大方縣新場中學平安校園創(chuàng)建工作總結

大方縣新場中學平安校園創(chuàng)建工作總結

----201*年7月

201*年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關于平安創(chuàng)建的文件精神，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

一、健全機構，加強領導1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由吳道奎校長親自任組長，、由副校長周智、黨支部書記王天學任副組長，由全體教師為領導小組成員，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由教導處負責實施，其他教師協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學校每周星期一下午召開教師會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，校長與各教師及時地簽訂了安全管理目標責任書；各班主任各教師崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教師評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師點名制與安全工作責任制，進行了教師安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)。

2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

4、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動等）的安全教育和安全管理；學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、開發(fā)學校宣傳陣地，充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，學生干部經(jīng)�？�出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

3、加強法制教育，建立教師學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教師例會、法制報告會等形式，加強對全校教師的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道；建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發(fā)展。

4、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校的年度工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，把周邊的社會治安治理工作與學�！捌桨残�園”工作有機統(tǒng)一起來，齊抓共管，促進校園及周邊的治安秩序的好轉，保證了學校教育教學工作的順利開展。

五、維護安全穩(wěn)定工作常抓不懈

1、建立健全切實可行的政治、治安、地震、火災、洪災、食品衛(wèi)生等突發(fā)性事件應急處置工作預案，組織師生員工進行消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

2、建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。“平安校園”建設領導辦公室設有專人信息聯(lián)絡員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

總之，學校在深入開展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，一年來，學校無安全事故，師生守紀、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進一步解放思想，堅持與時俱進，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境，促進學校教育教學工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，再創(chuàng)新招，爭取多出成果。

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大方縣新場中學平安校園創(chuàng)建工作總結

————２０１１年２月

我校的社會治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在教育局黨委及學校校長的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹江總書記“三個代表”重要思想，以制度落實、責任落實為重點，加強了我校安全防范基礎工作，形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，動員全校力量，運用各種手段，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，較好地完成了上級綜治部門部署的任務，實現(xiàn)了全年治安綜合治理工作各項目標，維護了校園政治穩(wěn)定和正常的教學秩序�，F(xiàn)將半年來的工作總結如下：

一、思想統(tǒng)一，組織落實，綜治工作形成合力。

半年來，學校根據(jù)教育局部署，通過政治學習、定期召開綜合治理工作例會及學校廣播、黑板報、校會、班會、專題報告會、演講比賽、圖片展、文藝活動等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使對綜治工作重要性認識不只是停留在領導層，而是深入到每個師生的心中，綜治工作的思想認識得到不斷深化。

二、加強德育工作，促進綜合治理。

以教學為中心，以育人為根本是學校教育工作的出發(fā)點，也是學校綜合治理工作的立足點。我校將德育工作與綜治工作有機結合，將綜治工作滲透到教育教學的各個領域及全過程。

一是突出師德教育，學校強調教師要為人師表，鼓勵廣大教師提高職業(yè)素養(yǎng)，并在每學期都與教師簽訂制止“三亂”責任狀，推動師德建設上了新臺階；二是采取各種行之有效的措施，運用各種宣傳手段，對學生進行社會公德教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防范教育，努力提高學生道德和鑒別是非能力，以提高他們的整體素質；三是按照學�！八奈濉逼辗ㄓ媱�，利用校會、班會、課外活動組織學生認真學習法律知識。

三、努力整頓校園周邊環(huán)境，加強學生的常規(guī)教育。

我們認真貫徹、落實關于加強校園整治工作的指導精神，根據(jù)縣教育局就進一步落實校園周邊環(huán)境整治工作步驟召開專門會議，積極落實。我們立足于搞好校園內部整治，落實了門前五包，營造了良好的充分人環(huán)境。我們加強對學生的常規(guī)教育與管理，對存在的干擾學校正常教育學秩序的問題，我校已多次通過書面報告向上級有關部門進行請示匯報。在有關部門多次集中整治和學校的努力下，學校及周邊環(huán)境整治工作取得了明顯成效，校門口的小攤小販已經(jīng)基本絕跡。

四、積極創(chuàng)建綠色學校

校園文化環(huán)境對學生良好品德、良好行為習慣的養(yǎng)成起著潛移默化的陶冶作用。在學�！熬G色環(huán)保領導小組”的指導下，學生科組織了“綠色校園”評比活動。在學校中開展“綠色課堂”、“綠色衛(wèi)士”等活動，組織學生除雜草、清理衛(wèi)生死角，通過努力，學校的教室清潔、公共環(huán)境衛(wèi)生良好，激發(fā)了學生熱愛學校、自覺維護校園整治的思想養(yǎng)成。本期，學校加大“綠色學校”的創(chuàng)建活動，各學科老師在教學工作中滲透環(huán)境教育，師生互動，積極參與環(huán)保實踐。學生們參與社會環(huán)保實踐活動的匯報，內容詳細、資料充足。

五、綜治“三防”落到實處，學校工作井然有序。

為確保要害部位安全和國家財產不受損失，學校努力做到“人防、技防、設施防”三結合并落實到位。學校拿出資金，將各種設施購置到位，實驗室根據(jù)有關部門要求，學校擠出了經(jīng)費，添置了滅火器，并安裝了簡易防盜門，達到了一室一對滅火器的要求。每年，對原有的滅火設備進行了嚴格檢查，已過期的統(tǒng)一換新，并對相關人員進行了有關器材使用的培訓。在各學校相繼出現(xiàn)學生人身傷害事故后，我校按照上級要求，相繼加固了樓梯扶手，在走廊安裝了應急燈，并完善了各種安全出口標志。在“設施防”、“技術防”的同時，我們還增強人防力量。加強對值班人員的管理，重大節(jié)假日安排雙崗，并由校長擔任帶班領導。要求值班人員紀律嚴明，堅守崗位，文明執(zhí)勤。關心值班人員的生活，做好考勤，發(fā)放值班補貼等。門衛(wèi)室也實行了雙人值班制度，增加夜巡次數(shù)。學校領導進行定期和不定期的查崗，發(fā)現(xiàn)治安隱患，限期進行整改，真正做到“三防”并重。目前，全校師生思想積極、精神振奮，學校教學秩序、工作秩序和生活秩序穩(wěn)定，有力地推動了我校各項工作的發(fā)展。

我校綜治工作的扎實開展，促進學校各項工作再上新臺階，學校的教育教學質量進一步提高。但我們也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)教工的思想認識與新形勢下的新要求還有差距；對學校的思想教育仍存在需要研究解決的問題。今后我們將以江澤民同志“三個代表”的思想要求，一如既往，扎實工作，奮發(fā)進取，爭取把我校的綜治和平安校園創(chuàng)建工作提高到新水平。

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