六年級四班 讀書計(jì)劃

品智.大學(xué)青島大學(xué)路小學(xué)六年級四班讀書計(jì)劃

班主任張翔騫

書能啟迪人的智慧，讀書能使人文明、使人明理、使人善辯，讓學(xué)生快樂讀書，快

樂成長。為了開拓學(xué)生視野，提倡他們多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。要讓學(xué)生把課外閱讀作為學(xué)習(xí)、生活的需要，要讓學(xué)生樂于讀，自愿讀，才能使其成為提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑。進(jìn)而從根本上提高學(xué)生的語文能力，特制定以下計(jì)劃：一、活動目標(biāo)：

為了讓每個學(xué)生真正愛上看書，讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分，讓每個學(xué)生都快樂讀書、快樂成長，本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實(shí)際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點(diǎn),開展系列讀書活動。

1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生真正喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2.通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍，與大師對話，體驗(yàn)讀書的快樂，讓每個學(xué)生快樂成長。二、活動主題：

我讀書我快樂爭做“讀書小狀元”三、準(zhǔn)備工作：

1.開學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

2.繼續(xù)建立班級圖書角，并給班級圖書分類，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.進(jìn)行書香班級的布置，營造濃郁的書香班級氛圍。四、活動安排：1.濃郁班級書香氛圍：

（1）完善已經(jīng)建立的班級圖書角“書�！薄Ｔ诿總�學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級圖書角并分類放，完善班級圖書角的建設(shè)，請圖書管理員作好每天借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氛圍。

始終在大學(xué)讀書啟蒙在大學(xué)成才在大學(xué)人生在大學(xué)

品智.大學(xué)青島大學(xué)路小學(xué)（2）完善班級主題板塊“共享書香樂”，讓班級充滿濃濃的書香味。

2.請每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。3.充分利用好閱讀課，做好導(dǎo)讀工作，交給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。本學(xué)期共讀兩本書，必讀四本書以上，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

4.繼續(xù)開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

5.定期進(jìn)行誦讀達(dá)標(biāo)活動，評選“讀書小狀元”，考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。五、推薦書目：

共讀書目：《出賣笑的孩子》《兔子山》

選讀書目：《爸爸變成甲蟲飛走了》

《歡迎光臨魔法池塘》《無尾小鼠歷險記》《天堂寄來的彩蛋》《好一聲獅吼失落的家園》《乘飛毯的獅子》《沒尾巴的煩惱》《獅子海上歷險》《胖獅子歸來》《牧牛馬斯摩奇》《杜利特醫(yī)生奇航記》《姆咪爸爸海上探險記》《信鴿花脖子》《孤獨(dú)的小狼》《守衛(wèi)火山》

始終在大學(xué)讀書啟蒙在大學(xué)成才在大學(xué)人生在大學(xué)

品智.大學(xué)青島大學(xué)路小學(xué)《星梯的召喚》《狼獾河》

《極地驚心大探險》。

希望課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：讀書給他們帶來的快樂！

始終在大學(xué)讀書啟蒙在大學(xué)成才在大學(xué)人生在大學(xué)

擴(kuò)展閱讀：六年級讀書計(jì)劃

班級讀書計(jì)劃

水冶鎮(zhèn)麻水小學(xué)

六年級201*.2

讀書計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，就十分重視拓展學(xué)生的閱讀量和閱讀面，提出應(yīng)當(dāng)在學(xué)生記憶的黃金時期，多讀一些經(jīng)典作品，多記一些美文佳句，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識源，吸收語言素養(yǎng)，形成想讀書、愛讀書、會讀書、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。二、活動目的

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、能熟練背誦所指定的古詩，積累成語，了解其大意并能運(yùn)用。

3、通過活動，積累名人佳句，積累基本常識，提高閱讀欣賞的水平。

4、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂，三、讀書內(nèi)容：必讀書目：

必背書目：《三字經(jīng)》、《古詩詞70首》

推薦書目：《叢林傳奇》、《愛麗絲漫游奇境記》、《騎鵝旅行記》、《西游記》、《魯濱孫漂流記》、《童年》、《湯姆.索亞歷險記》等四、班級讀書安排每天讀書時間閱讀上述必選書目，并說說自己的閱讀感受，并寫出讀書筆記。在每天課外活動時間時，熟讀成誦《古詩詞70首》、《三字經(jīng)》及每周一詩歌。每個同學(xué)每天讀書不得少于三十分鐘。

3、愛讀書活動

（1）要求每位學(xué)生根據(jù)提供的書目認(rèn)真閱讀，并精讀其中五篇以上的經(jīng)典故事。

（2）利用語文課、班隊(duì)會等時間，由學(xué)生輪流推薦，并談感受談體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。（3）評選讀書積極分子活動。（4）知識競賽。

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