主題團日活動總結

“喜迎八十校慶,共創(chuàng)文明校園”主題團日活動總結

201*年10月12日是廣西師范大學建校八十周年校慶。為了迎接這一慶典，在201*級數學與應用數學第三團支部的班委和團委共同組織和策劃下，在同學們的共同參與下，我們201*級數學與應用數學第三團支部在201*年5月31日下午5：20進行了本學期的主題團日活動“喜迎八十校慶，共創(chuàng)文明校園”主題團日活動。本次主題團日活動凝聚了本班四十六位同學的智慧和努力，收到很好效果�，F就結合本次主題團日活動相關方面做如下總結：

（一）、各項工作開展情況

本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開201*數學與應用數學第三團支部全體班委和團委的精心籌備，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開數學科學學院團總支部的支持與鼓勵。在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視。（1）、增強工作預見性，充分協(xié)調時間與人力資源

在此次主題團日活動中，因為準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現出來。主要表現在活動現實情況復雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。（2）、應更加關注活動細節(jié)，協(xié)調能力應得到提高

根據本次活動的組織籌備與活動的開展所表現出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。（3）、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質的提高

本次主題團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創(chuàng)意較新，效果極好，后期反響極好�？v觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。

八、小結

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力�！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

八、小結

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

201*年10月12日是廣西師范大學建校八十周年校慶。為了迎接這一盛典，我團支部同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“喜迎八十校慶，共創(chuàng)文明校園”為主題的團日活動。下述內容是我團支部對本次活動的概述及總結：一、活動的出發(fā)點

我們本著于八十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注師大,了解師大,喜歡師大，祝福師大為出發(fā)點,同時借此次活動為師大獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動的籌劃與組織過程

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。經過將近半個小時的討論，我們團委和班委大概總結了一下，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個可行性比較好，活動收到效果也比較好的方案。最后，再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。三、活動的具體流程

5月31號下午5點20分在廣西師范大學育才校區(qū)我們11數學與應用數學3班“喜迎八十校慶，共創(chuàng)文明校園”的團日活動正式開始�；顒庸卜譃�5個小組，

為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了糖果作為禮物。

有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。

四、活動中的祝福語摘錄

1，祝和我們一起成長的母校生日快樂！.海師學生

2，祝愿母校的發(fā)展越來越好！海師學生

3，happybrithdaytoyou,我們與海師同在！留學生

4.六十年春秋，為祖國培育多少園�。�

六十年華誕，為人民培養(yǎng)多少學者；

六十年的校慶，六十年的盛宴。

------海師退休老教師.......

五、活動的效果

本次活動的開展，培養(yǎng)了同學們的責任心與使命感，班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。

七、活動的優(yōu)點與不足

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主題團日活動總結

活動主題：爭先創(chuàng)優(yōu)展風采青春閃耀映團徽活動形式：烈士陵園掃墓、進行問卷調查、辯論賽

活動目的：通過一系列的活動展現當代大學生青春風采，增強團員同學對團的

認識，增加班級凝聚力。

一、烈士陵園掃墓：

時間：201*年11月13日地點：池州市烈士陵園人數：59人

過程：上午九時許，我們來到了池州烈士陵園，同學們神情嚴肅，列隊緩緩走進

烈士陵園

（我班同學在烈士陵園外整隊）

莊嚴而令人敬畏的烈士陵園給同學們以強烈的精神震撼，夏明翰、劉胡蘭、黃繼光、方志敏、董存瑞等一位位英雄的高大身影在我們的腦海中一一浮現。首先幾位團員代表手拿鮮花依次給烈士們獻花，然后全體團員默哀三分鐘。接著，我們開始分組清理類是陵園的垃圾。同學們不怕苦不怕臟，一點一點地清理著陵園里的垃圾。最后在將烈士陵園打掃得干干凈凈之后，我們再次列隊離開烈士陵園。

（我班同學將垃圾桶歸位）

意義：這次掃墓活動讓我們更加深刻的認識到革命先烈為國捐軀的偉大精神，認識到我們今天幸福生活的來之不易，認識到他們問了國家的和平統(tǒng)一，為了抵抗外族的戰(zhàn)爭和侵略，不惜拋頭顱灑熱血，赴湯蹈火，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。因此，在這個和平年代里，我們一定要倍加珍惜現在的幸福生活，勤奮學習，努力成才，牢記烈士的遺愿，用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的共產主義事業(yè)，去創(chuàng)造

共和國無限美好的明天�。ㄍ瑢W們在烈士紀念塔前獻花并默哀）

二、進行問卷調查：

時間：201*年11月14日地點：池州市西街口人數：50人

過程：14日上午，我班50名團員5人一組共分十組乘車來到西街口進行關于烈士陵園的問卷調查。我們的調查對象十分廣泛，從小學生到蹣跚老人，從清潔工到銀行經理，其中甚至有當年參與建設烈士陵園的建筑工人，總共做了80份調查，其中有效問卷75份，我們將這75份問卷進行統(tǒng)計處理，并將數據記錄下來，再結合實際情況進行數據分析，最終得到結果。

（同學們對路人進行調查）

意義：在本次調查中，我們通過統(tǒng)計結果發(fā)現，池州市人民大多對烈士陵園比較了解，而池州市政府對烈士陵園也起到了足夠的重視，相對來說，老年人對革命先輩的事跡及烈士陵園的具體情況了解的比較清。另外，在此次活動中，有不少被調查者對我們產生質疑，也曾一度不予以合作，但是作為一名當代大學生，一名合格的共青團員，我們不放棄，出色的完成了我們的任務。通過這次活動，我們也深刻體會到了革命先輩們執(zhí)著為黨，為人民奉獻的可貴品質，同時作為當代青年大學生，我們也要發(fā)揚先輩們不怕犧牲，頑強奮斗勇敢拼搏的精神，努力學習文火知識，爭取做一個出色的共青團員，一個創(chuàng)新型人才。

三、辯論賽

時間：201*年11月16日地點：博弈樓北103教室人數：60人

過程：在確定舉辦本次辯論賽后，同學們都積極參與進來，選主題，訂辯手，找材料終于16日晚上八點，一場以“大學生是否應該參加商業(yè)性質的活動”為主題的辯論賽正式展開。我們邀請了輔導員和本班幾位班干組成了評委團，作

（反方辯手在積極討論）為本次辯論賽的評判。首先正反方一辨進行立論環(huán)節(jié)，雙方辯手的闡述觀點鮮明，語言精煉，可見是做了充分的準備。立論環(huán)節(jié)結束后，就進入了質辨環(huán)節(jié)，在本環(huán)節(jié)內雙方辯手都十分積極，且問題都切中要害，大家都像繃緊的弦一樣，攻的一方步步緊逼，防的一方滴水不漏，可謂精彩絕倫。接著是雙方進行質辨小結及最后總結。最后，輔導員代表評委團對雙方的表現做了評價。至此，本次辯論賽

圓滿落幕。

（正方辯手積極應對）

意義：本次辯論賽不僅增進了同學們之間的交流，提高了同學們的應變能力，更重要的是加強了同學們對自己目前現狀的認識以及對未來生活的規(guī)劃和打算。同學們經過這次辯論賽都對自己的未來有了一番思量，讓自己的大學生活過得更有意義！

活動總結：本次主題團日活動終于圓滿落下帷幕，我們也從中學到了很多，不管是對于我們現在的自身修養(yǎng)還是對于我們未來的人生道路，我們都有了比較深刻的認識。此外，通過本次活動加強了對我支部團員合作精神，培養(yǎng)了我支部團員思想道德素質，加強了班風、校風的建設。本次活動更為班級同學之間交流提供了一個更寬廣的平臺，使互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。班級的團日活動需要全班同學的積極參與，需要班委們的緊密合作。通過本次活動我們深深的了解到，一切工作的關鍵是要有良好的溝通，與同學們溝通好，才能保證班級工作能夠傾聽大家意見，滿足大家要求，保證工作的順利進行；與班委同學溝通好，才能保證班級工作有一個良好的工作團隊，提高辦事效率，所以，在以后的班級工作中我們將繼續(xù)秉持這一原則，更好的完成我們的工作。其次，無論是在班級內還是宿舍內都要與同學們搞好關系，營造一個和諧融洽的氣氛，才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率，在一個和諧融洽的氛圍里，也才能更好的調動大家積極性。所以，在今后的工作中，我們會更加努力的向著這個目標前進，與大家建設一個和諧美好的班級。

201*年11月20日

10級數學系應數班團支部

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