班級環(huán)境保護主題活動方案

班級環(huán)境保護主題活動方案

主題：綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生

活動目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。

活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性。

活動方法：把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義�；顒舆^程：一、活動準備：

1．選定主持人，分組找材料。

2．在教室黑板上書寫“綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生”，布置教室。二、活動程序：

1、主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題

2、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

3、由以上例子學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們如何保護環(huán)境4、以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。

5、自由演講說明樹立環(huán)保意識，提高人口素質迫在眉睫，刻不容遲。

6、讓學生在歌聲中受到熏陶。（橄欖樹），（誰不說我家鄉(xiāng)好）7、朗誦：

（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌

（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。

通過同學自創(chuàng)小品形象展示環(huán)保工作人人有責；通過知識競賽讓更多同學懂得愛惜植物、保護動物；通過flash動漫給學生強有力的震撼力：環(huán)保問題迫在眉睫；由自然環(huán)保引申到人的心理環(huán)保，塑造健全的人格。

8、詩歌朗誦《綠色我們的家園》，把同學帶入綠色祥和的氛圍中；

主持人分小組進行環(huán)保知識搶答，形式引人入勝，有IQ無限、知識搶答、看圖識動物、猜動物成語等，內容涉及珍惜植物、動物。既增加知識、增添趣味，又培養(yǎng)同學合作與競爭意識；

利用多媒體播放的動漫《愛鳥節(jié)》《地球的故事》《蚯蚓的命運》擺脫了枯燥的說教，給同學強烈的心靈撞擊，大家在痛感工業(yè)時代帶來的環(huán)境危機的同時，多了一份責任感。最后的《心理環(huán)�！穭t把環(huán)保的范疇擴大，關注青少年的心理健康，使同學明白如何對待挫折、誤解，形成健康的心態(tài)�；顒涌偨Y：

通過此次活動，不僅讓同學擴大了知識面，形成環(huán)境保護人人有責的意識，激發(fā)學生關注環(huán)境，認識人與環(huán)境的關系，樹立正確對待環(huán)境問題的觀念，而且更讓學生關注心理環(huán)保，達到人與自然的和諧發(fā)展的效果。小品表演

(1)．《何處是我家》，通過兩種動物的對話反映出生態(tài)破壞問題，體現可持續(xù)發(fā)展必須遵循的原則之一公平性，即同代人之間、不同代之間、人與生物之間的公平生存。

(2)．《香蕉皮的故事》，反映校園環(huán)境衛(wèi)生需要每一個同學從自己做起。

第二部分：散文朗誦，在大樹下成長，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。

第三部分：舞蹈《夢想天堂》，表現出藍天、碧水與綠樹的境界。第四部分：合唱歌曲《好大一棵樹》結束：

在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和創(chuàng)辦綠色學校的信心。9、合唱《好大一棵樹》10、主持人小結，班會結束。

11、班主任評價班會，肯定其能力指出需要改進的地方。

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王寨中學環(huán)保社會活動方案

一、活動目的：通過環(huán)�；顒�，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。三、活動時間：201*年4月1日201*年4月30日四、活動安排：（一）發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。（二）開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于4月6日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

4月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。

王寨中學團支部

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