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關(guān)于關(guān)于尊嚴(yán)的作文:唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-28 15:39:59 | 移動端:關(guān)于關(guān)于尊嚴(yán)的作文:唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息的作文

關(guān)于關(guān)于尊嚴(yán)的作文:唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息的作文 本文簡介:

唯尊言泣血,才自強(qiáng)不息王佳琦侮辱就是當(dāng)著眾人的面,把你剝的體無完膚,侮辱更可悲的是你還沒等哭,別人就笑的前仰后合。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)人的一生也許會受到許多羞辱,來自不同的人,不同的事,印象最深的是那次……(簡單敘述,過渡。)那是小學(xué)二年級的一個(gè)周末,天氣非常炎熱,我和幾名同學(xué)約好在

關(guān)于關(guān)于尊嚴(yán)的作文:唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息的作文 本文內(nèi)容:

唯尊言泣血,才自強(qiáng)不息

王佳琦

侮辱就是當(dāng)著眾人的面,把你剝的體無完膚,侮辱更可悲的是你還沒等哭,別人就笑的前仰后合。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)

人的一生也許會受到許多羞辱,來自不同的人,不同的事,印象最深的是那次……(簡單敘述,過渡。)

那是小學(xué)二年級的一個(gè)周末,天氣非常炎熱,我和幾名同學(xué)約好在體育場玩。當(dāng)時(shí)還小媽媽說我嚴(yán)重缺鋅缺鈣,頭發(fā)又少又黃,所以天天我都把頭發(fā)扎成一小綹,這樣還可以免得熱。(事情的開始。)

我們玩的正開心的時(shí)候,突然一個(gè)頭發(fā)很好的女生,指著我的頭發(fā)說:“你們看王佳琦的頭發(fā),怎么和我家小貓咪的尾巴一樣。 逼渌麕讉(gè)同學(xué)一起起哄的喊我:“貓尾巴,貓尾巴……”我很生氣的回了家。(事情的過程,下文還要另起一段。)

本以為就這樣過去了,誰知道第二天這外號就在班級里“出爐了”,班級很多同學(xué)一看見我就叫“貓尾巴”來了,(注意引號的用法。)哈哈!!我氣的哭了起來。

這件事很快被老師知道了,在上課之前,老師說:我要對給別人起外號的同學(xué)說,你們有沒有仔細(xì)想過?要是有人給你起個(gè)難聽的外號,經(jīng)常用外號稱呼你,你心里會不會舒服?記住別拿別人的缺陷去開玩笑,那是對別人的一種侮辱……同學(xué)們都慚愧的低下了頭。(事情的結(jié)束。)

這件事已經(jīng)雖然過去好幾年了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記,它讓我明白一個(gè)道理:當(dāng)別人不如我們的時(shí)候,我們不能歧視別人,不能侮辱別人,萬物與人都是平等的,我們要學(xué)會尊重他人,要用一顆感恩的心,去對待每一個(gè)人,每一件事。ㄌN(yùn)含哲理+感召結(jié)尾,升華文章主題,一篇小學(xué)生佳作,大家必看。

唯有尊嚴(yán)泣血,才能自強(qiáng)不息

李炎佐

侮辱就是當(dāng)著眾人的面毫不留情的把你剝得體無完膚。(開門見山開頭,直接引出下文。)

每當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí),想要放棄時(shí),就會想起發(fā)生在我身上的一件事情。(回憶,過渡。)

兩天前的一個(gè)下午,放學(xué)回家后正在做作業(yè)的我,由于被樓下小伙伴們的歡聲笑語所吸引,匆忙地把老師留的作文以最快的速度草草寫完,全然不顧后果飛奔似的跑到樓下與小伙伴們玩起了陀螺游戲。(事情的開始。)

第二天上課時(shí),老師要檢查作文,我忐忑不安起來,希望老師不要抽查我的作文。老師走到我身邊停了下來,我嚇得直冒冷汗,因?yàn)槲抑肋@篇作文寫得字跡潦草又不認(rèn)真,本能地把身體直往一邊躲。(細(xì)節(jié)描寫,生動傳神。)老師拿起我的作文用眼睛快速看了一下,雙眉緊皺,什么也沒說,拿出手機(jī)拍了照片發(fā)到了我們班的家長群里,此刻我的臉像被火燒的那般滾燙。(事情的經(jīng)過。)

回到家后,媽媽用惡狠狠(用詞不好,建議改為:無奈而又難過)的眼神看著我說:“你不覺得丟人么!全班那么多同學(xué)為啥老師把你的作文發(fā)到群里,你不要臉我還得要臉!”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒!)看到媽媽漲紅的臉,我深深感到自責(zé),一時(shí)的貪玩換來了恥辱,我懂得了人活著得要臉,臉面就是人生的名片。

(這一段缺少深入的議論,沒有談透你對“侮辱”和“自強(qiáng)”的深刻理解,請你補(bǔ)上!)

我一定要克服困難,通過自己的努力,讓老師改變對我的態(tài)度,讓媽媽為我感到自豪,讓我的人生更加精彩!(感召結(jié)尾,升華主題。

唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息!

唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息

劉佰彤

侮辱,就是當(dāng)著眾人的面,把你剝得體無完膚。侮辱,更可悲的是你還沒等哭,別人已經(jīng)笑得前仰后合。侮辱,就是把你諷刺夠了,當(dāng)你以寬容之心對待他人時(shí),他卻對你不理不睬。ㄗh論式開頭,耐人尋味,引出下文。)

那年暑假媽媽帶我回姥姥家。天氣十分嚴(yán)熱,天空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng)。(簡單敘述,過渡。)

姥姥家小區(qū)的環(huán)境十分優(yōu)美整潔。左邊是一個(gè)木制的、造型精致的小涼亭,可供散步的人們休息,右邊是一個(gè)花團(tuán)錦簇的圓壇,里面本該仰起一張張稚嫩的笑臉,互相爭奇斗艷的花兒們,經(jīng)過烈曰的照耀,也極不情愿地低下頭休息了! (環(huán)境描寫,渲染氣氛,為下文做鋪墊。)

下午的時(shí)候,哥哥帶著我和樓下的一些小朋友們一起玩耍,我們一起瘋鬧著,跑得滿頭大汗,來到了小涼亭休息。這時(shí),小伙伴們開始討論起來了這次考試的成績,有一個(gè)小男孩夸夸其談地說因?yàn)樽约哼@次考的非常好,爸爸獎勵自己一個(gè)遙控飛機(jī)。有一個(gè)小朋友問我這次考的怎么樣?我說:“這次考的不算很好,不是很理想。(意思重復(fù),刪去。)剛才的那個(gè)小男孩輕蔑地對我說:“考的不好,還好意思出來玩!”聽了這句話,我心理很受打擊,哭著跑回了家。(事情的經(jīng)過,下文要另起一段。)

媽媽看到了我傷心的樣子,詢問我怎么了?我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽耐心地開導(dǎo)我說:“既然你知道自己這次沒考好,下次就應(yīng)該更加努力,考出好成績!”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒。) 我自己坐在學(xué)習(xí)座前,平復(fù)好心情以后,我好好的回想了一下,其實(shí)我應(yīng)該感謝一下這位同學(xué),雖然這位同學(xué)語言過激,但是我們不應(yīng)該像膽小鬼一樣遇到困難就退縮,也不應(yīng)該因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)好就驕傲自滿。美國的第三十七任總統(tǒng)曾經(jīng)說過“要永遠(yuǎn)盡你所能,永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,永遠(yuǎn)不要小看自己!”(事情的結(jié)束。)

因?yàn)檫@件事情,讓我懂得:自尊不是因?yàn)閯e人踐踏就丟掉的,而是永遠(yuǎn)不能自我放棄!拔ㄓ凶饑(yán)泣血,才能自強(qiáng)不息!”(蘊(yùn)含哲理+卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)

唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息

趙彥鈞

尊嚴(yán),是命,是最無價(jià),最寶貴,人生最重要的東西。失去了尊嚴(yán),人也失去了價(jià)值。一瞬間失去的尊嚴(yán)是被侮辱,更是恥辱。恥辱是刻骨銘心的,忘記恥辱,等于踐踏自己的尊嚴(yán)。侮辱是什么?是當(dāng)眾人的面,將你的顏面踐踏在地上,你還沒等發(fā)火羞憤,被人已經(jīng)狂笑不止。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)

我也有過這樣的經(jīng)歷,雖然是一件小事,但對我來說,它可以算作是人生一大恥辱。(簡單敘述,過渡。)

在我四年級下學(xué)期時(shí),有一節(jié)體育課,體育老師和以往一樣,領(lǐng)著我們作圍圈踢球的游戲,就是體育委員將球隨便一踢到圈里,之后就互踢如出圈外便由離得近的人去追。

有一回球奔我旁邊過去,我趕忙去追,因?yàn)槟信鲀山M,所以球往一個(gè)女生組去了,偏偏那幫女生把我溜了一大圈,我們組的球被那幫女生一會兒踢到這邊一會兒踢到那邊,最后還不給我,我也沒辦法只能東追西跑,那一瞬間,我真的感覺不到我的尊嚴(yán)在哪兒?竟然被一群女生耍了。

時(shí)隔兩年的現(xiàn)在,這學(xué)期我終于是“大仇得報(bào)”,又是一節(jié)體育課。還是相同的游戲,同樣是那個(gè)女生,她踢過來……哦不,應(yīng)該是過來追球,更巧合的是球正奔我這邊來了,那一瞬間我迅速反應(yīng)了過來——我的機(jī)會來了!說時(shí)遲那時(shí)快,我一腳將球踢飛,倒不是我非君子和女生一般見識,而是在我眼中人人平等,我當(dāng)然是把握好力道,向上使勁且正往空地方向。我的表情和往常一樣,但我眼神中的深邃已經(jīng)明顯告訴她:“己所不欲,勿施于人。”我看到了她的頭低下了一瞬間,這已經(jīng)夠了!(選材一般,要認(rèn)真領(lǐng)悟課堂上老師講解的內(nèi)容。)

任何一個(gè)人都無法容忍的是尊嚴(yán)被侮辱,我經(jīng)常說的一句話:“臉皮厚,吃個(gè)夠;臉皮薄,吃不飽!保ú焕谕怀鲋黝},刪去。)但如若誰損害我人身利益和我的尊嚴(yán),那我只有以命相搏。ê葱l(wèi)尊嚴(yán)不是報(bào)復(fù),明白嗎?)

唯尊嚴(yán)泣血,才能自強(qiáng)不息

孫亮喆

侮辱就是當(dāng)著眾人的面,毫不留情把你剝得體無完膚,侮辱更可悲的是你還沒有哭出來,別人已經(jīng)笑得前仰后合,侮辱更是把你諷刺夠了你寬容了對方,還有人對你不理不睬。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文。)

四年級時(shí),一件小事讓我懂了什么叫作侮辱與血的教訓(xùn)。(回憶,過渡。)

那是一個(gè)平常的一天和往常一樣,我一直因?yàn)榈貌坏秸Z文班主人的賞識悶悶不樂,這個(gè)時(shí)候班主任在給我們講題,再看看同學(xué)的“飄逸”姿態(tài),班長在認(rèn)真地記筆記,學(xué)委在認(rèn)真思考,差生們在呼呼打瞌睡。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

這時(shí),老師提出一個(gè)問題是一道難題,老師說完后,我們班的尖子生都默默無聞,這題我正好會,我把手舉得高高的,環(huán)視一下心想:怎么沒有會的呢?我的心被擊碎了,是老師沒有看見么?我把手舉的那么高,老師不可能沒看見,他在想好學(xué)生都不會的題,差生搗什么亂?我的心很痛,卻浮不出憂傷。心里像掛著鉛球一般沉重。(選材再認(rèn)真些為宜。)

不要拒絕善意 ,不要停止微笑,錯誤可以犯,但不可以重復(fù)犯,批評一定要接受,侮辱絕對不能接受。(議論再深入些為宜。)

在我眼里,侮辱一次已經(jīng)轉(zhuǎn)換,它不再是剝掉我尊嚴(yán)的利刃而是一股強(qiáng)大的動力,唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾,升華主題!)

關(guān)于關(guān)于尊嚴(yán)的作文:唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,尊嚴(yán),泣血,自強(qiáng)不息

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