市級三好學(xué)生主要事跡報告

市級“三好”學(xué)生××主要事跡

我出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，世代都以務(wù)農(nóng)為生，靠幾畝薄地維持一家七口的生計。從小我就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，春天跟著父母學(xué)種玉米、種土豆；夏天在地里拾麥穗、割豬草；秋天幫著父母忙收獲，趕著黃牛犁地；冬天跟著父親上山砍柴。一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓我體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了我的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

知識改變命運，我深知一個生在偏僻農(nóng)村、長在大山里的孩子只有努力學(xué)習(xí)、走出大山，才能改變自己的命運。于是，從上學(xué)的第一天起，我就在心里默默的告訴自己要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力。功夫不負(fù)有心人，小學(xué)、初中的勤奮刻苦和努力拼搏讓我以優(yōu)異的成績順利考入鳳縣高級中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這個大校園里，我毅然堅持當(dāng)初自己走出大山的理想，于是更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在學(xué)校里，我惜時如金，在學(xué)習(xí)上爭分奪秒，除此外一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法加上不懈努力使得自己有更高的學(xué)習(xí)效率，也取得了更多的收獲。高一至高二的前三個學(xué)期里的12次考試中，有11次榮獲班級第一，兩次榮獲年級第一、除此外每次考試總成績總在年級前十名內(nèi)，而且連續(xù)三學(xué)期榮獲�！叭�好學(xué)生”稱號。我深知在這十多年的學(xué)生生涯里自己在學(xué)習(xí)上取得的每一份榮譽除了自己努力拼搏外，都離不開老師的幫助、同學(xué)們的支持和家人的關(guān)心，在此我誠摯地感謝所有幫我過我的老師、同學(xué)、親人和朋友們！

在學(xué)校里、除了好好學(xué)習(xí)我還特別注意培養(yǎng)自己為他人服務(wù)的能力。入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來，我盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，我都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。

“身體是革命的本錢”，有個健康的身體和強健的體魄是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。平時在學(xué)校里，除了搞好學(xué)習(xí)和當(dāng)好學(xué)習(xí)委員外，我更加注重鍛煉身體。課余時間我不但喜歡打籃球，而且喜歡長跑，籃球運動不僅增進了我和同學(xué)們間的友誼、培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作精神、還鍛煉了我的體能；長跑讓我明白了勇于拼搏和敢于挑戰(zhàn)自己才會超越自我，也讓我明白了堅持就是勝利。體育鍛煉讓我有一個健康的體魄，支撐著高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)，從籃球運動和長跑中感受到的體育精神讓我受益終生。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對新的學(xué)期，我將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但我相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，我將再接再厲，為做好一個名副其實的“三好學(xué)生”而努力奮斗！

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二一一年二月二十七日

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市級三好學(xué)生先進事跡材料

張離同學(xué)是我校二年(2)班的班長,該生思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評。現(xiàn)將她的事跡介紹如下：

一、思想進步，熱愛集體，關(guān)心他人

張離同學(xué)思想進步，她時刻關(guān)心集體，在班級工作中積極主動，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我班姚桓學(xué)同學(xué)骨折住進了醫(yī)院，張離得知后，立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校，把教室的門打開，并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔(dān)區(qū)打掃干凈。

該生還能夠積極參加社會的公益活動，如：雙休日，她帶領(lǐng)班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。她能嚴(yán)格自覺地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴(yán)于律己，堪稱學(xué)校的楷模。

二、目的明確，志向遠(yuǎn)大，成績顯著

張離同學(xué)有著明確的學(xué)習(xí)目的，志向遠(yuǎn)大，報負(fù)宏偉。目前，部分學(xué)生家長和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認(rèn)為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué)，沒有錢，沒有人也無法分配，照樣無工作。受其影響，有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來。沒有明確的學(xué)習(xí)目的，而張離則不然，她認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在主題班會上，她激情地說：“我們是二十一世紀(jì)祖國的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識，掌握本領(lǐng)，只有這樣才能完成時代賦予我們的重任�！彼�是這樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題，認(rèn)真思考，見解獨到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組，敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各科成績均名列學(xué)年第一,被學(xué)校評為三好學(xué)生.三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

作為一名班長，她能處處、時時嚴(yán)格要求自己，做班上的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀(jì)律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無成。

學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的張離，自己進步的同時，沒有忘記帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時間，領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等，而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習(xí)功課。班級成績的提高，張離的功勞也是不可泯滅的。

班級的值周要負(fù)責(zé)清垃圾、清廁所。每當(dāng)輪到本班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意，關(guān)心弱小的同學(xué)，每次勞動她把重活留級自己，并動員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說：“這樣的班長，才是我們學(xué)習(xí)的楷模�！�

以上只是張離同學(xué)的一個側(cè)面，事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評，一致認(rèn)為張離同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生，好干部。

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