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201*年暑假活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 08:29:55 | 移動(dòng)端:201*年暑假活動(dòng)總結(jié)

201*年暑假活動(dòng)總結(jié)

201*年暑假活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們,一個(gè)愉快而有意義的暑假很快就結(jié)束了。大家又回到了學(xué)校,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。暑假生活是豐富多彩的,是令人回味的。暑假期間,我們的同學(xué),積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召,開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng)。四(1)班七彩假日小隊(duì)的金莞林、戴蓓蓓、黃冬穎、李承澤等同學(xué)在假期采訪了白下區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崔建軍叔叔并且書(shū)信交流、四2班星光小隊(duì)、紅星小隊(duì),四3班的文明小隊(duì)、五1班的快樂(lè)小隊(duì)、齊心小隊(duì)、五3班的水仙花小隊(duì)、青龍小隊(duì)頂著烈日走進(jìn)地鐵站,宣傳文明乘車(chē),明故宮、大行宮、新街口地鐵站到處活躍著御小雛鷹假日隊(duì)員的身影,他們印展板、拉橫幅、發(fā)書(shū)簽等大力宣傳文明乘車(chē),五2班的飛翔小隊(duì)、六(1)班的愛(ài)心小隊(duì)、六(2)班幸福小隊(duì)、六3班的陽(yáng)光小隊(duì)走進(jìn)南農(nóng)大、中央商場(chǎng)、白下電信局、太平商場(chǎng)等白下區(qū)紅色根據(jù)地,發(fā)掘紅色故事;還有許多同學(xué)頂著炎炎烈日,給環(huán)衛(wèi)工人送水,走進(jìn)社區(qū)給孤寡老人講故事,同時(shí)。更多的同學(xué)跟著媽媽、奶奶學(xué)習(xí)洗衣做飯,體會(huì)生活的樂(lè)趣;以上這些,我們可以清楚的看到,大家的暑假生活是充實(shí)的,有意義的。

今天我們?cè)俅位氐矫利惖男@,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)多了100多張可愛(ài)的面孔,他們就是一年級(jí)的新同學(xué),我建議大家再一次用熱烈的掌聲歡迎他們,同時(shí),我也要告訴一年級(jí)的小朋友們一個(gè)好消息,4-6年級(jí)的大哥哥、大姐姐們也為你們準(zhǔn)備了新學(xué)期的禮物,他們每人自制了一張精美的卡片,上面寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)你們的祝福與歡迎,并且留下了他們的班級(jí)和姓名,當(dāng)你們?cè)谟W(xué)習(xí)和生活上遇見(jiàn)難題的時(shí)候,都可以找他們,下面就請(qǐng)4-6年級(jí)的代表向一年級(jí)同學(xué)贈(zèng)送卡片。(音樂(lè)響起)

御小大隊(duì)部201*-9-1

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201*年暑期工作總結(jié)

201*年暑期即將結(jié)束,應(yīng)該說(shuō)我校師生度過(guò)了一個(gè)健康、文明、科學(xué)、快樂(lè)的假日。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,在今天的全體教工會(huì)議上,我代表學(xué)校對(duì)剛剛過(guò)去的暑期工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、組織計(jì)劃到位,設(shè)計(jì)活動(dòng)豐富,效果意義明顯

回顧這過(guò)去兩個(gè)月的暑期工作,我校始終本著貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,努力開(kāi)展以實(shí)踐體驗(yàn)為主要途徑,以社區(qū)為基本場(chǎng)所,以促進(jìn)青少年身心健康為根本目的的一系列活動(dòng),指導(dǎo)和幫助同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)“健康、文明、科學(xué)、快樂(lè)、安全”的假期,圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。

在暑假來(lái)臨前,我校就結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)校周遍的實(shí)際以及我校師生的具體情況,抓住當(dāng)前熱點(diǎn)和少年兒童的興趣,制定了一份有操作性、趣味性、教育性的暑期活動(dòng)計(jì)劃,給我們大家愉快度過(guò)一個(gè)假日制定了活動(dòng)節(jié)目?梢哉f(shuō),我們學(xué)校是:精心組織,周密部署,確保暑期活動(dòng)有序進(jìn)行。學(xué)校高度重視學(xué)生暑期活動(dòng),蔡校長(zhǎng)親自抓,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了討論制定暑期工作計(jì)劃的行政會(huì)議,安排了活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式及內(nèi)容。為強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo),還成立了暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

整個(gè)暑期活動(dòng)做到了:時(shí)間巧安排、活動(dòng)抓落實(shí)、做好暑期個(gè)人工作計(jì)劃。

二、組織社區(qū)指導(dǎo),參與活動(dòng)過(guò)程,培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)

我校行政、黨員參與了鎮(zhèn)政府組織的暑期志愿者系列活動(dòng),蔡校長(zhǎng)通過(guò)多次與鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,合理分配、安排了行政黨員參與的活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容。學(xué)校志愿者先后參與了相關(guān)的學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、總結(jié)會(huì)、“陽(yáng)光體育”系列比賽交流活動(dòng)、“綠色華涇”社區(qū)的讀書(shū)活動(dòng)、“家庭體育”項(xiàng)目的裁判工作、居委會(huì)跳橡皮筋評(píng)判等工作。同時(shí),王燕老師還作為社區(qū)學(xué)校的指導(dǎo)老師,多次給社區(qū)學(xué)校的孩子們上課,教拼音、做游戲。我校志愿者的工作受到了鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),參與活動(dòng)的有關(guān)圖片、報(bào)道還在徐匯教育網(wǎng)上作了發(fā)布。

今年暑期工作計(jì)劃中,我校把要求孩子們參與社區(qū)活動(dòng)放在重要位置,為的就是要讓孩子們從小參與社區(qū)的活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的社會(huì)意識(shí),今后成長(zhǎng)為一個(gè)合格的社會(huì)人。在我們志愿者參與的社會(huì)活動(dòng)中,我們看到了很多我校的在校學(xué)生,也注意到了不少我校畢業(yè)的學(xué)生的身影。我們感到,孩子能夠融入社區(qū),積極地參與社會(huì)活動(dòng),這是我校以往注重孩子樹(shù)立正確社會(huì)觀的結(jié)果,是我們每一位老師注重孩子集體主義觀念培養(yǎng)的結(jié)果。這給了我們一個(gè)啟示,我們應(yīng)該抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,在培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀的過(guò)程中多作努力。

我們關(guān)注到,孩子們?cè)诨顒?dòng)中個(gè)個(gè)聽(tīng)得會(huì)神,眼睛聚精,心靈深處受到了極大的震撼。在我們與孩子們一起活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們與老師的親密,令社會(huì)人員羨慕(包括鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)老師、居委會(huì)老師、家長(zhǎng)等),我們感到:我們的參與,給活動(dòng)增添(加)了力量,整個(gè)暑期的系列活動(dòng)其實(shí)是在引導(dǎo)孩子們愛(ài)家鄉(xiāng),知家情,起到的是明榮恥、展新風(fēng)的效果,同時(shí)極大地激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家的熱情。

8月17日,我們部分志愿者還參加了鎮(zhèn)政府組織的暑期系列活動(dòng)的總結(jié)表彰會(huì),在這個(gè)過(guò)程中,我們的志愿者還作為評(píng)委,給華涇社區(qū)所有參與跳橡皮筋表演的居委會(huì)隊(duì)伍打分,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為了表彰我們學(xué)校今年對(duì)社區(qū)暑期工作的支持以及我們各位志愿者老師的參與,還請(qǐng)我們的各位老師發(fā)言、講話。在此后鎮(zhèn)政府召開(kāi)的相關(guān)會(huì)議上,把我們的志愿者隊(duì)伍所代表的我校暑期工作作為區(qū)先進(jìn)集體報(bào)送區(qū)里。讓我們感到光榮的還有我們學(xué)校一貫重視、認(rèn)真、積極參與社區(qū)活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的“積極者”、“示范者”,因?yàn)槲覀冞@些老師的參與,以及在參與活動(dòng)中給社會(huì)人員的影響,因?yàn)槲覀兏魑焕蠋煹臒崆椋瑸槲覀冃炱中W(xué)贏得了榮譽(yù),提升了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。他們也贏得了相應(yīng)的先進(jìn)個(gè)人,有關(guān)人員還獲得了榮譽(yù)證書(shū)。

這里,學(xué)校要感謝我們?cè)谧母魑焕蠋熞恢币詠?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,正因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫馀c配合,學(xué)校才能夠不斷地取得成績(jī),取得進(jìn)步,得到發(fā)展。

當(dāng)今社會(huì),現(xiàn)代教育樹(shù)立時(shí)代正氣,明辨是非榮辱,是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn),而推進(jìn)的舉措,一定是各種有效的活動(dòng),所以,我們希望我們學(xué)校能夠繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)……

三、組織家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展家庭訪問(wèn),開(kāi)好端鋪好路

8月18、19日,學(xué)校組織新生培訓(xùn),開(kāi)展新一屆的家長(zhǎng)學(xué)校。(招生工作中的舉例:家長(zhǎng)申報(bào)的整理;多次材料的送審;個(gè)別家長(zhǎng)情況的處理;學(xué)校多次去招考中心的協(xié)調(diào);比較滿(mǎn)意的招生結(jié)果。)

1、重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),開(kāi)展家長(zhǎng)教育輔導(dǎo)

教育是一種社會(huì)行為,是由學(xué)校、家庭、社會(huì)等多種教育環(huán)境相互影響、作用的結(jié)果。如何讓教育有效,教育能否將多種教育環(huán)境整合,讓教育真正走進(jìn)孩子的心靈最為重要。作為學(xué)校,能開(kāi)門(mén)辦學(xué),吸引家庭、社會(huì)參與到教育行為中來(lái),能通過(guò)切實(shí)的努力使三方面的教育資源相融并最終形成統(tǒng)一的正確的教育觀和教育行為則是學(xué)校求得生存和發(fā)展的一條有效途徑。幾年來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),給我們的教育取得一致性提供了不少經(jīng)驗(yàn)。就目前來(lái)講,社會(huì)健康、正確的教育輿論導(dǎo)向,是學(xué)校教育能夠加以利用的頗為有利的教育資源。但不容忽視的一個(gè)問(wèn)題是家庭教育的欠缺,使得家校教育難以形成合力,導(dǎo)致學(xué)校教育難以顯效。如何讓家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校教育,讓這部分資源融入到學(xué)校教育中來(lái)一直是我校在思考和努力解決的一個(gè)問(wèn)題。我們改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)形式,并真正有效的引領(lǐng)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,我們請(qǐng)專(zhuān)家講切實(shí)有效的教育方法,家長(zhǎng)有了新的認(rèn)可度(舉例說(shuō)明)。

2、注重家庭訪問(wèn),了解孩子家庭背景

我們的一年級(jí)老師,注重家訪工作。年級(jí)組在學(xué)習(xí)培訓(xùn)前,對(duì)今年的孩子作了分析,強(qiáng)調(diào)了家訪的重點(diǎn)。我們的家訪工作可以說(shuō):家訪的目標(biāo)是多元的,形式是多元的,效果是豐富的。

因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有老師認(rèn)為家訪沒(méi)有多大必要的,(平常)學(xué)生不出什么問(wèn)題就沒(méi)必要家訪。(弊端思考:僅僅局限于把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校或電話聯(lián)系。而就事論事的面談或電話交流并不能有效地解決問(wèn)題,反而容易引起家長(zhǎng)和學(xué)生的抵觸情緒,致使訪后的家庭教育趨向于簡(jiǎn)單的指責(zé)和粗暴的行為。這樣的家訪工作很難達(dá)到教育學(xué)生的目的,也很難促進(jìn)家校雙方的相互理解和深度合作。)

我們要求達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)家訪活動(dòng),使家校雙方都能全面客觀的了解、評(píng)價(jià)學(xué)生,了解雙方在教育目標(biāo)和教育行為上的價(jià)值取向,以期縮短家校教育觀念、教育行為上的差距,對(duì)今后可行性教育計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。我們更期望通過(guò)家訪月的活動(dòng),探究家訪工作在學(xué)生成長(zhǎng)及促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的作用,為今后家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效開(kāi)展、學(xué)校和諧育人環(huán)境的創(chuàng)建打下良好的基礎(chǔ)。

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