獅子行小學(xué)中國夢中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

“中國夢經(jīng)典誦讀”活動總結(jié)

為深入貫穿黨的十八大提出的弘揚中華文化，建設(shè)中華民族精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，推進‘書香校園’建設(shè)，使師生深入了解中華文化的精髓，增強愛國主義熱情，全面把提高人文素養(yǎng)，我校把中華經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校一項重要工作來抓，利用每年的端午節(jié)，清明，國慶節(jié)，元旦，等大型節(jié)日舉行中華經(jīng)典誦讀比賽。

一．動員階段

5月15月5日為本活動動員階段，召開教師會議學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，在召開班主任會議對活動作統(tǒng)一要求，具體安排，使教師從思想上高度重視此項工作，到班級要求扎實安排此項工作。

二．加強訓(xùn)練階段

5月6日5月20日為加強訓(xùn)練階段，各班級從《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《千字文》，《論語》，《道德經(jīng)》及古詩詞中找出內(nèi)容，利用早讀前，飯后及下午課外活動時間反復(fù)朗讀，學(xué)校規(guī)定早操前十分鐘為統(tǒng)一朗誦時間，領(lǐng)導(dǎo)親自督查，不定時抽查朗讀情況，利用早操課間操抽查集體朗讀情況。

三．比賽評比階段

5月21日5月30日為比賽評比階段，2129日以各班為單位舉行選拔賽，各班選拔出選手參加學(xué)校5月30日下午組織的誦讀比賽，大賽經(jīng)過將近兩個小時的角逐，最終評出一下同學(xué)榮獲本次大賽的一，二，三等獎。

一等獎：于珊王亞彤劉亞琪二等獎：于亞寧趙雅潔于東宇

三等獎：劉可欣劉玉嬌劉慧珠劉爽趙曉冰劉港集體獎：六年級五年級二年級

傳承經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海，中華經(jīng)典誦讀活動是一項重要的文化教育工程，誦讀中華經(jīng)典文化，實現(xiàn)“中國夢”，中國夢，少年夢，未來的中國由他們來創(chuàng)造，我們一定會持之以恒，常抓不懈地做好此項工作。

學(xué)生借閱書籍

二年級學(xué)生集體朗誦詩歌

六年級學(xué)生進行朗誦《我的中國夢》

五年級學(xué)生進行朗誦表演

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“中國夢經(jīng)典誦讀”活動總結(jié)

為深入貫穿黨的十八大提出的弘揚中華文化，建設(shè)中華民族精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，推進‘書香校園’建設(shè)，使師生深入了解中華文化的精髓，增強愛國主義熱情，全面把提高人文素養(yǎng)，我校把中華經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校一項重要工作來抓，利用每年的端午節(jié)，清明，國慶節(jié)，元旦，等大型節(jié)日舉行中華經(jīng)典誦讀比賽。

一．動員階段

5月15月5日為本活動動員階段，召開教師會議學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，在召開班主任會議對活動作統(tǒng)一要求，具體安排，使教師從思想上高度重視此項工作，到班級要求扎實安排此項工作。

二．加強訓(xùn)練階段

5月6日5月20日為加強訓(xùn)練階段，各班級從《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《千字文》，《論語》，《道德經(jīng)》及古詩詞中找出內(nèi)容，利用早讀前，飯后及下午課外活動時間反復(fù)朗讀，學(xué)校規(guī)定早操前十分鐘為統(tǒng)一朗誦時間，領(lǐng)導(dǎo)親自督查，不定時抽查朗讀情況，利用早操課間操抽查集體朗讀情況。

三．比賽評比階段

5月21日5月30日為比賽評比階段，2129日以各班為單位舉行選拔賽，各班選拔出選手參加學(xué)校5月30日下午組織的誦讀比賽，大賽經(jīng)過將近兩個小時的角逐，最終評出一下同學(xué)榮獲本次大賽的一，二，三等獎。

一等獎：于珊王亞彤劉亞琪二等獎：于亞寧趙雅潔于東宇

三等獎：劉可欣劉玉嬌劉慧珠劉爽趙曉冰劉港集體獎：六年級五年級二年級

傳承經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海，中華經(jīng)典誦讀活動是一項重要的文化教育工程，誦讀中華經(jīng)典文化，實現(xiàn)“中國夢”，中國夢，少年夢，未來的中國由他們來創(chuàng)造，我們一定會持之以恒，常抓不懈地做好此項工作。

學(xué)生借閱書籍

二年級學(xué)生集體朗誦詩歌

六年級學(xué)生進行朗誦《我的中國夢》

五年級學(xué)生進行朗誦表演

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