東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)第三階段工作總結(jié)

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)

第三階段工作總結(jié)

根據(jù)涼州區(qū)糾風(fēng)辦和區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的安排，集中整治活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入第四階段（即建章立制階段）。為推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，使教育行為更加規(guī)范，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我校教育事業(yè)和諧發(fā)展。樹(shù)立教師的良好形象，提高我校教師隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，依法行政，依法治校，依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范管理，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新水平。根據(jù)教育局相關(guān)要求及我校集中整治方案，8月21日起全面開(kāi)展第三階段各項(xiàng)工作。我校在政風(fēng)行風(fēng)綜合評(píng)議階段中，廣開(kāi)門(mén)路，多形式聽(tīng)取各方意見(jiàn)，取得良好效果�，F(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下:

一、我校政風(fēng)行風(fēng)整改指導(dǎo)思想和基本思路

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與中央、省、市、區(qū)的有關(guān)會(huì)議精神。緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心問(wèn)題工作，以規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高辦事效率為重點(diǎn)，以群眾滿意為目標(biāo)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)整改存在為題，深入扎實(shí)地做好政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)整改工作的重要性

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)整改階段的工作，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定整改方案，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的精神，貫徹上級(jí)部門(mén)的部署和要求；成立整改工作督查小組，實(shí)行“一把手”責(zé)任制：校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，督查小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校整改工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督促和跟蹤。

整改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：賀英太副組長(zhǎng)：蔡雪峰、胡忠

成員：馬景發(fā)、盧博文、楊柏龍、盛蘭甲、馬愛(ài)山、

馬國(guó)芳、李華、楊曉梅、王鳳霞、王培霞、陳曉華

為了搞好第三階段的工作，我校進(jìn)行了廣泛發(fā)動(dòng)，對(duì)全校教職員工進(jìn)行再教育，組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正黨風(fēng)、行風(fēng)的文件精神，充分認(rèn)識(shí)自查自糾工作的重要性，增強(qiáng)自查自糾的自覺(jué)性。我校召開(kāi)全校教職工大會(huì)，進(jìn)行了轉(zhuǎn)段動(dòng)員。對(duì)全校人員如何搞好自查自糾，明確了任務(wù)，提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校專門(mén)召開(kāi)會(huì)議，研究第三階段的具體工作，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、明察暗訪等形式，廣泛收集教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界意見(jiàn)、制定安排詳細(xì)的工作內(nèi)容和活動(dòng)形式，明確責(zé)任。每一項(xiàng)活動(dòng)都有校領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，使自查自糾工作落到實(shí)處。

三、分析梳理落實(shí)，認(rèn)真及時(shí)整改通過(guò)多種形式自查、他查，廣泛征求群眾意見(jiàn)，找出了我校存在的六個(gè)問(wèn)題：如個(gè)別教師的工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，少數(shù)學(xué)生安全意識(shí)較薄弱，學(xué)校安全教育和安全管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校德育工作和思想政治工作有待加強(qiáng)，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等問(wèn)題。我校虛心接受意見(jiàn)并針對(duì)存在的問(wèn)題制定了相應(yīng)的整改措施，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),得到了群眾的理解和支持。

四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，確保評(píng)議行風(fēng)整改工作的實(shí)效

（一）完善校務(wù)公開(kāi)制度，推進(jìn)依法治校

推行并完善校務(wù)公開(kāi)工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們?cè)谛��?wù)公開(kāi)問(wèn)題上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善教代會(huì)，使校務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。及時(shí)了解并解決群眾反映的問(wèn)題，切實(shí)為群眾辦實(shí)事，使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校良好形象進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。組織體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和文件，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“八不準(zhǔn)”為要求。開(kāi)展教師隊(duì)伍的教育活動(dòng)。

加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與政風(fēng)行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，用自己良好的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。

（三）嚴(yán)格教育收費(fèi)管理，堅(jiān)持依規(guī)收費(fèi)

以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，學(xué)校大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。堅(jiān)持教育收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、校務(wù)公開(kāi)等制度。

在學(xué)生收費(fèi)問(wèn)題上，我校一直是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)政策和規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

（四）進(jìn)一步推進(jìn)和提高教育管理效率和效能

我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理，把政風(fēng)行風(fēng)工作效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、，逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。進(jìn)一步各處室的管理，提高了管理干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了群眾觀念，，切實(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)，大大提高了辦事效率和服務(wù)水平。規(guī)范教育管理行為，實(shí)現(xiàn)教育管理的科學(xué)化、效益化，強(qiáng)化工作風(fēng)氣的和諧性，實(shí)現(xiàn)高效辦公。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作

制定學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案，組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組，層層負(fù)責(zé)，切實(shí)落實(shí)安全負(fù)責(zé)人，與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書(shū)，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)日常值日和安全值班制度，出現(xiàn)突發(fā)情況，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理，并在第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)情況，防止事態(tài)惡化。

（六）完善學(xué)校管理制度體系，積極推進(jìn)制度化建設(shè)針對(duì)自查自評(píng)階段出現(xiàn)的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，找出學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的自身問(wèn)題，特別是制度方面的問(wèn)題。沒(méi)有制定的制度要組織學(xué)校相關(guān)部門(mén)抓緊制定并實(shí)施；不符合學(xué)校發(fā)展的、沒(méi)有用的制度該廢止的廢止，該修改的修改，做到及時(shí)完善，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的、隨時(shí)更新的制度體系，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，保障學(xué)校工作的良好運(yùn)行，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依，建立良好的工作秩序，推進(jìn)學(xué)校工作的制度化、常規(guī)化、科學(xué)化建設(shè)，將學(xué)校建設(shè)成為既有人文精神、又有制度規(guī)范的全體教職員工的和諧家園，和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)工作，關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)形象，關(guān)系到群眾的切身利益。我們有信心完成整改任務(wù)，我們一定會(huì)按照上級(jí)部門(mén)的要求，根據(jù)我校制定的整改方案，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格把關(guān)，樹(shù)立良好的學(xué)校形象，為我校的政風(fēng)行風(fēng)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量，辦人民滿意的教育。

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)

201*/10/

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東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)建章立制階段實(shí)施方案

建章立制階段（第四階段）是推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要時(shí)期。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作，根據(jù)區(qū)教育局及《東河學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)建章立制階段實(shí)施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定我校建章立制階段實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)精神，從實(shí)際出發(fā)，以管用、有效、可持續(xù)為基本需求，制定一套科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的制度，努力使各項(xiàng)工作都有法可依、有據(jù)可查、有章可循，將專項(xiàng)活動(dòng)中根據(jù)查擺出的問(wèn)題所制定的整改意見(jiàn)和創(chuàng)新的工作經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的規(guī)章和制度，確保專項(xiàng)活動(dòng)取得豐碩成果，確保深入持久地推進(jìn)教職工作風(fēng)建設(shè)。

二、時(shí)間安排

建章立制階段共安排2個(gè)月時(shí)間，從11月1日開(kāi)始至12月31日結(jié)束。

三、工作重點(diǎn)

緊密結(jié)合工作實(shí)際，按照“有所率先、有所突破、有所作為、有所成效”的要求，以專項(xiàng)活動(dòng)為抓手，以構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制為著力點(diǎn)，將好的經(jīng)驗(yàn)、做法以制度形式固定下來(lái)，把民主評(píng)議結(jié)果與干部考核評(píng)判結(jié)合起來(lái)，績(jī)效評(píng)比結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲使用結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大鞏固專項(xiàng)活動(dòng)成

果，推動(dòng)全校教職工作風(fēng)建設(shè)工作走上經(jīng)�；�、制度化軌道。

（一）進(jìn)一步建立健全目標(biāo)管理機(jī)制。一是建立和完善目標(biāo)管理制度和績(jī)效管理制度建設(shè)，制定嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任，明確責(zé)任人；二是建立和完善目標(biāo)考評(píng)制度和績(jī)效監(jiān)察制度建設(shè)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，表彰優(yōu)秀教師，問(wèn)責(zé)無(wú)為教師。

（二）進(jìn)一步建立健全教師管理考核機(jī)制。建立和完善教師管理制度，圍繞在全校教師中持續(xù)開(kāi)展的職業(yè)操守大討論活動(dòng)，著力制定好教師的道德守則、行為準(zhǔn)則。

（三）進(jìn)一步建立健全監(jiān)督約束機(jī)制。建立和完善集中檢查、明察暗訪、日�？己�、民主評(píng)議和受理群眾舉報(bào)制度；充分發(fā)揮績(jī)效評(píng)估和效能問(wèn)責(zé)作用，建立和完善監(jiān)督檢查制度。

四、推進(jìn)步驟

（一）轉(zhuǎn)段動(dòng)員（201*年11月1日——10日）

1、制定階段實(shí)施方案。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)活動(dòng)建章立制階段實(shí)施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際制定建章立制階段實(shí)施方案。

2、召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)主要是總結(jié)回顧第三階段工作，學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)建章立制階段實(shí)施方案及本單位建章立制階段實(shí)施方案，聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話。

3、上報(bào)單位階段實(shí)施方案。將建章立制階段實(shí)施方案報(bào)學(xué)。二、建章立制（201*年11月10日——25日）

（1）、歸納梳理及充實(shí)完善。要圍繞建章立制階段工作重點(diǎn)，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度重新歸納梳理。對(duì)阻礙發(fā)展的過(guò)時(shí)制度，要堅(jiān)決廢止；對(duì)

缺少的制度，要抓緊制定好；對(duì)不健全的制度，要修訂完善好；對(duì)執(zhí)行不力的制度，要采取得力措施執(zhí)行好。（2）、制定本校教師職業(yè)操守。要按照有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真做好我校教師職業(yè)操守規(guī)范的醞釀、公開(kāi)、公示、審查、匯編等工作。

（三）推進(jìn)落實(shí)（201*年11月26日——12月20日）

1、抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及職業(yè)操守的典范，以身作則，做好示范引領(lǐng)作用。2、抓制度評(píng)價(jià)。制度定的是否科學(xué)、合理、切實(shí)可行，要在單位廣大干部職工中廣泛討論，征求意見(jiàn)。3、抓責(zé)任追究。對(duì)制度不落實(shí)、不執(zhí)行制度的教職工，依照規(guī)定嚴(yán)肅處理。4、抓交流表彰。對(duì)規(guī)章制度及職業(yè)操守的制定和落實(shí)情況要主動(dòng)組織交流活動(dòng)，相互借鑒，表彰一批先進(jìn)典型。

（四）總結(jié)及驗(yàn)收（201*年12月21日——31日）

1、撰寫(xiě)活動(dòng)工作總結(jié)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)尤其是建章立制階段工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面回顧，形成學(xué)�；顒�(dòng)工作總結(jié)。工作總結(jié)以建章立制階段開(kāi)展情況為重點(diǎn)，同時(shí)對(duì)前三階段開(kāi)展情況進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。2、提出驗(yàn)收申請(qǐng)。將活動(dòng)工作總結(jié)、職業(yè)操守和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告（均一式兩份）交學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)審核后，上報(bào)區(qū)教育局活動(dòng)辦公室。3、考核驗(yàn)收（驗(yàn)收時(shí)間另行通知）。區(qū)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，對(duì)我校專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，考核驗(yàn)收以第四階段為重點(diǎn)，同時(shí)兼顧前三階段。

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)201*年11月4日

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