關(guān)于以“爽”為話題的作文 5篇的作文 本文簡介：

那沁人心脾的蟹黃香又是一年秋蟹肥的季節(jié)，一向喜愛吃蟹的父親從外面弄了幾只個頭肥碩的螃蟹回來，給我嘗嘗鮮。蟹香味在空氣中氤氳開了，那味道，品嘗起來，肯定是一個字：爽�？烧瘴疫@做作業(yè)的趨勢，恐怕還得要半個小時。我望著到嘴的螃蟹吃不了，心里頗覺可惜，不由得連連嘆息。父親見我這般可憐，拉開我身旁的凳子，坐下

關(guān)于以“爽”為話題的作文 5篇的作文 本文內(nèi)容：

那沁人心脾的蟹黃香

又是一年秋蟹肥的季節(jié)，一向喜愛吃蟹的父親從外面弄了幾只個頭肥碩的螃蟹回來，給我嘗嘗鮮。

蟹香味在空氣中氤氳開了，那味道，品嘗起來，肯定是一個字：爽�？烧瘴疫@做作業(yè)的趨勢，恐怕還得要半個小時。我望著到嘴的螃蟹吃不了，心里頗覺可惜，不由得連連嘆息。

父親見我這般可憐，拉開我身旁的凳子，坐下，將盛著蟹的碗拉到他面前來，輕輕地對我說了聲：“我來幫你剝蟹，你先做作業(yè)�！闭f完，他就頭也不抬地用那雙粗大黝黑的手開始剝蟹了。

我“嗯”了一聲，內(nèi)心是驚訝的，又是驚喜的。

“咯吱，咯吱”一陣清脆的聲音傳進耳朵里，我抬頭一看，原來是父親用牙齒在幫我剝蟹腿，他怎么知道我最愛吃蟹腿肉的？我心里像是被什么觸動一下。

父親掰下八條蟹腿，將一條腿夾在嘴里，用左邊的后槽牙使勁咬著，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，那是螃蟹堅硬的外殼與父親磐石般的牙齒做斗爭失敗而最終裂開的聲音，清脆有力，一下又一下地敲擊著我的心扉。父親待蟹殼整塊裂開后，又用那雙并不靈巧的雙手剝下，“啪，啪”那是小塊小塊蟹殼一片片脫離時發(fā)出的聲音，清澈響亮。

“咯吱，咯吱”“啪，啪”剝蟹的聲音不曾間斷，永久地回徹在整個房間內(nèi)，伴隨著聲音出現(xiàn)的，是父親鼻尖上密密沁出的汗水，是父親如在雕刻一件作品時專注的面孔，是越來越多的白花花的蟹肉……

我的心在此刻被剝蟹的聲音推開了，撲面迎接我的是那濃濃的帶著蟹香的父愛，沁人心脾，流向我的全身，我眼睛里慢慢涌出晶瑩的淚珠。

父愛是不需多言語的，它可重如山，也可輕似那綿綿不斷的剝蟹聲。那聲音，清脆有力，響亮清澈，如天籟之音緩緩涌向全身，如奔騰的馬蹄在心中濺起水花，如汩汩泉水流過，滌出心底的一片凈土……

蟹殼黃，秋蟹肥，品著蟹，那味道依然很爽。更爽的是，那剝蟹的聲音在耳邊回響，傾訴著這說不盡道不完的厚重的父愛。

推薦理由：這是一篇以細(xì)節(jié)描寫為長的作文，通過描寫父親為兒子剝螃蟹的聲音，刻畫出細(xì)致入微的父愛。這篇作文的描寫非常值得同學(xué)們借鑒。動作描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫都很傳神。此外，比喻、排比的運用，使得文筆更加流暢。如此娓娓敘事的寫作風(fēng)格，值得我們學(xué)習(xí)。

蟹香的味道，自然是舒服，自然是爽。但是，比蟹香更動人的，是父愛的厚重。父愛給了孩子更加溫馨舒適的感覺，這才是真正的爽。結(jié)尾強力扣題，使得整篇文章的主題得到了升華。

與馬蜂斗，其爽無窮

那是一個艷陽高照的周末，飛騰將軍放學(xué)回家，路過一棵柚子樹時，樹上忽然掉下一只馬蜂，剛好落在他脖子上，他被蟄得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。

之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。

“這還得了，敢啃吾家袖子樹！”飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾只烏蜂橫掃過去。只聽見“啪啪啪”數(shù)聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發(fā)起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是“啪啪啪”數(shù)聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉皇逃去。哈哈，將軍取勝，爽！

飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結(jié)束，正準(zhǔn)備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了沖鋒號，鋪天蓋地而來。

“糟了！”飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，“噢噢噢”地撒向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。

正當(dāng)飛騰將軍準(zhǔn)備打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至。此蜂非比尋常，長約兩厘米，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發(fā)亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬不能小視！

飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過來，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響。但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹枝猛烈的攻擊，終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最后斃命于竹枝之下。

飛騰將軍哈哈大笑：“誰說馬蜂厲害，我終于戰(zhàn)勝了它們！”

飛騰將軍用打禿了的竹枝，在鋪了一層塵灰的黃土路上，大書八個字：“與馬蜂斗，其爽無窮！”

老師您一定疑惑，這位飛騰將軍作戰(zhàn)勇敢，性情爽朗，他是誰呢？哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰？小小考生我也。

推薦理由：這是某地以前的中考作文，讓考生寫“好玩”的事情，本篇是滿分作文。確實很好玩，確實很厲害，確實不能不給高分。一是，這篇文章寫得題材，很好玩，符合作文的要求；二是，這篇文章的語言表達很生動活潑有趣，也是好玩得很。

其實，像我們生活中，這類事情多的是。原文寫的是“好玩”，經(jīng)胡老師改變扣題方式，就成了以“爽”為話題的迎考作文。改變扣題有時很簡單，把關(guān)鍵字詞換場需要強調(diào)的詞匯就可以了。

校園生活，不亦爽乎

校園生活如一首清爽的小詩，歡快而精致；校園生活如一支支明快的樂曲，輕盈而舒心；校園生活如一個個有趣的故事，充實而唯美。

讀萬卷書，不亦爽乎？

下課鈴聲響了，講臺上的老師意猶未盡地放下粉筆，緩步走出教室。心急如焚的我已經(jīng)快跑到學(xué)校閱覽室，捧著昨天還未讀完的雜志認(rèn)真地讀了起來。

在將近10小時緊張、枯燥的學(xué)習(xí)之后，閱覽室無疑是一個很好的休養(yǎng)室，而我最大的快樂就是與書為伴。在這里，我結(jié)識了樂觀豁達的簡•愛，認(rèn)識了博學(xué)睿智的張儀……這使我感到既榮幸又高興。在中考前繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)中，是他們讓我單調(diào)的校園生活添上了爽快的一筆。

有朋在身邊，不亦爽乎？

那是一次演講比賽，我準(zhǔn)備了好久，甚至每天吃飯、睡覺前都要讀幾遍稿子。可是，初賽的那一天，我怎么也沒有想到會因為讀錯字而被淘汰。評委宣讀成績的那一刻，我的心如從高空墜落，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

比賽結(jié)束后，她們走到我身邊，什么都沒有說，只是很安靜地陪我走回教室。平日里很能鬧騰的“女漢子”輕輕撫著我的肩膀。彼時的我，被突如其來的失敗破壞了所有的好心情。唯一令我感動的是，身邊還有這些摯友陪伴著。在青春的歲月里，擁有她們，是我最大的財富和難得的爽快。

良師久日伴，不亦爽乎？

老李是我們的班主任，他走路時邁著外八字步，講數(shù)學(xué)講得特別棒。印象中，老李雖然也有和我們一起哈哈大笑的時候，但更多時候，他只是在教室里踱來踱去，看著我們做題，時不時指點一二。

臨近中考時，老李還是不疾不徐地帶領(lǐng)我們溫習(xí)知識點。就在中考前的最后一次班會上，老李一如既往地邁著外八字步在教室里踱來踱去，幾個來回后突然說：“這個季節(jié)的天氣多變，大家中考那幾天記得帶傘……”我抬起頭，看到老李說這些話時隨意得就像補充某個忽然記起的知識點，然而，我的心頭卻是一片感動。

如歌的歲月一去不復(fù)返，那些躍動的音符就是我們擁抱過的無數(shù)快樂，閱讀，朋友，老師……校園生活，不亦爽乎！

推薦理由：原文寫的是“快樂多多”，經(jīng)過改變關(guān)鍵詞語，本文改成了“不亦爽乎”。作文時圍繞主題選材的能力相當(dāng)強，枯燥乏味的校園生活因為有書、有朋友、有良師相伴而“不亦爽乎”。三個獨立反問句讓文章層次非常明晰，觀點一目了然。

語言精到，表達自如。從開篇的一組排比句，到文章中呈現(xiàn)的一些看似平淡的場景，經(jīng)考生之筆卻如此生動鮮活，寫人也是抓住特點，僅三言兩語，人物形象呼之欲出，語言表達功力可見一斑。

同學(xué)們要注意，這種作文的技巧很重要。開頭華麗點，中間幾部分的字?jǐn)?shù)和段落結(jié)構(gòu)，一定要一致，千萬不要前面長后面短。結(jié)尾一定要扣題，要扣題。

行走在自然中

我曾以為陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”就是自然；我也曾認(rèn)為王維的“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”即是自然……我以為，自然的境界就是如此，小隱隱于林，安靜優(yōu)雅，神清氣爽。

帶著一絲小心翼翼，我開始追尋那一種屬于大自然的“大隱隱于市”的爽朗情懷。

某個人家的門口曾留下過我的腳印，我看見的，是爺爺在家門口捧著熱茶，下著象棋；是屋內(nèi)剛剛滿月的孩子抱著媽媽的腿，雙腳一蹬一蹬地踩著他自己的節(jié)奏；是爸爸在一旁用相機抓拍下這溫馨的一刻……我卻認(rèn)為這不是自然，這樣的生活幾乎是司空見慣了的，在這個城市中不計其數(shù)，怎么的情懷，怎么算是爽朗呢？

于是我離開了，走過那一片住宅區(qū)，踏上了湖邊的林蔭道。兩旁參天的大樹將陽光大部分遮在外面，偶爾偷溜進來的幾束陽光也遠(yuǎn)沒有那么耀眼了。湖岸上的楊柳賣弄地?fù)]舞著它們的枝條。湖中雖然沒有接天蓮葉無窮碧的壯闊，卻也有點水蜻蜓款款而飛的意趣。但我卻認(rèn)為這不是自然，工人們把樹葉修剪得整整齊齊一個樣兒，這樣的風(fēng)景一點也不爽朗。

走入湖心的亭子，綠葉卷碧濤，只是這“濤”換成了湖中一圈圈漾開的水紋。水中幾抹紅色閃過，便是那些一刻都不安分的金魚在追逐打鬧。向遠(yuǎn)處望去，那抹靜靜的晚霞將這一片水與天縫合得自然天成，這姑且算是自然吧！我這樣想著，但一旁朱紅鮮明的亭柱隱隱約約的油漆味又使我煩躁起來，“大隱”的清爽心境果然得之非易。

驀地，和風(fēng)送來幾聲鳥鳴，幾個黑影降落在我眼前，自顧自地啄食起游客遺留在欄桿座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它們，不怕我？在這樣一片安靜之中，我難道不顯得突兀？呆呆地盯著這些麻雀悠閑地踱步、啄食，我似乎看到了什么，是的！我看到了，是它們那顆安于平淡又安于喧囂的心！這就是爽心，這就是清爽。我不禁喜形于色，苦苦追求的答案竟然這樣不期而至！

原來這一路走來，我始終行走在自然中，人言談笑，潮涌魚躍，日出日落……自然是心靈，而不是環(huán)境，擁有這顆處萬物不驚的清爽心靈，即便身居鬧市，我也能“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！�

人家，湖畔，小亭……一路行來皆自然！這才是大自然的清爽，這也是我行走的爽朗享受。

推薦理由：作文之美，贏在對景色的描繪和文章結(jié)構(gòu)的緊湊。該文通過各個景色的描寫，透出了自己的內(nèi)心世界，顯示出那顆安于平淡又安于喧囂的心。這種爽，是一種清爽、安靜，這就是貼近大自然的感覺。

該文原扣題為“美滋滋的”，經(jīng)過扣題方式的改變，于是又成為一篇以“爽”為話題的作文。

品讀如此佳作，著實令人神清氣爽，心曠神怡！ 細(xì)膩傳神的景物描寫，將考生“爽”感覺傳達得真切自然，極富感染力。

行走在荷塘的清爽里

心中倘有一池綠，則長長的夏季何患？

——題記

悶熱的黃昏，天邊最后一抹紅漸漸隱去，多情的畫師將連綿起伏的山巒染成深黛色，明眸皓齒的月亮迫不及待地登場。可是，樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休，我的心被這蟲聲攪起波瀾，心神不爽……

走出庭院，鄰家的阿婆們搬出竹椅，在月色中嘮家常，歡快的笑聲帶走了絲絲暑氣。我和他們坐下，一同欣賞迷人的夜景，多久未嘗在月下貼近自然，輕輕聆聽自然的絮語。

輕輕搖動蒲扇，縷縷清香的空氣襲入我的鼻子。我疑惑地抬起頭，尋找那暗香涌動的源頭。夜幕愈深，我在不遠(yuǎn)處的半畝方塘中尋覓到了蹤跡。月亮從云中穿梭出來，投下柔和的月光，我輕輕走到了她們的身旁。

一池的荷，一池清幽的芳香。我蹲下身子，靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態(tài)。墨綠色的葉子互相依偎。月光瀉下，片片葉子捻撥著如水的銀絲，在田田的荷葉上投下斑斕的疏影。一陣清香徐來，水波不興，池中的荷葉競相搖曳著醉人的舞姿。

心中的煩悶似乎被清純的荷洗刷得蹤跡全無。我嗅到那清新的芳香，起身眺望，在荷葉交錯中尋找一支紅蓮。我仰起頭，在墨綠中找尋，可荷葉比我還高。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”倏地冒出，我咯咯地把自己逗笑，心情瞬間清爽起來，這感覺真好。

我沉醉在醉人的芳香里，循著荷塘邊的小徑慢走，找尋心之所向的蓮。我仰慕她出水英蓉的挺拔，憧憬她不蔓不枝的姿態(tài)，陶醉她沁人心脾的清爽。我的腳步驚動了荷塘中的蛙兒，引得蛙聲更濃。我在青青荷塘中話紅蓮，蛙聲為我伴奏，我的心中仿佛也有一方池塘。月下蛙聲正鬧，蓮在朦朧的月下微笑。

噢！我在一片寬大的葉下驚喜地發(fā)現(xiàn)她的素顏，嗅一縷她的香氣，心情一下子變得爽朗起來。我輕笑一聲：“有你陪伴，夏季何患�！�

月下的漫步，在心間種下一畝荷，清爽的芳香縈繞于心間，開出清歡的心靈之花，我得以在喧鬧的夏日找到心靈的一片凈土……

推薦理由：這篇文章情感細(xì)膩。善于捕捉剎那感受。一粒沙里看世界，半瓣花上說人情，能用細(xì)膩優(yōu)美的語言表達內(nèi)心的獨特感受和清爽情懷，展示出一幅盛開在眼前、更盛開在心中的濃淡相宜的月下蓮葉圖，讀來清香撲鼻、清爽滿懷。

景色之美，投射在心靈中，就是一股清爽。這篇寫景作文，通過細(xì)膩生動的語言，時而巧用比喻，時而妙用擬人，鮮活而靈動，極富生活氣息；精致而又輕巧，典雅而不滯重。

很多寫景作文，經(jīng)過套改后，就能成為一篇生動的中考作文。

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