趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排表

趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建設(shè)水平，促進(jìn)“和諧學(xué)校”工程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定如下活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。

2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

二、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校活動(dòng)室，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。同時(shí)加強(qiáng)場(chǎng)所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識(shí)，周圍利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一加N”活動(dòng)。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。

（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（N）圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。

4.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

三、保障機(jī)制：

1、成立學(xué)�！暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：寧本杰（主持人）成員（兼職宣講員）：馮勛棟陳望遠(yuǎn)

王向龍王桂旭

趙成坤蔡體現(xiàn)（日常管理）姚樹虎王艷趙元芳朱素英

2、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。

附：

趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)安排表

時(shí)間內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)及教員主要參與人員201*年9月典籍誦讀、傳統(tǒng)文化教育觀看道德模范人物宣傳片學(xué)校道德講堂寧本杰王桂旭學(xué)校道德講堂馮勛棟學(xué)校道德講堂蔡體現(xiàn)學(xué)校道德講堂王向龍學(xué)校道德講堂趙元芳朱素英學(xué)校道德講堂王桂旭學(xué)校道德講堂陳望遠(yuǎn)學(xué)校道德講堂寧本杰教師學(xué)生201*年10月反邪教法制道德教育師生201*年11月文明禮儀社會(huì)公德教育活動(dòng)學(xué)生201*年12月講述自己身邊的好人好事活動(dòng)助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)“弘揚(yáng)雷鋒精神”系列活動(dòng)“敬老愛幼、男女平等。夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)”家庭美德建設(shè)活動(dòng)讓愛在教育事業(yè)閃光學(xué)生201*年1月師生201*年3月學(xué)生201*年4月學(xué)生201*年5月學(xué)校教師201*年6月“友善互助、正直寬容、明禮學(xué)校道德講堂守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立”王艷個(gè)人品德教育學(xué)生

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趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平。根據(jù)相關(guān)要求，特制定如下實(shí)施意見：一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)美麗微山，提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入師生日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，建立起覆蓋全縣教體系統(tǒng)的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步營(yíng)造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。二、內(nèi)容形式

（一）活動(dòng)內(nèi)容以加強(qiáng)“四德”建設(shè)為重點(diǎn)。社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；職業(yè)道德建設(shè)：以“誠(chéng)信”為核心，包括誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等；家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。

（二）在每一場(chǎng)講堂中，要按照“五個(gè)一”流程進(jìn)行�！俺�一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱公民道德主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)民族精神、時(shí)代精神或傳統(tǒng)美德的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。三、講堂類別

學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生和教師。設(shè)立學(xué)校道德講堂。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心）、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)師生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。四、工作要求

（一）規(guī)范陣地建設(shè)。在活動(dòng)形式上，要在“身邊人講自己事、身邊事育身邊人”的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色化道路，實(shí)現(xiàn)普及和創(chuàng)新并重。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“四有”：有固定的場(chǎng)所、有經(jīng)�；�的活動(dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，學(xué)校要確保每月至少安排一場(chǎng)“道德講堂”。在布局安排上，要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的陣地作用，不斷擴(kuò)大道德教育覆蓋面。

（二）豐富宣講內(nèi)容。各學(xué)校要抓緊組建一支專兼職相結(jié)合的宣講隊(duì)伍，開展宣講。一是先進(jìn)模范講，組織師德模范、美德少年、優(yōu)秀志愿者等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法；二是專業(yè)宣講人員講，邀請(qǐng)專門的宣講員隊(duì)伍到學(xué)校進(jìn)行宣講；三是身邊師生講，組織廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使師生成為“道德講堂”的主人。

（三）及時(shí)推廣宣傳。各學(xué)校要按照“有健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有多樣化的宣講隊(duì)伍、有專門的活動(dòng)場(chǎng)所、有操作規(guī)范的主題活動(dòng)、有完備齊全的活動(dòng)資料、有突出的實(shí)際效果”的要求，率先建立一批高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的示范講堂。

趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：寧本杰（主持人）成員（兼職宣講員）：馮勛棟陳望遠(yuǎn)王向龍王桂旭蔡體現(xiàn)趙成坤姚樹虎王艷趙元芳朱素英

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