書香班級(jí)評(píng)比方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 08:24:35 | 移動(dòng)端:書香班級(jí)評(píng)比方案

書香班級(jí)評(píng)比方案

赤溪中學(xué)201*年度第一學(xué)期書香班級(jí)評(píng)比方案

書香潤(rùn)澤校園閱讀豐富人生

一、指導(dǎo)思想

“書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變?nèi),人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖!睘闋I(yíng)造良好的書香校園氛圍,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)讀書習(xí)慣,浸潤(rùn)同學(xué)心靈,特舉行“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),根據(jù)評(píng)比結(jié)果予以授牌。。

“書香班級(jí)”的建設(shè)要本著“基礎(chǔ)在班級(jí),關(guān)鍵在老師,重點(diǎn)在興趣”的原則開展,形式要多樣、內(nèi)容要豐富。

二、評(píng)比范圍全校所有班級(jí)三、評(píng)比時(shí)間

第一階段:班級(jí)建設(shè)(第四至十二周)第二階段:組織復(fù)評(píng)(第十三周)第三階段:總結(jié)表彰(第十四周)四、評(píng)比條件

1、制度建設(shè)。①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《班級(jí)圖書管理制度》。②成立讀書管理小組,選出小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。③各班要組織讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并且有階段性小結(jié)和讀書優(yōu)秀個(gè)人(讀書之星)、讀書優(yōu)秀小組評(píng)比。

2、圖書角建設(shè)。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人均3冊(cè);②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),并有一定教育價(jià)值;③圖書角要有專人保管,并負(fù)責(zé)圖書借閱記載,圖書出借率高。

3、讀書管理。①利用黑板一角或?qū)W習(xí)園地布置書寫“詩文誦讀”“名言警句”內(nèi)容,便于學(xué)生誦讀;②同學(xué)們要對(duì)“詩文誦讀”“名言警句”進(jìn)行摘錄誦讀,并熟記于心;③晨讀有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理,紀(jì)律好、氣氛好、效果好。

4、隨筆摘記。用自己的筆記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到我手寫我心。每位同學(xué)要有專門的讀書摘記本,摘記格式規(guī)范、內(nèi)容豐富。

5、競(jìng)賽活動(dòng)。①積極參與校讀書節(jié)和上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及比賽,創(chuàng)造佳績(jī)。②各班自行組織的讀書活動(dòng),將根據(jù)活動(dòng)效果予以記分。

五、評(píng)比細(xì)則

1、創(chuàng)書香班級(jí)評(píng)比分值總分100分,具體分為:制度建設(shè)20分,圖書角建設(shè)20分,讀書管理30分,隨筆摘記30分,競(jìng)賽活動(dòng)予以加分。

2、評(píng)分細(xì)則。

①制度建設(shè)20分。有《班級(jí)圖書管理制度》,成立專門的管理小組,有專人負(fù)責(zé)借閱,加5分;讀書小組活動(dòng)資料齊全,加5分;階段性小結(jié)和讀書優(yōu)秀個(gè)人(讀書之星)、讀書優(yōu)秀小組評(píng)比,加10分。

②圖書角建設(shè)20分。圖書角圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)加5分;圖書品種符合要求加5分;有專人保管,有借還記載,圖書出借率高加10分。

③讀書管理30分。各班利用黑板一角布置書寫“詩文誦讀”“名言警句”內(nèi)容,并由語文課代表備用專門的本子進(jìn)行記錄(須注明日期),加10分;對(duì)照課代表記錄抽查5位同學(xué),根據(jù)記憶熟練程度記2、1、0分,本項(xiàng)滿分10分;晨讀紀(jì)律10分(不僅要看晨讀鈴響之后的表現(xiàn),更要關(guān)注晨讀鈴響之前的狀態(tài).),評(píng)定周期第六至九周,由值日行政進(jìn)行評(píng)分。

④隨筆摘記30分。抽查6位同學(xué),每位滿分5分,根據(jù)隨筆摘記質(zhì)量記5、4、3分。九年級(jí)綜合大作文進(jìn)行考評(píng)。

⑤競(jìng)賽活動(dòng)予以加分,封頂20分。班級(jí)有活動(dòng)開展,組織效果好,將根據(jù)情況加分,封頂5分。參加年段或?qū)W校組織的活動(dòng),團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分;個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。參加學(xué)區(qū)、縣組織的活動(dòng),團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、8、6分;個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、4、3分。

3、先由班級(jí)于第十二周進(jìn)行自評(píng),并于第十二周周四前向教務(wù)處遞交自評(píng)表和總結(jié)材料。

4、復(fù)評(píng)達(dá)到85分的授予“書香班級(jí)”稱號(hào),一個(gè)年段如果都未能達(dá)到85分,擇優(yōu)評(píng)出一個(gè)班級(jí)。被評(píng)為“書香班級(jí)”的授予牌子,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教務(wù)處

政教處

201*.9.創(chuàng)書香班級(jí)申請(qǐng)表暨評(píng)比登分表

年班自評(píng)時(shí)間:201*年11月22日遞交申請(qǐng)表時(shí)間201*年11月22日項(xiàng)目指標(biāo)及分值管理制度5、4、3分制度建設(shè)20分讀書小組活動(dòng)5、4、3分小結(jié)評(píng)比10、8、5分圖書數(shù)量5、4、3分圖書角建設(shè)20分圖書品種5、4、3分管理使用10、8、5分每周積累10、8、5分讀書管理30分誦讀記憶10、8、5分讀書紀(jì)律10、8、5分隨筆摘記隨筆摘記(大30分作文)質(zhì)量班級(jí)活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)加分比賽獲獎(jiǎng)得分合計(jì)自評(píng)情況摘要記錄得分復(fù)評(píng)情況摘要記錄得分說明:1、自評(píng)要有具體內(nèi)容,比如獲獎(jiǎng)要注明級(jí)別、活動(dòng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)人及等次。

2、本表和《創(chuàng)建書香班級(jí)工作小結(jié)》須于201*年11月22日前上交教務(wù)處。年班創(chuàng)建書香班級(jí)工作小結(jié)

一、主要做法和實(shí)際成效:

二、存在問題和改進(jìn)措施:赤溪中學(xué)二0一二年度第一學(xué)期創(chuàng)“書香班級(jí)”評(píng)比得分公示

201*年11月28日項(xiàng)目制度建設(shè)20分班級(jí)圖書角建設(shè)20分讀書管理隨筆摘記競(jìng)賽活動(dòng)30分30分總分七1七2七3七4八1八2八3八4九1九2九3九4說明:1、現(xiàn)就評(píng)比得分進(jìn)行公示,如有異議,可向教務(wù)處反映。

2、公示時(shí)間:11月28日12月3日。

二0一二年度第一學(xué)期“書香班級(jí)”評(píng)比

結(jié)果揭曉

讓班級(jí)洋溢書香氣息,讓書香浸潤(rùn)同學(xué)心靈!皶惆嗉(jí)”建設(shè)營(yíng)造讀書氛圍,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)讀書習(xí)慣。

經(jīng)綜合量化考評(píng),榮獲年()班

赤溪中學(xué)

201*.12.4

“書香班級(jí)”稱號(hào)的有:

擴(kuò)展閱讀:書香班級(jí)評(píng)比方案1

書香班級(jí)評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校《書香浸潤(rùn)活力校園》為出發(fā)點(diǎn),大力加強(qiáng)書香班級(jí)基本建設(shè),努力營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,讓學(xué)生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養(yǎng)。

二、書香班級(jí)基本條件

1、制度建設(shè)。①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書管理制度》。②成立5-6人的讀書小組,選出小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。③每周,各班評(píng)出一名“讀書小博士”。期末,各班評(píng)選出“讀書之星”和讀書優(yōu)秀小組。

2、圖書角建設(shè)。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人手一本;②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),并有一定教育價(jià)值,沒有卡通漫畫類及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類圖書;③圖書角要有專人保管,并負(fù)責(zé)圖書借還記載。

3、讀書管理。①各班要利用黑板一角板書每周所記名言;②各班學(xué)生要對(duì)每周所記名言熟記于心;③晨讀十分鐘、課前三分鐘,讀書紀(jì)律好,有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理。

4、讀書摘錄本的評(píng)比。

①各班要按照年級(jí)負(fù)責(zé)人所制定的讀書方案的要求,定時(shí)檢查學(xué)生摘錄本。

②各班按時(shí)上交規(guī)定篇目的讀書筆記或者讀后感,并取得較好的效果。

5、競(jìng)賽活動(dòng)。

①各班在學(xué);蚰昙(jí)組織的讀書征文活動(dòng)、讀書競(jìng)賽活動(dòng)、經(jīng)典詩詞誦讀展示活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

②各班自行組織的讀書活動(dòng),要邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)活動(dòng)效果等予以評(píng)分。

三、書香班級(jí)評(píng)分細(xì)則1、創(chuàng)書香班級(jí)評(píng)比分值總分100分,具體分為:制度建設(shè)15分,圖書角建設(shè)10分,讀書管理15分,隨筆評(píng)比30分,競(jìng)賽活動(dòng)25分,其它5分。

2、評(píng)比細(xì)則。

①制度建設(shè)15分:有切實(shí)可行的“創(chuàng)書香班級(jí)計(jì)劃”、“班級(jí)讀書管理”,加5分;讀書互助小組活動(dòng)資料齊全,加5分,有讀書優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀小組評(píng)比細(xì)則,加5分。

②圖書角建設(shè)10分:圖書角數(shù)目達(dá)標(biāo),圖書種類符合要求,加5分,有專人保管,有借還記載,加5分。

③讀書管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書每周所記名言,5分。讀書摘錄本摘錄整齊,數(shù)量多,10分。

④寫作評(píng)比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在班級(jí)評(píng)比中,優(yōu)秀隨筆一篇加5分,最高加20分。

⑤競(jìng)賽活動(dòng)25分。班級(jí)有活動(dòng)開展,組織效果好,將根據(jù)情況加分,最高5分。只要參加學(xué)校組織的活動(dòng),加5分,在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的,將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書領(lǐng)域中,取得了成績(jī),將視情況加分,最高5分

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