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王瑞學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)總結(jié)Microsoft_Word_文檔_(2)

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王瑞學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)總結(jié)Microsoft_Word_文檔_(2)

學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

我校與牡丹小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了與其他學(xué)校之間的差距,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。

一、高度重視,嚴(yán)密部署。

學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過(guò)程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開(kāi)展。2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)牡丹學(xué)校每學(xué)期都組織教師到我校聽(tīng)課學(xué)習(xí),校長(zhǎng)親自帶隊(duì)。我校也很重視,按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到牡丹學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開(kāi)展教研活動(dòng)、專題講座,共同切磋教學(xué)技藝,提高牡丹學(xué)校的課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示,提高能力。201*年11月,在我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和牡丹小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為牡丹學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們受益匪淺。有效地提高了牡丹學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過(guò)相互了解,我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得牡丹學(xué)校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了兩校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為兩校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。

在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地學(xué)習(xí),為教育均衡發(fā)展做出努力。

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學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

為了羅湖區(qū)201*年的《關(guān)于我區(qū)公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)施意見(jiàn)》的精神公辦學(xué)校與民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召,我校與筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,我校是受助學(xué)校。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了公辦班學(xué)校之間的差距,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。

一、高度重視,嚴(yán)密部署。

公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過(guò)程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開(kāi)展。

2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校每學(xué)期都組織教師到對(duì)方學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),校長(zhǎng)親自帶隊(duì)。對(duì)方也很重視,按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開(kāi)展教研活動(dòng)、專題講座,共同切磋教學(xué)技藝,提高我校的課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示,提高能力。201*年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和保二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過(guò)相互了解,我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、愛(ài)心幫助,改進(jìn)和完善我校的教學(xué)設(shè)施

幾年來(lái),與我校結(jié)對(duì)幫扶的筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)在教學(xué)設(shè)施方面業(yè)績(jī)給予了我校無(wú)私的幫助。他們分別捐助了價(jià)值幾十萬(wàn)元的語(yǔ)音室,近二十臺(tái)錄音機(jī),十多臺(tái)電腦。筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)用他們的愛(ài)心幫助,改善了我校的教育教學(xué)設(shè)施。我們深表感謝!

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng),并表示誠(chéng)摯的感謝。而我們收獲的卻是愛(ài)心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解,

在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)公、民辦學(xué);A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

201*、6、22

區(qū)委、區(qū)政府于201*年9月7日下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,這是一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的幫扶,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是推動(dòng)我們柳南區(qū)由“教育大區(qū)”向“教育強(qiáng)區(qū)”邁進(jìn)的重要舉措。我們學(xué)校是農(nóng)民工子弟學(xué)校,屬農(nóng)村小學(xué),這次能和逸夫小學(xué)結(jié)對(duì)子,成為逸夫小學(xué)的幫扶對(duì)象,全校師生很珍惜這樣的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),按計(jì)劃正常開(kāi)展活動(dòng),幫扶工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端。具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,注重氛圍營(yíng)造,精心制定方案。

我校在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下,成立了以主管教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以政教主任、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)組成的“結(jié)對(duì)子”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),根據(jù)我校的辦學(xué)條件、師資水平等實(shí)際情況,擬定了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)方案,主要是教學(xué)方面和德育教育方面的幫扶。擬出的方案得到了逸夫小學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,為幫扶工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理奠定了較好的基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展工作“結(jié)對(duì)子”教研活動(dòng),拓寬同伴互助渠道。

1、201*年10月9日,由校長(zhǎng)親自帶隊(duì),帶領(lǐng)我校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)及部分骨干教師到逸夫小學(xué)參加“有效課堂”沙龍活動(dòng)。我校教師在會(huì)上踴躍發(fā)言,積極參與了討論,得到了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)我校的課堂教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用。

2、11月16日,我校開(kāi)展了為期一天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)們深入課堂,零距離接觸新課程教學(xué)。

此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),我校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)公開(kāi)課,家長(zhǎng)們可以深入到課堂進(jìn)行聽(tīng)課。在課堂教學(xué)中,教師們積極引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主探究,開(kāi)展合作學(xué)習(xí),充分利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑、有趣,給了家長(zhǎng)們耳目一新的感覺(jué),受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。家長(zhǎng)們聽(tīng)課后填寫了《意見(jiàn)反饋表》,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出了合理化建議。柳南區(qū)教研員孫雄斌老師參加了開(kāi)放日活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)。

我校作為農(nóng)民工子弟學(xué)校,開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日這樣的活動(dòng),邁出了勇敢的第一步;飛鵝逸夫小學(xué)作為結(jié)對(duì)子學(xué)校,也給我們送來(lái)了一堂精彩的英語(yǔ)課,更是為我們城鄉(xiāng)攜手,共同發(fā)展開(kāi)了個(gè)好頭。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),教師們的精彩表現(xiàn)與專家的精彩點(diǎn)評(píng),讓家長(zhǎng)們參與課堂教學(xué)評(píng)價(jià),推進(jìn)了學(xué)校的新課程改革,促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的交流、學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。

3、12月25日組織學(xué)校英語(yǔ)教師到逸夫小學(xué)聽(tīng)課,學(xué)習(xí)對(duì)方的先進(jìn)教學(xué)方法,以提高學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、12月25日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員到逸夫小學(xué)與逸夫的領(lǐng)導(dǎo)班子一同就如何開(kāi)展兩校的手拉手活動(dòng)、如何塑造我校的特色展開(kāi)了討論,并且就我校目前面臨的困難鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,對(duì)方學(xué)校給予專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo),為我校的鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練提供了極大的幫助

學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

翠巖義校

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