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鶴洲學校201*學年度興趣小組活動工作總結

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鶴洲學校201*學年度興趣小組活動工作總結

鶴洲學校201*學年度興趣小組活動工作總結

本學期我校的興趣活動工作,以全面實施素質教育為指導思想,為學生的終身發(fā)展服務,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生為重點,充分開發(fā)學生的潛能,發(fā)展學生的特長,積極開展興趣活動,大大促進了我校的素質教育質量的提高。

一、制定工作計劃

本學期,我校興趣活動以“全面實施素質教育和創(chuàng)建現(xiàn)代化教育”精神為指針,圍繞學校及教導處工作計劃和工作重點,結合新課程的實施計劃,著眼全局,在上學期興趣活動開展的基礎上,進一步更新觀念,制定了切實可行的興趣活動工作計劃,堅持對照計劃落到實處,并且取得了一些成績。

二、規(guī)范過程,提高活動質量1、健全興趣活動的組織工作

興趣活動的組織工作是搞好興趣活動工作的前提和基礎,而對于我校來說有近1500名學生要參與活動,必須作出一個統(tǒng)籌的安排,既要考慮到學生的需求,又要充分調動教師參與輔導的積極性,以及師資的問題,為此我校在學期初就對每個興趣小組的成員和輔導教師進行了安排,確保了全校的每一位學生都能參與一項興趣活動,每一位教師都能發(fā)揮自己的特長,帶好一個興趣小組,以充分發(fā)展學生的個性特長,培養(yǎng)學生的素質。2、加強興趣活動的力度,提高活動效率

本學期,除期中考試教師集中閱卷和逢節(jié)假日外,周六上午的興趣活動都按時開展了。這樣既確保了活動的時間,而且每位教師都能充分利用好活動的時間帶領學生開展多樣的活動,充分激發(fā)了學生參與的積極性,促進了學生的素質的提高。

三、加強管理,提升活動檔次

本學期我校的興趣活動開展的正常有序,從期初開始各個興趣小組都能規(guī)范的進行活動,將這一工作納入教師的月考核之中,每月對教師的輔導工作進行檢查和驗收,參與興趣活動的學生能力也得到了提高,班隊活動能積極參與,在學校組織的“我能行”口算比賽、小學生繪畫比賽、小學生寫字比賽、閱讀比賽中都取得了較好的成績。除此之外,我們還重視做好學期考核工作,由校長室和行政領導組建了考核小組對各個興趣小組活動的情況進行了考核和評比,及時將各個小組的活動資料進行檢查和整理,了解情況,分析研究,促使各個興趣小組活動的開展更加扎實和規(guī)范。

總之,本學期在全體教師的共同努力下,我們較好地完成了工作計劃,在各個方面都獲得了一定的成績,活動質量有了明顯提高。當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更好更完善的發(fā)展,使我們的學生的素質能更好地得到提高。

二00八年七月

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鶴洲學校201*~201*學年度工作計劃

一、指導思想

以毛澤東、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為指導,以“十六”大精神為動力,以深圳市開展的責任風暴為工作重點,以《教育法》、《教師法》和《民辦教育促進法》等法律、法規(guī)為準則,堅持以德、以法治校、治教,確立“安全求生存、質量求發(fā)展”的辦學思路,全面實施強化管理的策略,堅持以發(fā)展為核心,加強教師隊伍建設,規(guī)范學生行為,豐富校園文化,營造良好的工作和學習氛圍,全面推進素質教育,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,為我校的發(fā)展和壯大而努力!二、工作重點

1、抓好教師隊伍建設,堅持開展師德、師風建設活動,充分挖掘校本資源,優(yōu)化整合教師資源,全面提高教師隊伍的整體素質。

2、繼續(xù)開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,進一步增強責任感,提高執(zhí)行力。

3、加強學生思想品德教育,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好的道德情操和文明禮貌的行為習慣。

4、深化教學改革,繼續(xù)進行校本培訓,樹立新課程理念,積極開展教研活動,提高課堂教學效率。力保合格率和優(yōu)秀率達標。

5、做好安全教育工作,全體教職工在樹立好“安全第一”的思想,確保安全率100%

6、切實做好家訪工作,積極開展雙邊活動,促進學生健康成長。三、具體措施一、教職工思想工作和學生德育工作

全體教職工必須樹立“以德修身、以德治教、以德興!钡乃枷,學校德育處制定好德育工作計劃,整體構建德育工作體系,堅持落實“管理育人、教書育人和環(huán)境育人”的舉措。

1、教職工思想工作

(1)堅持政治學習以自學為主。通過學習了解國家發(fā)展情況和時局正確理解黨在新時期教育的作用與位置。

(2)認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力開展師德、師風建設活動,堅持做好師德、師風考評工作,使全體教職工真正成為愛崗敬業(yè)、遵紀、守法、為人師表的優(yōu)秀工作者。

(3)、堅持做好教職工的思想政治工作,堅持以疏導為主,以正面引導為主,讓大家心情舒暢,精神飽滿,全身心投入到教育教學中。

2、學生德育工作

德育工作是學校工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學生品學兼優(yōu)的關鍵所在。全體教育工作者要高度重視,將其始終貫穿于整個教育教學活動之中。

(1)健全團隊、學生會、少先隊組織,制訂并落實相應的工作計劃,充分發(fā)揮各級組織的先鋒模范帶頭作用。

(2)組織學生認真學習《中小學生守則》,《中小學生日常行為規(guī)范》。各班根據(jù)本班實際制定《班級管理條例》,并組建好行為稽查組,環(huán)衛(wèi)檢查組和儀表檢查組。構建學生自我管理體系,使學生做到“尊師、守紀、文明、進取”。

(3)堅持以活動為載體,開展德育教育,做到每月開展一個主題活動,要求有實施方案,有實際效果。

(4)切實做好后進生的轉化工作,加強對后進生的管理和教育,每個教師都有責任和義務,堅持做到動之以情,曉之以理,正確引導,耐心說服,嚴禁體罰和變相體罰學生。

(5)開展創(chuàng)文明班級,建文明校園活動。充分發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒作用。充分發(fā)揮廣播、校報、墻報、黑板報的宣傳作用。形成正面的輿論導向。堅持一周一次的文明班級評選,增強學生的集體榮譽感。

(6)每周進行一次衛(wèi)生大檢查,使校園做到凈化、美化,營造良好的育人環(huán)境。

(7)辦好家長學校。本期德育處除抓好安全工作和團隊工作外,還要抓籌建家長學校的全部工作。開展“半百教師進千家,千名家長進學!钡碾p邊活動,齊抓共管,共同培養(yǎng)新一代的健康成長。

(8)開展全校學生的讀書教育活動,擴大閱讀面,拓展視野。學校圖書室定時開放,各班成立圖書角,設立圖書管理員。

(9)抓好“六一”兒童節(jié)的文藝匯演和田徑運動會,當場揭曉、當場發(fā)獎。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全體教師應盡職盡責完成本職工作。在教導處的統(tǒng)籌安排下,認真學習《新課程標準》,更新教學理念努力探究新的教學方式和學習方法,樹立全面的質量觀、科學的教學觀、發(fā)展的育人觀。

1、學期初各科任教師根據(jù)《課程標準》,結合本班學生成績狀況制訂出切實可行的教學計劃。

2、制訂并落實《教學常規(guī)管理制度》、《教師教學工作考評細則》,規(guī)范教師教學行為,嚴明工作紀律。

3、堅持對教師備、教、改、輔等方面工作的考評,督促和激勵教師圓滿地完成教學任務。4、積極開展“三風”活動。

(1)大興教研之風。繼續(xù)開展一對一互助互學活動,各學科結合本學科特點制訂出教研活動計劃,教研活動要有主題、有目標、有內容、有總結、有記錄并要有實效。

(2)大興教學之風。各學科組要發(fā)揮群體優(yōu)勢,上好示范課,在示范課的基礎上,評出一堂參加學校的觀摩課。由教導處組織評比,由教研組寫出總結,由教導處修改,作為教學經(jīng)驗向上級主管部門報送。每位教師上匯報課一節(jié),各學科示范課二節(jié)。

(3)大興終身學習之風。每位教師要加強業(yè)務學習,積極參加校本培訓,及時掌握教改新信息。不斷更新觀念,總結教學經(jīng)驗,改進教學方法,提高教學水平。

5、每位教師要精于撰寫論文,對發(fā)表論文的教師學校給予獎勵。

6、積極組織和開展好第二課堂活動,強化“雙姿”訓練,培養(yǎng)學生的實踐能力、自主能力和創(chuàng)新能力。

三、安全工作

1、經(jīng)常開展安全教育工作,樹立“安全第一”的思想,增強師生的安全意識和自我保護意識。

2、制訂落實《安全制度》,確定正常的教學秩序,保障師生的生命財產(chǎn)安全。

3、每周都要組織一次安全大檢查,徹底消除一切不安全的隱患。

4、加強校車的管理工作,嚴禁校車司機開快車,猛殺車和車未停穩(wěn)讓學生開門下車。這作為司機的考核內容,一旦發(fā)現(xiàn)和有家長投訴,經(jīng)查證按安全管理辦法處罰。

5、門衛(wèi)、校警要認真履行職責,把好校門關。四、后勤工作后勤采購員要樹立“一切為教育教學服務”的思想,抓好基礎設施的修繕工作及貯物、購物的安全可靠工作,保證教育教學所需物質供應到位。

1、制定“財產(chǎn)管理制度”,學期初進行財產(chǎn)登記,責任到人,期末驗收,如有損失,照價賠償。

2、制定和落實好《食堂衛(wèi)生管理制度》,確保飲食衛(wèi)生好,膳食質量好。

3、抓好食堂工作人員的個人衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生。4、管理好生活做到菜食新鮮,味道可口,搭配合理。五、其它工作

1、團支部和少先隊工作

認真抓好團支部和少先隊的組織建設工作,積極配合學校的中心工作開展形式多樣的活動,充分發(fā)揮團員、少先隊在德育中的先鋒作用。

2、班主任工作

班主任是學生的組織者和管理者,班主任要運用行之有效的方法和得力的措施樹立良好的班風,創(chuàng)建文明班級。

(1)制訂《班主任工作制度》和《班級工作計劃》(2)班主任要精心組織策劃好每一周的主題班會課,嚴禁放任自流。

(3)堅持家訪,密切與家長聯(lián)系,及時反饋學生在校的表現(xiàn)和在家庭及社會的表現(xiàn),實行跟蹤管理。

(4)做好學生生源穩(wěn)定工作,保證生源鞏固率在85%以上。3、圖書室工作

(1)采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。

(2)做好圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放。

(3)配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。

鶴洲學校201*年9月5日

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