XX中學創(chuàng)建縣級文明單位匯報材料X

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蒿坪鎮(zhèn)初級中學創(chuàng)建縣級文明單位匯報材料

一、學校概況

XXX中學坐落在素有“XXXX”之稱的XXX鎮(zhèn)中街，服務涵蓋范圍XX平方公里，X萬余人�，F(xiàn)有學生XXX名，教師XX名。校園占地面積近XXX余平方米。建有教學樓、綜合樓、學生公寓、膳食中心總建筑面積近XXXX平方米。現(xiàn)為“省示范家長學�！�、“陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”“省農(nóng)村現(xiàn)代信息技術(shù)試點學�！保皇屑墶皩嵤┧刭|(zhì)教育優(yōu)秀學�！�、“教代會制度建設先進單位”“廉潔文化進校園先進單位”、“校務公開先進單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“遠程教育示范學校”；縣級“先進教學單位”、“青年文明號”、“工會工作先進單位”、“教育先進集體”“環(huán)保先進單位”。學校園環(huán)境優(yōu)美、設施設備一流、師資力量雄厚。學�，F(xiàn)有專任教師XX名，學歷達標率100，二級以上教師XX人，省級教學能手XX人，市級骨干教師X人，市縣級教學能手X人。學校建有語音室、電腦室、多媒體教室、“校園雙向控制系統(tǒng)”、圖書閱覽室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂舞蹈室、團隊活動室及綜合實踐活動課活動室等多個部室。學校教育功能齊全，布局實現(xiàn)教學區(qū)、運動區(qū)、行政辦公區(qū)、生活區(qū)“四區(qū)”有機獨立。校園綠化面積達到40以上，學校綠樹成蔭、花團錦簇、恬靜安怡。

二、辦學思想明確端正

全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立辦人民滿意教育的指導思想,學校園文化獨具特色。學校堅持立德、樹人為根本任務，弘揚“崇尚一流、成就典范、謀求發(fā)展、追求卓越”的校園精神，秉承“為學生成才鋪路，給學生未來奠基”的辦學理念，依據(jù)農(nóng)村學生特點，堅持“求知識能創(chuàng)新，到社會能做人，回家后能致富，獨立后能生存”的育人目標，以生為本，以德育人。以“崇德、礪志、求知、健體”為校訓，致力于“三風”建設，強化學校管理，使學校各方面都得到

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了提高與發(fā)展，，鍛造形成了“文明、和諧、務實、進取”的校風，“嚴謹、博學、善教、愛生”的教風和“誠實、勤奮、守紀、尊師”的學風。

三、組織領導有力,創(chuàng)建工作扎實

學校領導班子團結(jié)協(xié)作,開拓進取,作風扎實,分工明確,有健全的規(guī)章制度。堅持集體領導,堅持會議決策,實行校務公開。創(chuàng)建活動組織健全,成立了蒿坪鎮(zhèn)初級中學創(chuàng)建文明單位領導小組,制定了創(chuàng)建文明單位活動計劃、方案,條塊清楚,落實得力。學校圖書室、實驗室儀器室、活動室齊全，設施完善�；顒訄鏊�規(guī)范。

四、思想教育深入,道德風尚良好(一)教師隊伍建設

在強化師德教育過程中,按照“兩手抓,兩手都要硬”的原則,在師德教育過程中,結(jié)合公民道德建設實施綱要中提出的“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,強化師生的公民素質(zhì),提高教師的思想道德水平。積極開展“大家訪”活動和“留守兒童關愛工程”，全體教師深入學校家中，調(diào)查了解學生的基本情況，與學生和家長密切聯(lián)系；在關愛留守兒童行動中，學校建立建全留守兒童親情室，設立親情電話和視頻網(wǎng)絡等硬件設施，全校師生與留守兒童結(jié)對子，全面幫助關愛留守兒童，使他們積極進取快樂生活，健康成長。

(二)扎實開展學生的思想道德建設

1、扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校以貫徹教育部頒發(fā)的中小學日常行為規(guī)范和中小學生守則為切入點,加強規(guī)范守則的深入學習,達到了學通、學懂、學會、會用的程度,從而能嚴格用這些標準約束自己的行為。一方面認真組織開展新生入學教育活動，堅持貫穿學期始終的日常行為量化評比活動,另一方面開展規(guī)范、守則主題教育活動,通過講演、辦手抄報、知識競賽等，如上學期學校團委開展“學會感恩”主題演講比賽活動，這些活動提高了學生的認識,培養(yǎng)了孩子們的良好習慣。

2、發(fā)揮團組織作用,拓寬教育渠道。充分發(fā)揮團組織的主體陣地作用,制定切實可行的團隊工作計劃及活動安排,組織開展了適合學生年齡特點的教育活動,使學校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。認真執(zhí)行升降國旗制度,規(guī)范升旗意識,切實落實了國旗下講話。加強了對廣播、板報、櫥窗、閱覽室等教育工具的管理與使用。通過多方面的教育渠道,切實激發(fā)了學生的

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愛國熱情,調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)了學生良好的品德。

3、把弘揚和培育民族精神教育納入教育全過程,貫穿在教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。各學科都注意挖掘利用德育內(nèi)容,找出結(jié)合、滲透點,有機滲透民族教育。同時號召各班利用重要節(jié)日和紀念日開展了主題教育活動。要求各班充分利用清明節(jié)、“五一”、“七一”“十一”等重要節(jié)日,“五四”運動、一二、九運動等重要紀念日,開展豐富多彩主題班會,如:學校校團委在9.18紀念日，舉行紀念活動和入團儀式。活動中激發(fā)了學生們的熱情,在潛移默化中使學生們受到愛國主義、集體主義等教育。

四、規(guī)范學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量

建立健全學校各項制度,并認真實施,使學校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮校委會、教代會的作用,實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,積極開展陽光體育活動和音、體、美興趣小組等課外活動促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。面向全體學生,因材施教,遵循個性差異,促進學生的全面發(fā)展。

學校辦學特色鮮明，課題研究成果豐碩，教研教改成效顯著。學校確立了三大辦學特色（即農(nóng)村信息技術(shù)試點特色學校、綜合實踐活動課特色學校、寫字活動特色學校）。學校以創(chuàng)辦農(nóng)村“現(xiàn)代教育技術(shù)”特色學校、開展國家級“綜合實踐活動課”課題研究、創(chuàng)建市級“書法示范學�！睘檩d體，積極參加了陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學�！笆�五”、“十一五”的課題研究，獲得優(yōu)良等級，承擔國家級綜合實踐課題《綜合實踐活動與科學有效整合》的研究工作已取得階段性成果。以“學案為載體”，以“小組合作學習”為課堂核心組織形式，以學生自主學習與管理的教研教改穩(wěn)步推進，成效明顯。201*年，學校在全縣中考綜合評比中考評為“第X名”，教育教學綜合管理水平躋身全縣前列。

五、搶抓機遇加強校園硬件建設,優(yōu)化育人環(huán)境

學校重視校園文化建設，為了優(yōu)化育人環(huán)境,加強校園的精神文明建設,201*年多方籌措資金20多萬元改造建設“學生膳食中心”一座，為全校800多名學生提供了安全可口的營養(yǎng)餐；今年更綠化美化了學校大門，重新制做更換了教學樓走廊的文化宣傳牌，開展了班級特色文化創(chuàng)建活動，提出了“一班一特色”的

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活動要求，加強了班級文化建設工作，學校還為九年級安裝了多媒體教學系統(tǒng)，更換了教室門窗，綠化美化了校園。201*和201*年學校爭取寄宿制學校建設資金330萬元，為學校建設新宿舍樓1307平方米和1127.2平方米綜合樓正在建設之中。這些硬件建設使我校辦學條件大改善，教育教學水平進一步提高，校園面貌大大改觀，堪稱花園式綠色學校。

六、安全與文明工作常抓堅持不懈,校園生活陽光和諧。安全責任重于泰山。我校一貫把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全工作領導小組。學校每學期安排一個安全教育活動周,舉行一次全校性安全教育講座,并與各班簽訂了安全管理責任書,開展各類安全預案的三防演練活動，學校積極爭取項目，投資30多萬安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和安防系統(tǒng)，防患于未然,有效地扼制了安全事故的發(fā)生。重視法制教育,建立校園警務室，與公安司法開展聯(lián)合，開展了多種法制教育活動,治安防范工作措施得力,效果顯著。

八、存在問題。

1、學生中還存在不講文明的現(xiàn)象。

2、學生的衛(wèi)生等行為習慣還有待于進一步提高。3、學校教育教學質(zhì)量還要不斷的提升。九、今后打算

好風憑借力，揚帆正當時！學�，F(xiàn)任領導班子，正堅持“團結(jié)勤奮、務實高效、進取主動”的管理理念，團結(jié)和帶領全體教職工在創(chuàng)建“規(guī)范、質(zhì)量、特色、品牌、和諧”五個蒿中和“學生安心、教師舒心、家長放心”三心學校的農(nóng)村精品中學的征程中昂首前進！

文明管理、文明教學、文明學習、文明生活,是我校始終堅持的方向。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力，健全規(guī)章制度，加強學校管理,把蒿坪鎮(zhèn)初級中學的教育教學工作推向一個新的臺階，積極努力爭創(chuàng)縣級文明單位。

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創(chuàng)建縣級文明單位匯報材料

XXXXXX中學201*年11月

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創(chuàng)建文明單位，構(gòu)建和諧校園

XX小學創(chuàng)建XX縣文明單位匯報材料

XX小學的前身是璧南書院，由永川舉人范天烈于光緒三十年（1904）創(chuàng)辦。多年來，學校致力于全面提高教育教學及管理水平，贏得了社會各界的良好贊譽。201*年秋，XX縣學校實行布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合教育資源，XX小學分為XX小學和XX實驗小學兩所學�！，F(xiàn)XX小學占地26畝左右，小學教學班26個，學生1500人，附屬市二級幼兒園1所，幼兒400人，全校在職教師79人，退休教師83人。近年來，學校在縣精神文明辦公室的指導下，始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以學校發(fā)展為中心，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面提升辦學水平和整體實力，促進物質(zhì)、政治、精神三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，取得累累碩果。學校曾先后被命名為全國學科學實驗小學、教育部遠程教育試點示范項目學校、重慶市整體實驗改革小學、文明學校、德育示范學校、文明禮儀示范學校、綠色學校、安全文明校園、民主管理示范學校、巾幗文明示范崗、學校衛(wèi)生工作先進集體、XX縣青年文明號、示范小學、模范職工之家、基層先進黨組織、五個好黨組織。目前學校教師隊伍穩(wěn)定，人心思進，呈現(xiàn)一派勃勃生機。

為使我校工作邁上一個新臺階，我校向縣精神文明辦公室申請創(chuàng)建XX縣“文明單位”，在創(chuàng)建過程中，我校始終按照縣級文明單位的要求，高標準開展各項工作，努力把XX小學建設成為文明、和諧、健

康的校園。

一、組織領導有力，創(chuàng)建工作扎實。

1、黨政重視。學校上下能夠認真學習、貫徹、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，始終把文明創(chuàng)建工作納入學校總體發(fā)展目標，列入議事日程。

2、機構(gòu)健全。一是成立了以學校主要領導為組長的文明建設領導小組；二是措施完善，每年都制定創(chuàng)建計劃，進行專題部署和動員工作，各部門職責明確，管理措施完善。

3、考核到位。學校把《教職工期末考核辦法》作為文明單位建設工作的獎懲辦法，考核結(jié)果與部門利益、個人利益進行掛鉤，把創(chuàng)建績效作為干部考核內(nèi)容之一，做到了文明建設有布置、有檢查、有考核、有獎懲。

4、創(chuàng)先爭優(yōu)。黨組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，有規(guī)劃，有總結(jié)，積極組織開展民主生活會、黨組織活動。每年評出黨員示范崗、優(yōu)秀黨員，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

5、黨風廉政。在創(chuàng)建活動中，學校領導班子成員從自身做起，堅持在制度上抓落實，在效果上下功夫，對發(fā)現(xiàn)的問題不留死角。班子成員團結(jié)協(xié)作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作風民主。班子成員勤政廉潔，每年在教職工代表大會上進行述職述廉，開展民主評議干部工作，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，學校干群關系融洽，“干事業(yè)，謀發(fā)展”氛圍濃厚。

二、學習風氣濃厚，道德風尚良好。

1、教師學習方面。

利用校園網(wǎng)、校廣播站、宣傳標語、宣傳欄等媒介大力宣傳黨的基本理論、路線和綱領；定期召開員工思想狀況分析會，及時了解情況，化解矛盾；組織創(chuàng)建學習型校園，倡議全體教師讀好書、多讀書，將好的文章同大家分享；組織員工學習《公民道德建設實施綱要》，做到人人皆知，人人皆行，幫助員工樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀。

2、學生思想道德教育方面。

通過主題教育、比賽活動、養(yǎng)成教育、榜樣教育、班級量化等方式加強未成年人思想建設工作。特別是加強對學生文明行為習慣培養(yǎng)的過程管理，以教育、示范、評價等手段促進養(yǎng)成教育的實效性。此項工作主要由德育處負責，針對我校學生實際進行了學習習慣、文明禮儀習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、購物習慣、就餐習慣等養(yǎng)成教育，并制定《XX小學班級常規(guī)量化考核制度》來規(guī)范學生的言行。

3、民主法制教育。積極開展民主法制教育，職工參加普法教育合格率為100%。

4、學校文明風氣形成。建立了首問責任制，接待群眾熱情、耐心，做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，學校行風評議優(yōu)良。

三、突出教學中心，工作業(yè)績顯著。

1、教育教學業(yè)績突出。按照各級主管部門的要求，努力完成各項業(yè)務工作任務，教育教學工作業(yè)績突出。

一是在全縣的學科抽考中名次排鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前列；二是積極參加課題研究，現(xiàn)有國家級、市級、縣級課題。三是師生個人各類獲獎方面非常突出。四是學校集體獲獎方面較多。

2、積極開展公益活動。按有關部門要求認真搞好計劃生育、義務獻血、植樹造林等工作，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育現(xiàn)象。

3、幫扶工作落到實處。一是加強與社區(qū)的聯(lián)系，積極搞好社區(qū)學校及留守兒童的教育工作。二是發(fā)揮骨干教師及黨員模范帶頭作用，落實幫扶工作。三是積極開展獻愛心及捐助活動。

4、積極完成各項任務。積極訂閱黨報黨刊，完成訂閱任務，按時、保質(zhì)、按量完成縣文明委交給的各項任務。

四、創(chuàng)建活動經(jīng)常，內(nèi)容形式創(chuàng)新。

1、積極開展“重慶市模范職工之家”的創(chuàng)建工作。我校通過兩年的努力，于今年10月，創(chuàng)建工作順利通過市級驗收。

2、積極開展群眾性集體活動。

（1）我校確定每個國家節(jié)假日都安排一次慶�；顒�，如元旦文藝聯(lián)歡會、五一趣味籃球比賽、國慶唱紅歌比賽等活動項目。

（2）每周一至周五下午開放工會活動室，有專人管理，教職工在完成教學任務后可以到活動室參加活動。既鍛煉了教職工身體，又豐富了教職工業(yè)余生活。

（3）成立籃球隊、舞蹈隊。采取自愿報名的形式參與，使參與教職工“每天鍛煉一小時，幸福工作50年”，同時增進了教職工之間友誼。

（4）加強學校間的學習交流。先后與XX實驗小學、XX實驗小學、XX小學、XX實驗小學、XX小學、XX中學、XX中學等學校進行了籃球等友誼賽，促進了學校間、教師間的交流學習，增進了友誼。

3、積極開展文明細胞建設工作。在學校認真組織開展了文明辦公室、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀黨員、好媳婦等評選工作。引導師生員工崇尚科學，革除陋習，反對迷信，倡導健康文明生活。

五、校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。1.建設“四化校園”。

我校提出了建設“四化校園”，綠化、美化、凈化、亮化工作呈現(xiàn)出新的進展態(tài)勢。學校成功創(chuàng)建“重慶市綠色學校”。學生的環(huán)境意識、良好的環(huán)保習慣逐漸形成。全體師生在這樣的環(huán)境中工作和學習感到人心曠神怡，精神舒暢，對學生良好品德的形成，起著潛移默化的作用。

2.把校園還給學生。

我校在文化氛圍的營造中，提出了“校園是孩子的世界，把校園還給學生”的指導思想，提出了打造“書畫長廊”、“樓道文化”、“班級文化”、“處室文化”，提煉校園環(huán)境創(chuàng)設的文化與特色。鼓勵全校學生用自己的雙手，自己的作品，積極投入到美化校園的活動中來，力爭用自己的行為去改變校園、美化校園。

六、民主管理健全，管理水平領先。1、建立健全各項制度。

學校工會根據(jù)相關法律法規(guī)建立各項制度，自覺肩負起民主參與和民主監(jiān)督的責任，最大限度地調(diào)動和引導教職工積極投身到教育教學改革。先后制定了《XX小學教職工代表大會制度》、《XX小學校務公開制度》、《XX小學校務公開實施細則》、《XX小學校務公開實施方案》、《XX小學民主評議干部制度》、《XX小學年度考核辦法》、《XX小學工會財務管理制度》、《XX小學工會慰問制度》等制度。

2、抓好校務公開，加強民主監(jiān)督。

學校校務公開做到“八個一”：成立一個領導小組、成立一個監(jiān)督小組、設立一個舉報箱、公開一個舉報電話、設置一個固定公開欄、設立一個公開記錄本、建立一套規(guī)章制度、收存一批檔案資料。對有關學�？茖W發(fā)展及規(guī)劃方案、有關專業(yè)職務的評審工作和有關教師評優(yōu)評選方案及結(jié)果等學校重大事情和與職工密切相關的信息，都在校務公開欄內(nèi)公開。注重收集和采納教職工意見和建議，并將教師建議的情況納入教師期末考核中進行加分。

3、發(fā)揮教代會作用，加強民主管理。

我校工會每年堅持召開1～2次教工代表大會，充分行使教職工的民主權(quán)力，使廣大教職工參與學校民主管理和監(jiān)督。學校重大方案的制訂和審議，《XX縣XX小學辦學章程》、《XX縣XX小學五年發(fā)展規(guī)劃》、《XX縣XX小學臨時工管理制度》、《XX縣XX小學考核制度》、《XX縣XX小學教研組長考核辦法》、《XX縣XX小學教師職稱評定方案》等一系列規(guī)章制度，都經(jīng)教代會審議通過。由于建章立制、認真落實，在近三年中沒有出現(xiàn)因評職或評先等問題的上訪事件。

在近兩年的創(chuàng)建工作中，我們深刻的體會到，文明單位的創(chuàng)建過程就是學校、老師以及學生發(fā)展的過程。通過創(chuàng)建工作，校園面貌大有改觀，員工素質(zhì)明顯提高，學生綜合素質(zhì)明顯增強，學校取得了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收，得到了地方政府和縣教委的高度評價。當然，創(chuàng)建工作是一項持續(xù)性的工作，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，在工作中我們還存在一定的差距，如：員工隊伍素質(zhì)還要進一步提高，文明建設工作的創(chuàng)新能力還需進一步加強，對取得的成績和工作亮點的總結(jié)、推廣力度還有差距。在以后的工作中，我們將會在縣文明委的關心、支持和指導下，繼續(xù)努力，不斷探索和研究新時期文明創(chuàng)建工作的新方法、新思路，為構(gòu)建和諧校園，為建設一流學校而努力奮斗。

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