個人社區(qū)服務(wù)報告

水果湖高中個人社區(qū)服務(wù)報告

姓名戴擎宇班級高二（12）班活動名稱：張家灣社會志愿者服務(wù)活動活動時間：201*年1月27日-----201*年1月31日共5天課時數(shù)：服務(wù)社區(qū)名稱：水果湖張家灣社區(qū)服務(wù)社區(qū)地址：張家灣59號聯(lián)系電話：87712822小組參與人員：12組長：戴擎宇組員：余青、劉潔汝、葛亞琛、荊小雪、徐宏美智、陳宇、李天瑞、李乾恒、汪塑瞳、梅苑、萬嘯天內(nèi)容（不少于100字）：武漢市武昌區(qū)水果湖張家灣社區(qū)，是省直機關(guān)所在地，離退休老干部多，社區(qū)文化豐富，小區(qū)建設(shè)文明、規(guī)范，201*年被評為武漢市優(yōu)秀文明社區(qū)之一。201*年1月27日1月31日，我組12人來到了張家灣小區(qū)進行了社區(qū)服務(wù)活動。在張家灣小區(qū)“公園”，我們開展了“冬季防火”宣傳活動，著重介紹了電、煤氣、鞭炮等使用和注意事項。在東二路參加了“過年大掃除”活動。在老齡活動中心參加了表演獻愛心活動，整個活動切入主題、內(nèi)容豐富。小組成員受到了一次很好的社會教育，為我們?nèi)松�路上增添了一幕鮮活的教育和啟迪。目的（不少于50字）：增強了社會實踐能力，通過社區(qū)活動，拓展了視野，鍛煉了我們的世界觀、人生觀、價值觀，為今后我們走上社會上了一堂生動的“實踐課”。證明人姓名：喻昭虎證明人電話：13995600397活動單位意見：戴擎宇等12位同學(xué)能積極參加社區(qū)公益活動，表現(xiàn)良好，得到居民一致好評。蓋章：指導(dǎo)老師（班主任）簽名：

過程報告（個人小結(jié)與反思，不少于500字）：社會實踐活動是一項讓我接觸社會、了解社會、熱愛生活、深入社區(qū)的有一活動。通過這次短暫的社區(qū)活動，使我們成長了、成熟了。每個人都認為社區(qū)活動時間不長，但收獲很大。一、提高了組織能力從人員的安排、社區(qū)活動項目的確定、小組人員的分工等，讓我們凝聚了力量，發(fā)揮了小組成員各自的主管能動性，增強了個人的組織協(xié)調(diào)能力。二、提高了大家的視野我們一直是上學(xué)回家，回家上學(xué)。通過這次社區(qū)活動，我們接觸了社會，特別是接觸了很多省直機關(guān)退下來的老干部爺爺，他們給我們講了好些做人、做事，為國、為家的人生哲理，我們從他們身上看到了祖國強盛而努力學(xué)習(xí)和實踐的決心。三、存在的不足由于時間短、準備不充分，有些記錄不全，小組成員每個人的感受不一，認識上還存在偏差。簽名：年月日

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龍泉中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)登記表

姓名XX班級高二（xx）班活動時間：201*年1月15日-----201*年1月19日共5天社區(qū)聯(lián)系人或證明人姓名：XXX社區(qū)聯(lián)系或證明人電話：社區(qū)所在位置：荊門市屈家?guī)X管理區(qū)小組參與人員：1組長：XX組員：XX活動目的：增強了社會實踐能力，通過社區(qū)活動，拓展了視野，鍛煉了我們的世界觀、人生觀、價值觀，為今后我們走上社會上了一堂生動的“實踐課”。社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：201*年1月15日1月19日，我組來到了屈家?guī)X城北區(qū)進行了社區(qū)服務(wù)活動。在城北區(qū)，我們開展了“冬季防火”宣傳活動，著重介紹了電、煤氣、鞭炮等使用和注意事項。在屈家?guī)X中路參加了“過年大掃除”活動。在老齡活動中心參加了表演獻愛心活動，整個活動切入主題、內(nèi)容豐富。

個人社區(qū)服務(wù)活動報告（不少于500字）：社會服務(wù)活動是一項讓我接觸社會、了解社會、熱愛生活、深入社區(qū)的有益活動。通過這次短暫的社區(qū)活動，使我們成長了、成熟了。在這次活動中，大家都很積極。這是我意料之外的，平日我們在家里很少打掃衛(wèi)生，即使做，也是百般不愿意的。而在這幾天的勞動中的景象卻全然不同，大家互相幫助，忙著掃地。倒垃圾，汗流浹背，卻都還是笑臉。每當(dāng)遇到一個信合的工作人員或是住戶，他們都會笑瞇瞇的向我們道謝。當(dāng)面對信合內(nèi)干干凈凈的地面時，那種成就感涌上心頭，像血液般沁入全身的毛細血管。每天回到家中，已是天黑，背酸酸的疼，我卻還在微笑，長大的感覺真好。在此次社區(qū)活動中，我們做了三點總結(jié)：一、提高了組織能力從人員的安排、社區(qū)活動項目的確定、小組人員的分工等，讓我們凝聚了力量，發(fā)揮了小組成員各自的主管能動性，增強了個人的組織協(xié)調(diào)能力。

二、提高了大家的視野我們一直是上學(xué)回家，回家上學(xué)。通過這次社區(qū)活動，我們接觸了社會，特別是接觸了很多省直機關(guān)退下來的老干部爺爺，他們給我們講了好些做人、做事，為國、為家的人生哲理，我們從他們身上看到了祖國強盛而努力學(xué)習(xí)和實踐的決心。三、存在的不足由于時間短、準備不充分，有些記錄不全，小組成員每個人的感受不一，認識上還存在偏差。除此之外，我還深深的感受到了勞動的辛苦，體會到了所在為我們生活更加幸福的勞動人命的偉大�！鞍职�、媽媽，你們辛苦了，保潔阿姨，您們辛苦了，全天下的偉大勞動人民，您們辛苦了。您們，您們?nèi)�都是最可愛動人！”作為新一代的接班人，我們要發(fā)揚中華民族“團結(jié)、友愛、奉獻、吃苦耐勞”傳統(tǒng)美德，為我們能夠更加幸福的生活做出努力，為21世紀我國能夠更快更好的發(fā)展做貢獻。這個寒假因為這次個人社區(qū)服務(wù)而不平凡。班主任點評（不少于50字）：社區(qū)服務(wù)接收單位對此次社區(qū)服務(wù)的評價：XX位同學(xué)能積極參加社區(qū)公益活動，表現(xiàn)良好，得到居民一致好評。（蓋章有效）201*年1月20日

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