馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案

馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案

進(jìn)一步推進(jìn)我校道德講堂建設(shè)工作，提升師生文明道德素質(zhì)，根據(jù)省、市、縣、鎮(zhèn)的要求，決定在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)工作，特制定本方案：

一、道德講堂活動(dòng)宗旨：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會(huì)公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠(chéng)信）、家庭美德（和睦）、個(gè)人品德（友善）四個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，為鞏固“省級(jí)文明縣”創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺(tái)要有統(tǒng)一背景、宣講臺(tái)、橫幅等，背景制作主要由LOGO標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“道德講堂”（四個(gè)字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。臺(tái)下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”八個(gè)詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（二）開(kāi)講流程。開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)時(shí)，參照以下“八個(gè)一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；“送一份祝�！保航M織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等。“發(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人，如：做開(kāi)陽(yáng)好人、道德模范等。

（三）隊(duì)伍建設(shè)。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專(zhuān)兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是要組織培訓(xùn)一批專(zhuān)門(mén)的主持人和宣講員隊(duì)伍，充分利用各類(lèi)宣講素材，到師生中間進(jìn)行巡回宣講。二是組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德。三是組織“有道德的人講道德”，吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使師生成為“道德講堂”的主人。

（四）宣講對(duì)象和內(nèi)容：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)。

（五）講堂形式。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂(lè)于參與。我聽(tīng)：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式、評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以師生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由師生評(píng)選先進(jìn)人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等。

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

（六）時(shí)間安排。每月最少開(kāi)講一次，根據(jù)實(shí)際，確定開(kāi)講主題，靈活設(shè)計(jì)，吸引師生廣泛參與；每次開(kāi)展活動(dòng)情況要以文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔；要有具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄；要發(fā)動(dòng)廣大師生自覺(jué)參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。三、組織保障

成立馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：吳國(guó)學(xué)（支部書(shū)記、校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：周光鴻（副校長(zhǎng)）

成員：楊毓紅余國(guó)燦唐劍李朝艷朱啟艷張升舉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，由周光鴻同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年9月4日

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馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

簡(jiǎn)報(bào)

馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室201*年9月26日

生命因奉獻(xiàn)而美麗

馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”開(kāi)講

9月26日下午，馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“道德講堂”啟動(dòng)儀式，并開(kāi)展首次講堂活動(dòng)。學(xué)校全體教師及五年級(jí)全體學(xué)生共90余人參加活動(dòng)，支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳國(guó)學(xué)作道德講堂啟動(dòng)動(dòng)員報(bào)告，副校長(zhǎng)周光鴻主持首次講堂活動(dòng)。

此次講堂活動(dòng)主題為《生命因奉獻(xiàn)而美麗》，共分為五個(gè)流程。一是唱一首歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》；二是誦讀一段經(jīng)典：“心中有夢(mèng)想就要一如既往，不能遇到困難說(shuō)放就放，千錘百煉才能磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。”三是講一個(gè)故事：《美麗女老師彭》；四是記住一句格言：“幸福在于為別人而生活。列夫.托爾斯泰”；五是發(fā)善心：參會(huì)人員紛紛表示要學(xué)習(xí)彭老師，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好人。

整個(gè)活動(dòng)真正通過(guò)身邊人講身邊事的形式，以樸實(shí)的故事弘揚(yáng)美德，引導(dǎo)參會(huì)師生學(xué)習(xí)模范、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

（通訊員周光鴻）

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