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體育學(xué)院語工部201*-201*下學(xué)期工作總結(jié)

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體育學(xué)院語工部201*-201*下學(xué)期工作總結(jié)

體育學(xué)院語工部201*-201*下學(xué)期工作總結(jié)

在本學(xué)期的工作中,主要是督促檢查本系的雙語,讓我們的雙語能夠有序的進(jìn)行,引領(lǐng)10級的新同學(xué)接受適應(yīng)我們師院的特色雙語,同時,在工作上對本部10級的新成員進(jìn)行一些指導(dǎo)和幫助。

在本學(xué)期工作有序的進(jìn)行的同時,也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,與我們的雙語相悖,各個年級都有明顯應(yīng)付現(xiàn)象,把雙語作為一種附加負(fù)擔(dān),沒有真正意識到我們雙語存在的意義。比如,09級的個別同學(xué)時常遲到,雙語紀(jì)律明顯差于10級,在雙語時10級仍有同學(xué)帶稿上臺,這仍將是我們在下期的工作重心。

本學(xué)期在老師幫助和廣大同學(xué)的支持下,我部在本學(xué)期的具體工作有:

1)根據(jù)實(shí)際情況,在09.10級分別選出了優(yōu)秀雙語人,以及優(yōu)秀記錄員,對在雙語時表現(xiàn)積極與優(yōu)秀記錄員進(jìn)行量化獎勵。2)負(fù)責(zé)并成功的組織了體育學(xué)院的詩歌朗誦大賽,并對獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書及量化獎勵。

3)對一些雙語經(jīng)常遲到的同學(xué)進(jìn)行了記錄,及雙語時的一些不和諧現(xiàn)象提出批評和制止,為同學(xué)們練習(xí)雙語創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。

4)我部積極配合其他部門參與了本學(xué)院組織的健美操街舞大賽的計(jì)時工作,為比賽的順利進(jìn)行和圓滿謝幕作出了努力。經(jīng)過本學(xué)期的工作,我部又培養(yǎng)出一批優(yōu)秀干事,工作盡職盡責(zé),為我院的雙語及我部的發(fā)展做出不懈的努力。同時,經(jīng)過本學(xué)期的工作,我們發(fā)現(xiàn)了雙語中的一些問題,并明確了下期我部的工作重心。在本學(xué)期的工作基礎(chǔ)上,我們積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn),有信心把我院的雙語提升一個新的高度

體育學(xué)院語工部

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體育學(xué)院語工部201*-201*上學(xué)期工作總結(jié)

在本學(xué)期的工作中,主要是督促檢查本系的雙語,讓我們的雙語能夠有序的進(jìn)行,引領(lǐng)10級的新同學(xué)接受適應(yīng)我們師院的特色雙語,同時,在工作上對本部10級的新成員進(jìn)行一些指導(dǎo)和幫助。

在本學(xué)期工作有序的進(jìn)行的同時,也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,與我們的雙語相悖,各個年級都有明顯應(yīng)付現(xiàn)象,把雙語作為一種附加負(fù)擔(dān),沒有真正意識到我們雙語存在的意義。比如,09級的個別同學(xué)時常遲到,雙語紀(jì)律明顯差于10級,在雙語時10級仍有同學(xué)帶稿上臺,這仍將是我們在下期的工作重心。

本學(xué)期在老師幫助和廣大同學(xué)的支持下,我部在本學(xué)期的具體工作有:

1)根據(jù)實(shí)際情況,在09.10級分別選出了優(yōu)秀雙語人,以及優(yōu)秀記錄員,對在雙語時表現(xiàn)積極與優(yōu)秀記錄員進(jìn)行量化獎勵。2)負(fù)責(zé)并成功的組織了體育學(xué)院的詩歌朗誦大賽,并對獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書及量化獎勵。

3)對一些雙語經(jīng)常遲到的同學(xué)進(jìn)行了記錄,及雙語時的一些不和諧現(xiàn)象提出批評和制止,為同學(xué)們練習(xí)雙語創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。

4)我部積極配合其他部門參與了本學(xué)院組織的健美操街舞大賽的計(jì)時工作,為比賽的順利進(jìn)行和圓滿謝幕作出了努力。經(jīng)過本學(xué)期的工作,我部又培養(yǎng)出一批優(yōu)秀干事,工作盡職盡責(zé),為我院的雙語及我部的發(fā)展做出不懈的努力。同時,經(jīng)過本學(xué)期的工作,我們發(fā)現(xiàn)了雙語中的一些問題,并明確了下期我部的工作重心。在本學(xué)期的工作基礎(chǔ)上,我們積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn),有信心把我院的雙語提升一個新的高度

體育學(xué)院語工部

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