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干部選拔任用創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 08:43:09 | 移動(dòng)端:干部選拔任用創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

干部選拔任用創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

干部選拔任用創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

近年來,XX縣委嚴(yán)格《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定,緊密結(jié)合縣情實(shí)際,積極謹(jǐn)慎對(duì)干部選拔任用工作的程序和方式進(jìn)行具體細(xì)化,在完善程序和創(chuàng)新工作上積極探索,有益實(shí)踐,干部選拔任用工作程序完善,標(biāo)準(zhǔn)明確,考察嚴(yán)格,任用慎重,真正把一批政治堅(jiān)定、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾信任、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,營造了風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。

一、健全“四項(xiàng)制度”,暢通干部能下出口。

干部能上不能下,是干部工作的一大難題。近年來,我們積極健全干部考核、監(jiān)督、辭職、任期四項(xiàng)制度,切實(shí)把暢通干部出口作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措來抓,收到良好效果。

一是健全考核制,考核末位的“下”。結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任制、單項(xiàng)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)的考核,完善科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核辦法,把考核結(jié)果作為干部“下得去”的重要依據(jù)。對(duì)民意測評(píng)基本稱職和不稱職票累計(jì)達(dá)30%以上的實(shí)行降職或免職;對(duì)沒有完成任期目標(biāo)的降職使用;對(duì)單位年度綜合目標(biāo)考核連續(xù)三年排在全縣倒數(shù)的主要領(lǐng)導(dǎo)降職任用,直至免職。近年來,有3名主要領(lǐng)導(dǎo)不能勝任現(xiàn)職被降職調(diào)整,2名分管領(lǐng)導(dǎo)被免職。

二是健全監(jiān)督制,觸犯法紀(jì)的“下”。建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門聯(lián)系會(huì)議制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“生活圈”、“社交圈”以及8小時(shí)以外的日常監(jiān)督。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的群眾舉報(bào)問題,經(jīng)查實(shí)有違法違規(guī)行為的進(jìn)行警示訓(xùn)誡,情節(jié)嚴(yán)重造成后果的降職或免職,觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)處理。先后有6名領(lǐng)導(dǎo)因違紀(jì)違規(guī)免除了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

三是健全辭職制,讓領(lǐng)導(dǎo)自愿“下”。領(lǐng)導(dǎo)干部因個(gè)人原因或其他原因不能再繼續(xù)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí),針對(duì)不同情況,采取不同方式,使其從領(lǐng)導(dǎo)崗位上“下”來。對(duì)那些有專長和經(jīng)營管理能力且要求到企業(yè)工作或辭職“下海”的領(lǐng)導(dǎo)干部給予大力支持,并為他們在新的領(lǐng)域施展才華創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。先后有2名部門領(lǐng)導(dǎo)申請辭職自謀職業(yè),縣委批準(zhǔn)了辭職請求,并積極為他們提供幫助。四是健全任期制,到齡屆滿的“下”。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部任期制規(guī)定,到達(dá)規(guī)定年齡必須轉(zhuǎn)任。對(duì)正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到最高任職年限的,實(shí)行同級(jí)轉(zhuǎn)任,享受轉(zhuǎn)任前的職級(jí)待遇。對(duì)任職時(shí)間達(dá)10年以上的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)行晉升轉(zhuǎn)任,享受主任科員待遇。要求領(lǐng)導(dǎo)干部最少干滿一屆,最高不超過兩屆,對(duì)屆滿考察考核不合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)行降職或免職使用?h鄉(xiāng)黨委換屆以來,有49名到齡或?qū)脻M科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行了轉(zhuǎn)任。

干部能下出口的全面暢通,使干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到改善,活力得到增強(qiáng)。一是增強(qiáng)了全體領(lǐng)導(dǎo)干部的工作緊迫感和工作責(zé)任感;二是形成了優(yōu)勝劣汰的競爭氛圍;三是保證了職務(wù)上的一定空缺,為優(yōu)秀年輕干部的成長和走上領(lǐng)導(dǎo)崗位提供了良好機(jī)遇。二、通過“四個(gè)渠道”,完善干部初始提名。

初始提名是干部選拔任用工作第一道關(guān)口,也是提高選人用人質(zhì)量的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持考核建議、定向推薦、個(gè)人自薦、民主溝通四個(gè)渠道進(jìn)行干部初始提名,有效解決了以往由組織部門單一初始提名的現(xiàn)象,提高了干部初始提名的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化程度。

一是依據(jù)考核建議提名。干部考察組在全面考察、綜合分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合干部的工作能力、工作履歷、群眾呼聲等情況,提出擬考察對(duì)象的任職意向。在本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、政府換屆中,12名干部的調(diào)整縣委依據(jù)考察的建議提名。

二是領(lǐng)導(dǎo)定向推薦提名。堅(jiān)持由縣委全委會(huì)全體成員,人大、政府、政協(xié)和公檢法的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無記名定向推薦提名。縣人大、政府換屆后,政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)、政府直屬單位、協(xié)調(diào)議事機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人實(shí)行了定向推薦提名,24個(gè)職位,推薦對(duì)象涉及42人,縣委組織部結(jié)合推薦集中意見和考察情況,確定人事方案。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆中,縣委決定將機(jī)關(guān)優(yōu)秀的年輕干部放在基層一線鍛煉,通過由縣委常委和人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)定向推薦,得票集中的6名優(yōu)秀干部配備到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任副職。

三是尊重個(gè)人自薦提名。暢通干部自我推薦渠道,在職干部可根據(jù)自身情況,向考察組反映自薦意見;日常工作中可向縣委和四大家領(lǐng)導(dǎo)反映自薦意見;通過遞交申請、干部信訪向組織部門反映自薦意見。由組織部定期收集干部的自薦情況,進(jìn)行專門備案,作為組織部門了解干部特長、自我認(rèn)知能力、工作志向等方面的重要來源,作為干部任用的參考之一。先后有5名干部的自薦意見得到采納。四是擴(kuò)大民主溝通提名。在縣委新的體制和運(yùn)行機(jī)制下,縣委班子成員堅(jiān)持民主溝通,形成初始提名?h委書記注重與各常委交流人事問題,了解掌握常委分管單位的班子運(yùn)行情況和領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況,針對(duì)部門情況、干部情況討論研究初步人事意向。縣委組織部在領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整前,向縣委常委提供班子運(yùn)行情況、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)空缺情況和后備干部人選情況,增強(qiáng)人事討論研究的針對(duì)性和常委會(huì)票決的準(zhǔn)確性。

組織部門根據(jù)以上四方面情況,原原本本、實(shí)實(shí)在在進(jìn)行記實(shí)匯總,召開部務(wù)會(huì),按照《條例》把任職資格條件關(guān),按照班子配備的具體政策規(guī)定把班子結(jié)構(gòu)關(guān),立足當(dāng)前放眼長遠(yuǎn)把好年輕干部成長關(guān),形成干部調(diào)整初步方案,提交常委會(huì)研究決定。三、抓實(shí)“四項(xiàng)工作”,提高考察質(zhì)量水平。

做好干部考察工作,是選好人、用準(zhǔn)人的基礎(chǔ)。我們在干部考察工作中,在嚴(yán)格干部考察紀(jì)律程序的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好抓實(shí)了組織領(lǐng)導(dǎo)、群眾認(rèn)可、綜合評(píng)價(jià)三項(xiàng)工作,干部考察工作的質(zhì)量和水平得到明顯提高。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持縣委常委帶隊(duì),抽調(diào)組織、人事、紀(jì)檢、政法等單位人員組成考察考核組,開展領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核和干部考察工作,并由帶隊(duì)常委向縣委常委會(huì)匯報(bào)考察工作綜合情況,進(jìn)一步加強(qiáng)干部考察工作的監(jiān)督力度,保證考察質(zhì)量。

二是尊重分管領(lǐng)導(dǎo)意見。民主推薦和座談推薦結(jié)束后,各考核組對(duì)科級(jí)后備干部推薦形成初步意見,縣委組織部進(jìn)行審核把關(guān)后,由考核組向被考核單位分管領(lǐng)導(dǎo)征求意見,進(jìn)一步了解掌握推薦人選的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管單位后備干部進(jìn)行再次推薦,綜合民主推薦、座談推薦和分管領(lǐng)導(dǎo)推薦,形成人事安排初步方案。分管領(lǐng)導(dǎo)的意見和推薦情況作為定向考察的重要依據(jù)和主要參考。

三是注重群眾公認(rèn)。堅(jiān)持把群眾的認(rèn)可作為考察提拔干部的重要一環(huán),充分體現(xiàn)群眾“四權(quán)”。積極吸收相關(guān)人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象參與進(jìn)來,不斷擴(kuò)大民主推薦、民主測評(píng)和個(gè)別談話的范圍;全面了解掌握考察對(duì)象工作圈、生活圈、社交圈的情況,擴(kuò)大調(diào)查范圍,把群眾的評(píng)價(jià)和鑒別作為干部任用的重要參考。

四是實(shí)行綜合評(píng)價(jià)。在考察過程中,考察組通過查閱資料、走訪群眾、聽取匯報(bào),全面了解掌握干部的德能勤績廉,重點(diǎn)了解干部的工作實(shí)績。注重從推薦、評(píng)議、民調(diào)、座談中捕捉干部本質(zhì)上、主流上的表現(xiàn);結(jié)合單位整體工作進(jìn)展情況、干部崗位工作業(yè)績,以及社會(huì)評(píng)價(jià)因素,綜合分析干部;堅(jiān)持對(duì)新提干部進(jìn)行廉政、計(jì)生、綜治、信訪鑒定,有的還增加工商和稅務(wù)方面的鑒定,全面了解干部情況,堅(jiān)持做到不簡單以票取人。

四、嚴(yán)格“三個(gè)比例”把關(guān),推進(jìn)科學(xué)民主決策。

結(jié)合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步提高縣委常委討論決定干部任免的參會(huì)比例、發(fā)言比例和票決比例,增強(qiáng)科學(xué)決策和民主決策。

一是提高參會(huì)比例?h委討論決定干部任免事項(xiàng),要求必須有五分之四以上的縣委到會(huì),無特殊情況,全體成員到會(huì)參與干部討論決定。去年以來,縣委五次討論決定干部任免,縣委常委到會(huì)率4次達(dá)到100%。

二是提高發(fā)言比例。縣委討論決定干部任免工作,一般以專題形式出現(xiàn),保證與會(huì)成員有足夠的時(shí)間聽取情況介紹,充分發(fā)表意見。組織部門匯報(bào)人事調(diào)整整體方案,并逐一介紹每個(gè)崗位的提名人選情況和提名理由。各常委逐人逐崗位發(fā)表意見,有不同意見的,溝通協(xié)商達(dá)成共識(shí)的調(diào)整方案,不能達(dá)成共識(shí)的實(shí)行緩議;有反對(duì)意見和否決意見的,實(shí)行緩議。先后有4名擬提拔干部因常委有不同意見,常委會(huì)做出了緩議意見。

三是提高票決比例?h委常委會(huì)和全委會(huì)無記名票,票數(shù)超過成員總數(shù)的三分之二,才能形成最終決定,予以任命。去年以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門黨政一把手的任免,全部實(shí)行了全委會(huì)票決。兩年來,常委會(huì)票決干部304人,全委會(huì)票決干部49人,都達(dá)到規(guī)定的比例,予以推薦和任命。五、嚴(yán)格“四項(xiàng)程序”,強(qiáng)化干部監(jiān)督管理。

干部任職前,堅(jiān)持新任領(lǐng)導(dǎo)任前公示、任前談話和試用期程序,在任命環(huán)節(jié)進(jìn)一步甄別干部,確保任用得當(dāng)。

一是嚴(yán)格考察預(yù)告。在定向考察過程中,我們堅(jiān)持將被考察對(duì)象、考察目的和方式、考察組成員、反映情況聯(lián)系方式等內(nèi)容予以公告,擴(kuò)大了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?h委組織部負(fù)責(zé)接待來信、來訪、來電,對(duì)反映的問題落實(shí)專人進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)實(shí)名舉報(bào)的,嚴(yán)格保密舉報(bào)人資料,并將調(diào)查情況及時(shí)進(jìn)行反饋。

二是嚴(yán)格任前公示。凡是新提拔的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都堅(jiān)持任前公示程序。通過文件、會(huì)議、電視、廣播、公示欄等形式,將擬任干部的姓名、年齡、工作單位及簡歷、擬任職務(wù)、監(jiān)督電話等內(nèi)容進(jìn)行公示,時(shí)間為715天,廣泛收集群眾意見。群眾反映的問題經(jīng)查證屬實(shí)、影響任職的,取消任職資格;對(duì)一時(shí)難以查清的,暫緩任職并繼續(xù)調(diào)查核實(shí)。換屆過程中,在公示期間群眾反映擬提拔的2名干部在工作作風(fēng)方面存在問題,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后未給予任用。

三是嚴(yán)格任前談話。為進(jìn)一步為強(qiáng)化新任領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí),筑牢反腐倡廉思想道德防線,提高履職本領(lǐng),一直以來,縣委堅(jiān)持新任領(lǐng)導(dǎo)集體談話和重要崗位新任干部個(gè)別談話制度。集體談話由副書記、紀(jì)委書記和組織部長出席,今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆干部調(diào)整集體談話,縣委書記親自到會(huì)進(jìn)行任前談話,收到良好效果。個(gè)別談話由紀(jì)委書記和組織部長負(fù)責(zé),對(duì)重點(diǎn)崗位干部提出工作要求和紀(jì)律要求,對(duì)部分干部的缺點(diǎn)和不足提出改進(jìn)措施。

四是實(shí)行試用期考驗(yàn)。對(duì)新選拔的委任制干部實(shí)行為期一年的試用期,在試用期間,組織部強(qiáng)化對(duì)試用干部的跟蹤考察和管理,定期不定期了解試用期干部的學(xué)習(xí)工作情況。試用期滿后,試用干部對(duì)自己試用期的思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面做出全面總結(jié),并在干部職工大會(huì)上作書面述職,經(jīng)組織考核合格者正式任命,基本合格者延長半年的試用期,不合格者取消試用期資格。先后有2名干部試用期被延長半年。

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創(chuàng)新干部選拔任用工作經(jīng)驗(yàn)交流材料近年來,鎮(zhèn)坪縣委嚴(yán)格《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定,緊密結(jié)合縣情實(shí)際,積極謹(jǐn)慎對(duì)干部選拔任用工作的程序和方式進(jìn)行具體細(xì)化,在完善程序和創(chuàng)新工作上積極探索,有益實(shí)踐,干部選拔任用工作程序完善,標(biāo)準(zhǔn)明確,考察嚴(yán)格,任用慎重,真正把一批政治堅(jiān)定、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾信任、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,營造了風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。一、健全“四項(xiàng)制度”,暢通干部能下出口。干部能上不能下,是干部工作的一大難題。近年來,我們積極健全干部考核、監(jiān)督、辭職、任期四項(xiàng)制度,切實(shí)把暢通干部出口作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措來抓,收到良好效果。一是健全考核制,考核末位的“下”。結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任制、單項(xiàng)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)的考核,完善科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核辦法,把考核結(jié)果作為干部“下得去”的重要依據(jù)。對(duì)民意測評(píng)基本稱職和不稱職票累計(jì)達(dá)30%以上的實(shí)行降職或免職;對(duì)沒有完成任期目標(biāo)的降職使用;對(duì)單位年度綜合目標(biāo)考核連續(xù)三年排在全縣倒數(shù)的主要領(lǐng)導(dǎo)降職任用,直至免職。近年來,有3名主要領(lǐng)導(dǎo)不能勝任現(xiàn)職被降職調(diào)整,2名分管領(lǐng)導(dǎo)被免職。二是健全監(jiān)督制,觸犯法紀(jì)的“下”。建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門聯(lián)系會(huì)議制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“生活圈”、“社交圈”以及8小時(shí)以外的日常監(jiān)督。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的群眾舉報(bào)問題,經(jīng)查實(shí)有違法違規(guī)行為的進(jìn)行警示訓(xùn)誡,情節(jié)嚴(yán)重造成后果的降職或免職,觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)處理。先后有6名領(lǐng)導(dǎo)因違紀(jì)違規(guī)免除了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。三是健全辭職制,讓領(lǐng)導(dǎo)自愿“下”。領(lǐng)導(dǎo)干部因個(gè)人原因或其他原因不能再繼續(xù)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí),針對(duì)不同情況,采取不同方式,使其從領(lǐng)導(dǎo)崗位上“下”來。對(duì)那些有專長和經(jīng)營治理能力且要求到企業(yè)工作或辭職“下!钡念I(lǐng)導(dǎo)干部給予大力支持,并為他們在新的領(lǐng)域施展才華創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。先后有2名部門領(lǐng)導(dǎo)申請辭職自謀職業(yè),縣委批準(zhǔn)了辭職請求,并積極為他們提供幫助。四是健全任期制,到齡屆滿的“下”。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部任期制規(guī)定,到達(dá)規(guī)定年齡必須轉(zhuǎn)任。對(duì)正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到最高任職年限的,實(shí)行同級(jí)轉(zhuǎn)任,享受轉(zhuǎn)任前的職級(jí)待遇。對(duì)任職時(shí)間達(dá)10年以上的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)行晉升轉(zhuǎn)任,享受主任科員待遇。要求領(lǐng)導(dǎo)干部最少干滿一屆,最高不超過兩屆,對(duì)屆滿考察考核不合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)行降職或免職使用?h鄉(xiāng)黨委換屆以來,有49名到齡或?qū)脻M科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行了轉(zhuǎn)任。

干部能下出口的全面暢通,使干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到改善,活力得到增強(qiáng)。一是增強(qiáng)了全體領(lǐng)導(dǎo)干部的工作緊迫感和工作責(zé)任感;二是形成了優(yōu)勝劣汰的競爭氛圍;三是保證了職務(wù)上的一定空缺,為優(yōu)秀年輕干部的成長和走上領(lǐng)導(dǎo)崗位提供了良好機(jī)遇。

二、通過“四個(gè)渠道”,完善干部初始提名。

初始提名是干部選拔任用工作第一道關(guān)口,也是提高選人用人質(zhì)量的要害。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持考核建議、定向推薦、個(gè)人自薦、民主溝通四個(gè)渠道進(jìn)行干部初始提名,有效解決了以往由組織部門單一初始提名的現(xiàn)象,提高了干部初始提名的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化程度。

一是依據(jù)考核建議提名。干部考察組在全面考察、綜合分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合干部的工作能力、工作履歷、群眾呼聲等情況,提出擬考察對(duì)象的任職意向。在本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、政府換屆中,12名干部的調(diào)整縣委依據(jù)考察的建議提名。

二是領(lǐng)導(dǎo)定向推薦提名。堅(jiān)持由縣委全委會(huì)全體成員,人大、政府、政協(xié)和公檢法的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無記名定向推薦提名?h人大、政府換屆后,政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)、政府直屬單位、協(xié)調(diào)議事機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人實(shí)行了定向推薦提名,24個(gè)職位,推薦對(duì)象涉及42人,縣委組織部結(jié)合推薦集中意見和考察情況,確定人事方案。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆中,縣委決定將機(jī)關(guān)優(yōu)秀的年輕干部放在基層一線鍛煉,通過由縣委常委和人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)定向推薦,得票集中的6名優(yōu)秀干部配備到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任副職。

三是尊重個(gè)人自薦提名。暢通干部自我推薦渠道,在職干部可根據(jù)自身情況,向考察組反映自薦意見;日常工作中可向縣委和四大家領(lǐng)導(dǎo)反映自薦意見;通過遞交申請、干部信訪向組織部門反映自薦意見。由組織部定期收集干部的自薦情況,進(jìn)行專門備案,作為組織部門了解干部特長、自我認(rèn)知能力、工作志向等方面的重要來源,作為干部任用的參考之一。先后有5名干部的自薦意見得到采納。

四是擴(kuò)大民主溝通提名。在縣委新的體制和運(yùn)行機(jī)制下,縣委班子成員堅(jiān)持民主溝通,形成初始提名?h委書記注重與各常委交流人事問題,了解把握常委分管單位的班子運(yùn)行情況和領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況,針對(duì)部門情況、干部情況討論研究初步人事意向。縣委組織部在領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整前,向縣委常委提供班子運(yùn)行情況、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)空缺情況和后備干部人選情況,增強(qiáng)人事討論研究的針對(duì)性和常委會(huì)票決的準(zhǔn)確性。組織部門根據(jù)以上四方面情況,原原本本、實(shí)實(shí)在在進(jìn)行記實(shí)匯總,召開部務(wù)會(huì),按照《條例》把任職資格條件關(guān),按照班子配備的具體政策規(guī)定把班子結(jié)構(gòu)關(guān),立足當(dāng)前放眼長遠(yuǎn)把好年輕干部成長關(guān),形成干部調(diào)整初步方案,提交常委會(huì)研究決定。三、抓實(shí)“四項(xiàng)工作”,提高考察質(zhì)量水平。做好干部考察工作,是選好人、用準(zhǔn)人的基礎(chǔ)。我們在干部考察工作中,在嚴(yán)格干部考察紀(jì)律程序的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好抓實(shí)了組織領(lǐng)導(dǎo)、群眾認(rèn)可、綜合評(píng)價(jià)三項(xiàng)工作,干部考察工作的質(zhì)量和水平得到明顯提高。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持縣委常委帶隊(duì),抽調(diào)組織、人事、紀(jì)檢、政法等單位人員組成考察考核組,開展領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核和干部考察工作,并由帶隊(duì)常委向縣委常委會(huì)匯報(bào)考察工作綜合情況,進(jìn)一步加強(qiáng)干部考察工作的監(jiān)督力度,保證考察質(zhì)量。二是尊重分管領(lǐng)導(dǎo)意見。民主推薦和座談推薦結(jié)束后,各考核組對(duì)科級(jí)后備干部推薦形成初步意見,縣委組織部進(jìn)行審核把關(guān)后,由考核組向被考核單位分管領(lǐng)導(dǎo)征求意見,進(jìn)一步了解把握推薦人選的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管單位后備干部進(jìn)行再次推薦,綜合民主推薦、座談推薦和分管領(lǐng)導(dǎo)推薦,形成人事安排初步方案。分管領(lǐng)導(dǎo)的意見和推薦情況作為定向考察的重要依據(jù)和主要參考。三是注重群眾公認(rèn)。堅(jiān)持把群眾的認(rèn)可作為考察提拔干部的重要一環(huán),充分體現(xiàn)群眾“四權(quán)”。積極吸收相關(guān)人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象參與進(jìn)來,不斷擴(kuò)大民主推薦、民主測評(píng)和個(gè)別談話的范圍;全面了解把握考察對(duì)象工作圈、生活圈、社交圈的情況,擴(kuò)大調(diào)查范圍,把群眾的評(píng)價(jià)和鑒別作為干部任用的重要參考。四是實(shí)行綜合評(píng)價(jià)。在考察過程中,考察組通過查閱資料、走訪群眾、聽取匯報(bào),全面了解把握干部的德能勤績廉,重點(diǎn)了解干部的工作實(shí)績。注重從推薦、評(píng)議、民調(diào)、座談中捕捉干部本質(zhì)上、主流上的表現(xiàn);結(jié)合單位整體工作進(jìn)展情況、干部崗位工作業(yè)績,以及社會(huì)評(píng)價(jià)因素,綜合分析干部;堅(jiān)持對(duì)新提干部進(jìn)行廉政、計(jì)生、綜治、信訪鑒定,有的還增加工商和稅務(wù)方面的鑒定,全面了解干部情況,堅(jiān)持做到不簡單以票取人。四、嚴(yán)格“三個(gè)比例”把關(guān),推進(jìn)科學(xué)民主決策。結(jié)合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步提高縣委常委討論決定干部任免的參會(huì)比例、發(fā)言比例和票決比例,增強(qiáng)科學(xué)決策和民主決策。一是提高參會(huì)比例?h委討論決定干部任免事項(xiàng),要求必須有五分之四以上的縣委到會(huì),無非凡情況,全體成員到會(huì)參與干部討論決定。去年以來,縣委五次討論決定干部任免,縣委常委到會(huì)率4次達(dá)到100%。二是提高發(fā)言比例?h委討論決定干部任免工作,一般以專題形式出現(xiàn),保證與會(huì)成員有足夠的時(shí)間聽取情況介紹,充分發(fā)表意見。組織部門匯報(bào)人事調(diào)整整體方案,并逐一介紹每個(gè)崗位的提名人選情況和提名理由。各常委逐人逐崗位發(fā)表意見,有不同意見的,溝通協(xié)商達(dá)成共識(shí)的調(diào)整方案,不能達(dá)成共識(shí)的實(shí)行緩議;有反對(duì)意見和否決意見的,實(shí)行緩議。先后有4名擬提拔干部因常委有不同意見,常委會(huì)做出了緩議意見。三是提高票決比例?h委常委會(huì)和全委會(huì)無記名票,票數(shù)超過成員總數(shù)的三分之二,才能形成最終決定,予以任命。去年以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門黨政一把手的任免,全部實(shí)行了全委會(huì)票決。兩年來,常委會(huì)票決干部304人,全委會(huì)票決干部49人,都達(dá)到規(guī)定的比例,予以推薦和任命。五、嚴(yán)格“四項(xiàng)程序”,強(qiáng)化干部監(jiān)督治理。干部任職前,堅(jiān)持新任領(lǐng)導(dǎo)任前公示、任前談話和試用期程序,在任命環(huán)節(jié)進(jìn)一步甄別干部,確保任用得當(dāng)。一是嚴(yán)格考察預(yù)告。在定向考察過程中,我們堅(jiān)持將被考察對(duì)象、考察目的和方式、考察組成員、反映情況聯(lián)系方式等內(nèi)容予以公告,擴(kuò)大了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)?h委組織部負(fù)責(zé)接待來信、來訪、來電,對(duì)反映的問題落實(shí)專人進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)實(shí)名舉報(bào)的,嚴(yán)格保密舉報(bào)人資料,并將調(diào)查情況及時(shí)進(jìn)行反饋。二是嚴(yán)格任前公示。凡是新提拔的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都堅(jiān)持任前公示程序。通過文件、會(huì)議、電視、廣播、公示欄等形式,將擬任干部的姓名、年齡、工作單位及簡歷、擬任職務(wù)、監(jiān)督電話等內(nèi)容進(jìn)行公示,時(shí)間為715天,廣泛收集群眾意見。群眾反映的問題經(jīng)查證屬實(shí)、影響任職的,取消任職資格;對(duì)一時(shí)難以查清的,暫緩任職并繼續(xù)調(diào)查核實(shí)。換屆過程中,在公示期間群眾反映擬提拔的2名干部在工作作風(fēng)方面存在問題,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后未給予任用。三是嚴(yán)格任前談話。為進(jìn)一步為強(qiáng)化新任領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí),筑牢反腐倡廉思想道德防線,提高履職本領(lǐng),一直以來,縣委堅(jiān)持新任領(lǐng)導(dǎo)集體談話和重要崗位新任干部個(gè)別談話制度。集體談話由副書記、紀(jì)委書記和組織部長出席,今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆干部調(diào)整集體談話,縣委書記親自到會(huì)進(jìn)行任前談話,收到良好效果。個(gè)別談話由紀(jì)委書記和組織部長負(fù)責(zé),對(duì)重點(diǎn)崗位干部提出工作要求和紀(jì)律要求,對(duì)部分干部的缺點(diǎn)和不足提出改進(jìn)措施。四是實(shí)行試用期考驗(yàn)。對(duì)新選拔的委任制干部實(shí)行為期一年的試用期,在試用期間,組織部強(qiáng)化對(duì)試用干部的跟蹤考察和治理,定期不定期了解試用期干部的學(xué)習(xí)工作情況。試用期滿后,試用干部對(duì)自己試用期的思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面做出全面總結(jié),并在干部職工大會(huì)上作書面述職,經(jīng)組織考核合格者正式任命,基本合格者延長半年的試用期,不合格者取消試用期資格。先后有2名干部試用期被延長半年。

機(jī)關(guān)干部教育存在的問題及建議

機(jī)關(guān)干部教育與基層和院校教育相比,是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),有不同的特點(diǎn),大塊時(shí)間更少,偏重自我教育,側(cè)重?zé)狳c(diǎn)敏感話題,聯(lián)系業(yè)務(wù)多,把握不住這些特點(diǎn),教育容易出現(xiàn)被動(dòng)應(yīng)付、針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性差等諸多問題,值得探討。一、存在的不良傾向在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí),機(jī)關(guān)干部日常需要處理大量繁雜事務(wù),放松教育、不教育、偽教育現(xiàn)象在不同機(jī)關(guān)不同程度存在。主要表現(xiàn)有:安排“隨意化”。計(jì)劃定了,寫在紙上,掛在領(lǐng)導(dǎo)嘴上,有的想到什么抓什么,喜歡什么抓什么,上級(jí)強(qiáng)調(diào)什么抓什么,領(lǐng)導(dǎo)布置什么抓什么,隨心所欲,消極對(duì)待;有的有計(jì)劃不落實(shí)、有規(guī)定不執(zhí)行,朝令夕改,計(jì)劃趕不上變化,借口工作沖撞,“主動(dòng)申請”犧牲教育,拖而不教,教而不真,導(dǎo)致時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果大打折扣,最后匆匆開鑼,草草收場,很不嚴(yán)肅。內(nèi)容“教條化”。上面教育來了,照搬照抄,機(jī)關(guān)干部、基層官兵一個(gè)“藥方子”,或者“一人生病,大家吃一副藥”,搞一鍋煮,弄一刀切,解決問題不是層次過低,就是不著邊際,有問題無對(duì)象區(qū)分;有的每年教育內(nèi)容從年頭到年尾一個(gè)樣,提法也懶得隨社會(huì)形勢、部隊(duì)任務(wù)、機(jī)關(guān)干部想法變,因此有的機(jī)關(guān)干部表示“耳朵都聽得起老皮了,一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出”。方法“程式化”。滿足于部署了,開了會(huì),作了動(dòng)員,提了要求,爾后集中整頓一陣子,關(guān)起門來念一念書,作一作筆記,總結(jié)寫一寫,自查讀一讀,停留在“規(guī)定動(dòng)作”上,鮮有“自選動(dòng)作”;或者以會(huì)代教,領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上講一講現(xiàn)象,部門組織生活學(xué)一學(xué),把行政會(huì)議、組織生活當(dāng)作“狗皮膏藥”,用來代替教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)講過了,意味著教育就算搞過了,一切按部就班,一個(gè)模式運(yùn)行,一個(gè)聲音教育。組織“形式化”。實(shí)施中,所有程序走到,但浮于表面,為完成任務(wù)敷衍塞責(zé)。時(shí)間上,貌似安排滿滿當(dāng)當(dāng),卻都讓給了自學(xué),而自學(xué)等于放學(xué);人員上,強(qiáng)調(diào)全員參加,往往放松管理,借故報(bào)情況、送文電、有接待,東拼西湊,人員稀拉,難以保證;教育中,人到位而心思在外,領(lǐng)導(dǎo)不到場,要么瞌睡,要么看報(bào),要么會(huì)場內(nèi)辦公,一派“你吹你的號(hào),我拉我的調(diào)”的景象,紀(jì)律松弛,秩序渙散,可謂亂象叢生。二、原因受各種不確定因素干擾,機(jī)關(guān)干部教育面臨許多實(shí)際困難,效果難以保證,既有領(lǐng)導(dǎo)層面的,又有業(yè)務(wù)部門的,既有重視不夠的問題,也有操作不得法的問題,既有落實(shí)規(guī)定走樣的原因,也有統(tǒng)籌不力的因素。分析有三方面:思想上“含糊”。對(duì)抓好機(jī)關(guān)干部教育的意義認(rèn)識(shí)不清,片面認(rèn)為教育主體是基層,重心放在基層,忽視了機(jī)關(guān)干部在部隊(duì)建設(shè)中的重要地位,機(jī)關(guān)干部素質(zhì)的高低,形象的好壞直接影響到黨委決策實(shí)施質(zhì)量;蛘哒J(rèn)為機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作忙不過來,搞教育白白浪費(fèi)時(shí)間,不劃算;或者認(rèn)為機(jī)關(guān)干部都是經(jīng)過選拔的,具有相當(dāng)覺悟,教育靠自我,不值得;或者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)講了,批了,機(jī)關(guān)干部出不了事,出了事也是小事,不礙大局;或者對(duì)機(jī)關(guān)干部關(guān)心的話題諱莫如深,避而遠(yuǎn)之,思想根子上不重視、不作為。制度上“打折”。機(jī)關(guān)干部教育沒有針對(duì)性,實(shí)效性不大的一個(gè)根本原因還在于制度縮了水,堅(jiān)持不好。思想調(diào)查摸底、專題思想分析、交心談心流于形式,有的基本沒有,有的沒有問卷,羞于座談,坐在辦公室閉門造車,干事一支筆,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)圈,大功告成。因?yàn)闄C(jī)關(guān)干部教育一般隨黨委進(jìn)行,如果黨委一撇手,教育就會(huì)脫手。很多教育,領(lǐng)導(dǎo)很重視,會(huì)上會(huì)下強(qiáng)調(diào)不少,而執(zhí)行中卻不落實(shí)規(guī)定,形成“兩張皮”,出現(xiàn)“轟轟烈烈作動(dòng)員,扎扎實(shí)實(shí)走過場”的現(xiàn)象也就不足為奇了,稱為“制式形式化”也不為過。對(duì)象上“虛位”。相對(duì)基層教育,機(jī)關(guān)干部教育是一個(gè)容易忽視的群體。對(duì)于組織者而言,自己是教育者,也是被教育者,有的感到機(jī)關(guān)干部大大小小都是官,自己能力水平有限,怕講錯(cuò)了話、憂出錯(cuò)了文、懼辦錯(cuò)了事,主觀能動(dòng)性不足。有的機(jī)關(guān)干部擺位不正,奉行“業(yè)務(wù)至上、領(lǐng)導(dǎo)高興”實(shí)用主義,能躲就躲,置身教育之外,自行其是,主觀上放棄世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造,思想深處抵觸教育。

三、對(duì)策建議

加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部教育,要從思想源頭抓起,搞好統(tǒng)籌,整合資源,與經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作相融合,堅(jiān)持用制度抓好日常教育,做到用抓基層思想政治教育的力量去抓好機(jī)關(guān)干部教育。

力量要保證,思想要統(tǒng)一。首先有一個(gè)要不要抓的問題。要站在機(jī)關(guān)干部教育事關(guān)部隊(duì)全面建設(shè),事關(guān)服務(wù)基層水平,高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確!钡母叨仁种匾曔@項(xiàng)工作。教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部牢固樹立“教育是組織關(guān)愛,參加教育是工作的重要組成部分”這樣一種觀念。黨委要常抓常議,擺上日常議事日程,納入經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作范疇;機(jī)關(guān)部門,要指定專人負(fù)責(zé),分管專司;政治機(jī)關(guān),要切實(shí)擔(dān)負(fù)起機(jī)關(guān)干部教育“第一責(zé)任人”的角色,高度重視,積極作為。根據(jù)機(jī)關(guān)干部現(xiàn)實(shí)思想情況,除黨委安排教育外,機(jī)關(guān)黨委每季度要適時(shí)召開會(huì)議,專題研究部署干部教育內(nèi)容、帶傾向性問題,政治協(xié)理員和宣傳科要積極配合,帶頭組織實(shí)施,形成黨委主動(dòng)、機(jī)關(guān)聯(lián)動(dòng)、干部互動(dòng)的局面。

計(jì)劃要科學(xué),統(tǒng)籌要兼顧。一級(jí)機(jī)關(guān),日常工作中,既要對(duì)上,又要對(duì)下,既有大項(xiàng)工作,又有具體事務(wù),不僅時(shí)間難集中,人員也難以完全到位。機(jī)關(guān)工作事無巨細(xì),都要牽扯人力、物力、財(cái)力和精力。對(duì)此,需要周密細(xì)致的計(jì)劃和科學(xué)安排。計(jì)劃安排上,可以納入周或月交班會(huì)進(jìn)行部署;內(nèi)容安排上,可結(jié)合階段部隊(duì)正在進(jìn)行的教育合并執(zhí)行;時(shí)間安排上,如果是帶傾向性突出問題則要集中進(jìn)行教育整頓,如果是個(gè)別現(xiàn)象,則靈活進(jìn)行,可利用部務(wù)會(huì)、組織生活時(shí)間、呈辦文電等時(shí)機(jī),開展集體座談和個(gè)別談心,或者由部門、業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人開展“一幫一”活動(dòng)。遇有沖突時(shí),該合并的合并,做到不過夜,確需延后的,要重新審定計(jì)劃,作合理調(diào)整。既要為中心工作讓路,又不能犧牲教育,努力做到進(jìn)度服從時(shí)間,時(shí)間服從效果。

教管要并舉,制度要堅(jiān)持。機(jī)關(guān)干部教育除了要堅(jiān)持好《政治教育大綱》規(guī)定的制度外,尤其要結(jié)合工作實(shí)際,推行工作中總結(jié)出被實(shí)踐證明科學(xué)、高效、合理的教育制度,既保證業(yè)務(wù)工作完成,又實(shí)現(xiàn)干部思想穩(wěn)定。重點(diǎn)要堅(jiān)持好思想調(diào)查分析,使教育有的放矢;堅(jiān)持好談心,掌控好干部的思想動(dòng)態(tài);堅(jiān)持好考勤,確保人員到位;堅(jiān)持好補(bǔ)課制度,不留死角。教育不是單獨(dú)成行的,總是與管理相互滲透、相互作用的。對(duì)條令條例意識(shí)淡薄、違反機(jī)關(guān)秩序、事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)、履職盡責(zé)差、不注重學(xué)習(xí)、婚戀不道德等常見機(jī)關(guān)病的治理,教育管理工作要引入監(jiān)督機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),與評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、福利待遇和進(jìn)退走留掛鉤,在教育中講管理,在管理中受教育,實(shí)現(xiàn)教育與管理的最佳效益。

擺正位置當(dāng)好配角充分發(fā)揮本職作用--淺談如何當(dāng)好副職人們常說:“有一名好領(lǐng)導(dǎo)固然重要,但沒有一名得力的助手,工作往往會(huì)顯得被動(dòng)”。正如此言,副職在領(lǐng)導(dǎo)班子中,起著承上啟下的要害作用。正職是一個(gè)單位、一個(gè)部門的一把手,是把方向,把全局的,而副職則是正職的左膀右臂,是參謀和助手,是領(lǐng)導(dǎo)了解群眾工作的橋梁。因此副職扮演著許多雙重的角色,既要當(dāng)好配角,又要當(dāng)好主角;既是一名助手,又是一名主管;不僅要當(dāng)參謀,而且要作決策。作為副職,只有擺正位置,當(dāng)好配角,充分發(fā)揮參謀助手作用,才有利于形成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、穩(wěn)定和諧、富于凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要成為一名稱職的副職,重要的是要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì),要以人民的根本利益為重,以事業(yè)發(fā)展為重,在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中找準(zhǔn)自己的位置,演好自己的角色,不斷強(qiáng)化位置意識(shí)和角色理念,立足本職崗位作貢獻(xiàn)。下面我就圍繞如何當(dāng)好助手和配角談一談個(gè)人的熟悉。一、立足全局,擺正位置立足全局,就是把分管的工作納入整體目標(biāo)之中,對(duì)全局性的工作積極思考,當(dāng)好參謀。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),要充分發(fā)揮自己的職能作用,首要的一條就是要具有全局觀念。這也是衡量一個(gè)副職政治素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),是副職與“一把手”融洽相處,密切配合的基本方法,也是積極發(fā)揮其職能作用的基本途徑,更是一個(gè)單位科學(xué)治理的基本要求。古人有句名言:“不謀全局者,不足于謀一城;不謀萬世者,不足于謀一時(shí)。”副職不僅要熟悉自己分管的工作,而且對(duì)其他工作也要有一個(gè)基本的了解,既要對(duì)自己分管的工作精心策劃、科學(xué)指導(dǎo),又要對(duì)全局性工作積極參與,專心思考,出謀獻(xiàn)策,當(dāng)好“高參”。反之,假如不能立足全局,而是一直囿于局部的治理和利益,是很難有大作為的。更可悲的是重名重利,互不服氣,互不買賬,你吹你的號(hào),我唱我的調(diào),甚至以鄰為壑,互相拆臺(tái),鬧到最后,兩敗俱傷。擺正位置,就是力求與主要領(lǐng)導(dǎo)處于同步合拍的狀態(tài),在日常工作中當(dāng)好“配角”。沒有配角意識(shí),就找不到角色的恰當(dāng)位置,當(dāng)不好配角,就當(dāng)不好助手。從心理角度分析,每位副職都希望與正職搞好關(guān)系,心情愉快地干工作,借以施展自己的才能。反之,沒有這個(gè)配角意識(shí),就找不到扮演配角的感覺,沒有這個(gè)感覺,就當(dāng)不好配角、當(dāng)不好助手。但是,擺正位置并不是提倡唯唯諾諾、畏首畏尾,而是強(qiáng)調(diào)端正心態(tài)、樹立正確的配合意識(shí)。二、干好本職、演好角色干好本職就是要按照分工負(fù)責(zé)制的原則,在本職崗位上當(dāng)好主將。副職如何做好分管內(nèi)的工作,是衡量副職是否稱職的主要標(biāo)志,也就是副職工作能力和水平的體現(xiàn)。分管工作搞得好壞,是衡量副職工作政績的主要依據(jù),也是與“一把手”融洽關(guān)系的另一基本要求。因此,副職對(duì)自己分管的工作絕不能總等著正職來安排,要積極主動(dòng),雷厲風(fēng)行地抓好落實(shí),在自己分管的工作中當(dāng)好“一把手”。(一)主動(dòng)而不越位,努力做好分管工作作為副職,對(duì)分管的工作和正職交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)應(yīng)該積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展并完成,不能機(jī)械地照搬條文,要有開拓創(chuàng)新意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)權(quán)是統(tǒng)一的,副職既要對(duì)正職負(fù)責(zé),又要對(duì)下屬負(fù)責(zé)。所以碰到棘手問題要勇于負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題要敢于承擔(dān)責(zé)任。尤其是對(duì)一些難度大、易得罪人、比較敏感的問題,更不能故意往上推,要主動(dòng)攬過來,大膽處理。在工作中還應(yīng)注重一點(diǎn),就是要經(jīng)常地把自己分管的工作進(jìn)展情況向正職匯報(bào),以便正職了解和把握全局工作,同時(shí)也能及時(shí)得到正職的支持和指示,這樣才能將自己分管的工作做的更加嚴(yán)謹(jǐn)和完美,減少工作中的失誤和紕漏。副職要攬事不攬權(quán),決不說過頭話、辦過頭事,在工作中不該自己說的話果斷不說,不該自己表態(tài)時(shí)果斷不能亂表態(tài),不搶“鏡頭”,不出“風(fēng)頭”,真正做到工作到位而不越位。(二)輔佐而不離位,當(dāng)好參謀助手正職的重要職責(zé)是科學(xué)決策、把握大局。決策的科學(xué)性決定著事業(yè)的成敗,因此,副職要給正職當(dāng)好參謀助手,在完成自己分管的工作的同時(shí),要防止不負(fù)責(zé)任的“陪襯”心理,積極地幫助正職進(jìn)行科學(xué)決策。正職也會(huì)有“大意失荊州”的時(shí)候,有時(shí)囿于一些主客觀原因,正職意識(shí)不到自己的失誤,甚至不聽諫言,這時(shí)副職決不能動(dòng)硬的、“甩袖子”,而要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)曉之以理,動(dòng)之以情,說服其修改完善自己的意見。不能在正職不納諫言后,就心灰意懶,出現(xiàn)“離位”的情況。出現(xiàn)這種情況時(shí),副職要牢記一榮俱榮、一損俱損的道理。提建議時(shí)要高瞻遠(yuǎn)矚,采取易于接受的方式,具體要把握三點(diǎn):一是要為正職出謀劃策,用自己的聰明,提出一些利于單位工作的意見和建議;二是要有超前意識(shí),要善于洞察、觀察正職意圖,創(chuàng)造性地開展工作,不能平平經(jīng)常,隨波逐流;三是要不斷地?fù)Q位思考,盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意,提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解,要經(jīng)常分析思考問題,全面了解情況,為正職的決策提供必要的、有價(jià)值的參考意見。只有這樣才能起到助手參謀作用,才能贏得正職和群眾的認(rèn)可。(三)服從而不偏位,積極做好配角正職是領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,因此副職要牢固樹立輔佐觀念和配角意識(shí),時(shí)時(shí)事事要從大局出發(fā),在各個(gè)方面維護(hù)正職在全局工作中的地位和威信,這是副職的本分和職責(zé)。尊重正職首先要擺正自己的位置。在工作上副職是正職的參謀助手,是配角,雖然領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),但這并不意味著副職領(lǐng)導(dǎo)在權(quán)利分配和運(yùn)用上可以與正職平分秋色,而是要求副職通過集體領(lǐng)導(dǎo)來維護(hù)正職的領(lǐng)導(dǎo)和主導(dǎo)地位,充分發(fā)揮班子的整體功能,這就要求副職既要有獨(dú)立思考問題、處理問題的能力,又要把自己置身于服從、服務(wù)的位置,不能有任何的偏離。非凡是在執(zhí)行集體形成的決議或正職的意見時(shí),副職以某種理由和借口自行其是,這既是組織原則所不答應(yīng)的,也是班子不團(tuán)結(jié)的導(dǎo)火索。(四)周密而不空位,維護(hù)班子整體形象在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,班子成員負(fù)責(zé)某方面具體的工作,處理問題、安排工作時(shí)一定要細(xì)致、周密,不能有任何粗心大意。不空位,首先是自己的工作不出差錯(cuò),不出現(xiàn)空位。其次是要善于拾遺補(bǔ)缺,巧于補(bǔ)臺(tái)斷后。要關(guān)心全局的工作,積極主動(dòng)地給正職當(dāng)好參謀,在研究工作和提建議時(shí),要敢于直言,善于提出自己的補(bǔ)充修正意見,幫助正職作出正確決策。當(dāng)然,副職的積極主動(dòng),大膽負(fù)責(zé)、行使職權(quán)是有條件的,要充分注重拾遺補(bǔ)缺的時(shí)機(jī)、方式和場合,要有利于維護(hù)正職的權(quán)威,維護(hù)班子的整體團(tuán)結(jié)。三、正確處理與同級(jí)及下屬之間的關(guān)系副職必須服從和服務(wù)于共同的總目標(biāo),不能“各拿各的號(hào),各吹各的調(diào)”。在班子內(nèi)部,必須正確處理分工與合作的關(guān)系。對(duì)自己分管的工作要敢于負(fù)責(zé),但同時(shí)又不能只考慮自己分管的工作,還要考慮所分管的工作對(duì)全局的影響,處理好局部與全局的關(guān)系、個(gè)體與整體的關(guān)系,把自己融于整體之中,把所分管的工作融于全局之中。對(duì)其他副職的工作要積極配合和支持,對(duì)部門之間、上下之間出現(xiàn)的矛盾和問題,要相互通氣,主動(dòng)解決。假如做到支持而不拆臺(tái)、分工而不分家、通氣而不封閉,溝通信息、交流情況、交換看法,同舟共濟(jì),那么同職之間就會(huì)形成巨大的凝聚力,就沒有克服不了的困難。(一)支持而不拆臺(tái),做到平等相處班子成員之間要倡導(dǎo)見賢思齊的風(fēng)格,及時(shí)溝通信息,交流思想,做到互相支持,不彼此拆臺(tái);互相學(xué)習(xí),不嫉賢妒能。各分管領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)班子中居于平行地位,雖然也有排名先后的順序,但總不象與正職那樣呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此,他們既是自然的合作者,又是潛在的競爭者。競爭的存在,應(yīng)當(dāng)講是一件好事,他是各個(gè)副職不甘落后的表現(xiàn),是求進(jìn)步、求發(fā)展的外部驅(qū)動(dòng)力,也會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)班子帶來生氣與活力。但副職之間的競爭,應(yīng)當(dāng)是在方向一致,目標(biāo)一致基礎(chǔ)上的競爭,是講大局、講奉獻(xiàn)的競爭,是講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格的競爭,而不是那種嫉賢妒能、損人利己的競爭。

(二)分工不分家,做到分中求和

班子成員不僅要把自己的工作做好,而且還要努力使全局的工作協(xié)調(diào)一致,做到分工不分家,又不隨意插手同級(jí)分管的工作,要主動(dòng)配合,不推諉。在自己分管工作與他人分管工作發(fā)生矛盾時(shí),要先人后己,主動(dòng)禮讓,把方便讓給別人,把困難留給自己。如此先敬人一尺,別人方可敬你一丈,否則,斤斤計(jì)較,寸利不讓,都想只摘果不種樹,結(jié)果只能共同吞咽苦果。只有做到分工又合作,才能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié),有利于本單位工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(三)溝通而不封閉,做到協(xié)商共事

班子成員的分工不同,看問題的角度和對(duì)工作的了解程度不同,往往產(chǎn)生熟悉上的不一致,這就需要及時(shí)通氣,注重彼此經(jīng)常交流信息,交換看法,做到協(xié)商共事。因?yàn)閰f(xié)商本身就意味著尊重,所以協(xié)商既可以使雙方心情愉快,加深友誼,又可以在友好的氣氛中解決問題。常言說,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。有些具體工作,分管副職由于信息超載,或者受思想感情的左右,可能把簡單問題復(fù)雜化或把復(fù)雜問題簡單化,難以下決心。其他副職相對(duì)超脫,較輕易客觀地從方針、政策、法律法規(guī)上去權(quán)衡,加上自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn),很可能會(huì)拿出科學(xué)、有效的方法來。這時(shí)要主動(dòng)向分管副職獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,就能使之撥開迷霧,清醒處理。

副職在處理與下級(jí)關(guān)系中,要重視溝通,當(dāng)好“中間環(huán)節(jié)”。副職是正職聯(lián)系下級(jí)的橋梁,起著承上啟下的作用,既要把正職的意見和要求貫徹、布置下去,同時(shí)還要把群眾的意見收集、反饋上來,達(dá)到溝通的目的。為此要注重做到三點(diǎn):一是信任而不包辦。在工作上要充分依靠和相信下級(jí),充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。凡屬下級(jí)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,應(yīng)放手讓下屬去做,凡是自己想做的事,啟發(fā)下屬說出來,鼓勵(lì)并支持他們?nèi)プ,讓他們有職有?quán),不包辦代替,越級(jí)干預(yù)。二是愛護(hù)而不庇護(hù)。在政治上和生活上要關(guān)心和愛護(hù)下級(jí),而對(duì)下級(jí)的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤則要嚴(yán)厲進(jìn)行批評(píng)教育,決不可護(hù)短、包庇錯(cuò)誤。另外還要勇于承擔(dān)責(zé)任,講功勞論大家,論過失多承擔(dān),充分肯定下屬的工作成績,知人善用,有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德。對(duì)合理的要求,能解決的及時(shí)解決,不能解決的及時(shí)向上匯報(bào),創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的工作環(huán)境,為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力奮斗。

四、勤政務(wù)實(shí),取信于民(一)獨(dú)擋一面,努力完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)對(duì)于副職職權(quán)范圍內(nèi)的事情,只要不違反組織發(fā)展目標(biāo),就要依靠其個(gè)人能力,獨(dú)擋一面地開展工作。一要在自己分管的工作中當(dāng)好主角。相對(duì)于正職,副職只是配角;相對(duì)于自己分管的工作,副職是主角。因此,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對(duì)全局工作起到推動(dòng)作用。二要獨(dú)立思考,創(chuàng)造性地開展工作。副職是否恪盡職守,不僅表現(xiàn)于立足本職,更重要的是表現(xiàn)在創(chuàng)造性地開展工作上,這就要求副職在貫徹上級(jí)精神,執(zhí)行正職意圖的過程中,結(jié)合自己分管工作的實(shí)際,確定好自己的工作思路,并采取得力措施使之落到實(shí)處。(二)心系部屬,努力為干部職工辦好事、辦實(shí)事首先,在工作上要充分信任和支持下屬,努力為下屬提供和諧、寬松的工作環(huán)境;其次,在生活上要主動(dòng)關(guān)心下屬,有些干警在生活上存在非凡困難,因本人嚴(yán)于自律,不主動(dòng)提出,作為班子成員就要主動(dòng)關(guān)心,并在政策和條件許可的范圍內(nèi)幫助解決;再次,在干警碰到難題的時(shí)候,班子成員要不等不靠,不推不避,想方設(shè)法,妥善解決。有時(shí)干警處于矛盾的焦點(diǎn)上,一時(shí)難以解脫,作為班子成員要主動(dòng)出面,敢于為下屬“擋駕”,排憂解難。(三)為民謀利,努力為基層群眾服務(wù)一切為了群眾,努力為群眾謀利益,是我們共產(chǎn)黨人一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻想著群眾,事事依靠群眾,一切為了群眾,“視人民如父母,把人民當(dāng)靠山”,把“人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、興奮不興奮、答應(yīng)不答應(yīng)”作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到想群眾所想,急群眾所急,為群眾盡實(shí)心,辦實(shí)事,謀實(shí)利。對(duì)群眾的長遠(yuǎn)利益、根本利益,要舍得花力氣,不達(dá)目的誓不罷休;對(duì)群眾的眼前利益、切身利益,要“細(xì)雨潤物”,抓細(xì)抓實(shí),“不因善小而不為”,尤其要避免能為而不為。“不以惡小而為之”,須知“若要人不知,除非己莫為”。同時(shí)要注重維護(hù)弱勢群體的利益。不能有投機(jī)心理,拉關(guān)系找靠山,信仰“不怕萬人恨,只要一人信”的信條,好事壞事都敢干,以至墮入消極腐敗的深淵而不能自拔,而應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。俗話說:人的知識(shí)不如人的智力,人的智力不如人的素質(zhì),人的素質(zhì)不如人的覺悟。我的體會(huì),副職只要能夠做到立足全局,擺正位置,干好本職,妥善處事,淡泊名利,堅(jiān)持在其位謀其政,出成績、出成果,不出差錯(cuò)、不出事故。有了這樣的覺悟和行動(dòng),那么我們就可以自豪地說在副職這個(gè)崗位上我是稱職的、無愧的,我沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),沒有辜負(fù)群眾對(duì)我的期望。

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