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六年級(jí)讀書計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 08:31:09 | 移動(dòng)端:六年級(jí)讀書計(jì)劃

六年級(jí)讀書計(jì)劃

六年級(jí)(2)班讀書計(jì)劃

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),繼續(xù)在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級(jí)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃:一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備:

1、在班級(jí)里充分利用好班級(jí)的圖書角。2、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。

3、選出班級(jí)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生,及時(shí)地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。4、做好漂流卡的漂流流程。二、具體措施:

1、根據(jù)本班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),開學(xué)初,制定好讀書計(jì)劃。

2、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我讀書,我快樂(lè)”的活動(dòng)中來(lái)。3、做好圖書的統(tǒng)計(jì)、登記工作。

4、向?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書角捐書,建立好本班的小書庫(kù)。5、教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級(jí)的同學(xué)借書看,要教育學(xué)生愛護(hù)書本,還要做到及時(shí)歸還。定期借閱、定期歸還。

6、每周要借閱兩次,并且做好讀書筆記。7、將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。8、自己還可以做一本剪貼本。三、閱讀時(shí)間:1、利用晨讀、午讀2、充分利用周三閱讀課。3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀4、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。四、閱讀內(nèi)容:

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

2、班級(jí)圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。3、書包架上班級(jí)里訂閱的報(bào)紙。4、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購(gòu)買或借閱。

擴(kuò)展閱讀:六年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃

六年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃

讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,讓學(xué)生快樂(lè)讀書,快樂(lè)成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了讓每個(gè)學(xué)生真正愛上看書,讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分,讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)讀書、快樂(lè)成長(zhǎng),本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,結(jié)合本班實(shí)際及本冊(cè)語(yǔ)文教材的內(nèi)容和特點(diǎn),開展系列讀書活動(dòng)。

1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生真正喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

2.通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,與經(jīng)典為伍,與大師對(duì)話,體驗(yàn)讀書的快樂(lè),讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、讀書口號(hào)快樂(lè)讀書快樂(lè)成長(zhǎng)三、準(zhǔn)備工作

1.開學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2.繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,并給班級(jí)圖書大致分類,推選好班級(jí)圖書管理員,(林舒月、粟園悅)在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

3.進(jìn)行書香班級(jí)的布置,營(yíng)造濃郁的書香班級(jí)氛圍。4.每人制訂一份詳實(shí)的讀書計(jì)劃。四、活動(dòng)措施1.濃郁班級(jí)書香氛圍

(1)建立班級(jí)圖書角。在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上,建立起班級(jí)圖書角并分類放,完善班級(jí)圖書角的建設(shè),請(qǐng)圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫(kù)。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)與同學(xué)之間,常進(jìn)行“好書換著看”的活動(dòng),讓班級(jí)充滿讀書氛圍。

(2)完善班級(jí)四塊墻報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的書香味。2.請(qǐng)每位學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

3.充分利用好語(yǔ)文課堂,做好導(dǎo)讀工作,交給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的讀書方法。本學(xué)期共讀三本書,必讀一本書,選讀兩本書。

要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中,并鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感。

4.繼續(xù)開展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,共寫讀書隨筆。

5.一期舉行兩次讀書交流活動(dòng),評(píng)選“優(yōu)秀小書蟲”,考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

五、推薦閱讀

共讀書目:《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯賓遜漂流記》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》

選讀書目:《綠山墻的安妮》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《海底兩萬(wàn)里》、

《根鳥》、《荒野的呼喚》

愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知識(shí)!愿書伴隨著每一位學(xué)生幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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