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一年級班隊會總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 08:33:11 | 移動端:一年級班隊會總結

一年級班隊會總結

一年級班隊會總結

這學期我當任一年級的班主任。我班共有81人,為了使他們都能成為懂事、有禮貌的好學生,我做為班主任責任重大。經過一學期的努力,取得了不錯的成績,現(xiàn)將本期的班隊會工作稍作總結:

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊會、語文課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。漸漸地我班紀律好了很多。

二、關心愛護每個學生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生,調皮生,如我班高昱同學,每次上課不聽課,不肯做作業(yè),不愛讀書。我沒有放棄他,而是耐心地做思想工作、講大道理給他聽。抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他的成績也有了些進步。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒他們早晨一定要吃早餐才來上課。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。每天下午放學后,我總是跟學生一起做之日,搞好班里的衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。還開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀、畫畫比賽等,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

四、經常與科任老師、家長聯(lián)系

向科任老師了解學生上課紀律和學習情況,發(fā)現(xiàn)學生學習上有偏科現(xiàn)象及時找學生談心,了解原因,并教育學生要全面發(fā)展,不斷提高學習成績,對違反紀律的學生進行教育。如劉宇陽和喬子豪課堂紀律較差,科任老師經常向我反映情況,我經常做他們思想工作,找他們談心,了解情況。還向他們家長匯報情況,并征求家長的意見要求與校配合教育好孩子。

五、衛(wèi)生、安全教育

教育學生搞好班里衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。強調他們要勤洗澡,勤換洗衣服,不隨便到小店買不衛(wèi)生的零食吃。我時時講日日講叫他們要注意安全,不要在班里追追打打,跳桌子、打椅子。還利用班會課開展安全教育會。

六、認真做好工作總結和評比工作

學期末認真做好學生的評價手冊、考勤表、成績表、三好生評比表等等工作。開班會總結本學期工作,評出“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀學生”,“成績有所進步的學生”給予獎勵。

在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,有高興的時候,但也有不開心的時候。下學期,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

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一年級(1)班少先隊活動總結

王莉

這學期我擔任一年級的班主任。我班共有27人,為了使他們都能成為懂事、有禮貌的好學生,我做為班主任責任重大。經過一學期的努力,取得了不錯的成績,現(xiàn)將本期的班隊會工作稍作總結:

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊會、語文課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。漸漸地我班紀律好了很多。

二、關心愛護每個學生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生,調皮生,如我班丁澤輝同學,每次上課不聽課,不肯做作業(yè),不愛讀書。我沒有放棄他,而是耐心地做思想工作、講道理給他聽。抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他的成績也有了些進步。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒他們早晨一定要吃早餐才來上課。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。每天下午放學后,我總是跟學生一起做值日,搞好班里的衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。還開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀、畫畫比賽等,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

四、經常與科任老師、家長聯(lián)系

向科任老師了解學生上課紀律和學習情況,發(fā)現(xiàn)學生學習上有偏科現(xiàn)象及時找學生談心,了解原因,并教育學生要全面發(fā)展,不斷提高學習成績,對違反紀律的學生進行教育。如馬曉明和馬林課堂紀律較差,科任老師經常向我反映情況,我經常做他們思想工作,找他們談心,了解情況。還向他們家長匯報情況,并征求家長的意見要求與校配合教育好孩子。

五、衛(wèi)生、安全教育

教育學生搞好班里衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。強調他們要勤洗澡,勤換洗衣服,不隨便到小店買不衛(wèi)生的零食吃。我時時講日日講叫他們要注意安全,不要在班里追追打打,跳桌子、打椅子。還利用班會課開展安全教育會。

六、認真做好工作總結和評比工作

學期末認真做好學生的評價手冊、考勤表、成績表、三好生評比表等工作。開班會總結本學期工作,評出“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀學生”,“成績有所進步的學生”給予獎勵。

在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,有高興的時候,但也有不開心的時候。下學期,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

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