201*年春季三年級班隊(duì)活動總結(jié)

201*年春季三年級（3）班班隊(duì)工作總結(jié)總結(jié)

一、基本情況概述：

本班共有學(xué)生47名，其中女生22人，男生25人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長付縉峰為核心，以副班長代旺旺為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、在班級爭創(chuàng)“文明班隊(duì)”活動中，獲得3次周評“模范班級”。2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。4、開展豐富多彩的班隊(duì)活動。5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。7、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三、采取的方法及措施。

1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用早會、班會、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，包括班干、隊(duì)干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu)。4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會，讓他們自己主持主題班會，獨(dú)立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。

3、總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我將繼續(xù)努力，使三年級成為真正的先進(jìn)集體

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201*年春季三年級（3）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運(yùn)用各種教育載體，突出活動和滲透，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

二、本班基本情況

本班共有學(xué)生47名，其中女生22人，男生25人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長付縉峰為核心，以副班長代旺旺為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

作為班主任，打算做好以下工作：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既有自主、又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律，由于是孩子們自己制定的，所以很容易說到做到。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

三、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊(duì)及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常和行為規(guī)范》，在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。3、三年級是低年級走向高年級的過度時(shí)期，多重視學(xué)生的心理教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。4、開展“小手帶大手，全民齊動手”的主題班會，教育學(xué)生愛護(hù)校園及社會環(huán)境，

5、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識。

6、重視學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

7、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”

8、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃及監(jiān)督。四、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部就是班級管理的小助手，讓他們當(dāng)好班級小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的樂園。

1、建立班干部會議制，每周開一次班委干部會議，對本周學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律情況總結(jié)，積極配合班主任幫助他們改正。

2、舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺階。

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