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“正風(fēng)肅紀(jì)”第二階段工作總結(jié)

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“正風(fēng)肅紀(jì)”第二階段工作總結(jié)

喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心!罢L(fēng)肅紀(jì)”第二階段工作總結(jié)

根據(jù)喜教發(fā)【201*】100號(hào)文件精神,為進(jìn)一步推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)”教育發(fā)展理念,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)而創(chuàng)辦人民滿意的教育,我校經(jīng)過(guò)會(huì)議研究將于201*年10月21日-201*年11月20日開展嚴(yán)肅整改階段的工作。經(jīng)過(guò)全校師生共同的努力,取得了相當(dāng)?shù)某尚А,F(xiàn)將我校工作具體總結(jié)如下:

一、周密部署,初見(jiàn)成效

通過(guò)開展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),我校的教育整頓工作初見(jiàn)成效。一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全校作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成;三是全體教師的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

為確保正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),建立起由“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,“各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”,一層抓一層,層層抓落實(shí)的工作格局,有效推動(dòng)了正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的深入開展。三、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

為把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)中來(lái),規(guī)定每周一下午為學(xué)習(xí)日,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、教師師德師風(fēng)、和相關(guān)文件精神,認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記一系列講話,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)、對(duì)照檢查,要求每名教師認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。四、結(jié)合實(shí)際,深入整改

(一)、進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高工作效率。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高工作能力;要熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

(二)、進(jìn)一步健全規(guī)章制度,形成常態(tài)化的監(jiān)督檢查機(jī)制。再本單位現(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善規(guī)章制度及監(jiān)督檢查方法,形成自覺(jué)遵守與監(jiān)督檢查的強(qiáng)大合力,形成自覺(jué)的制度約束意識(shí),提高自身的政治素養(yǎng)。

喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心校201*年11月20日

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喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心校正風(fēng)肅紀(jì)第一階段工作總結(jié)

根據(jù)喜教發(fā)【201*】100號(hào)文件精神,為進(jìn)一步推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)”教育發(fā)展理念,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)而創(chuàng)辦人民滿意的教育,我校經(jīng)過(guò)會(huì)議研究將于201*年10月10日-201*年10月20日開展查找問(wèn)題階段的工作。經(jīng)過(guò)全校師生共同的努力,取得了相當(dāng)?shù)某尚А,F(xiàn)將我校工作具體總結(jié)如下:

第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,制定喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心校實(shí)施方案。

在教育局開會(huì)并領(lǐng)取相關(guān)文件回到學(xué)校后,我校便立即召集學(xué)校中層干部,召開緊急行政會(huì)議,并決定分層次、有秩序地展開活動(dòng)。

1.研究決議,制定喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心!C正師風(fēng)’領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為更好執(zhí)行上級(jí)“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)精神,我校特?cái)M定此次活動(dòng)主題:“肅正師風(fēng)、優(yōu)化教育”,并成立了由邱里布為組長(zhǎng),冉隆文、冉啟陸為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),向下通過(guò)各教研組為分單位進(jìn)行活動(dòng)。具體執(zhí)行情況及問(wèn)題排解由監(jiān)督員衡永輝負(fù)責(zé)。

2.組織學(xué)習(xí),安排教職工有計(jì)劃地對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文件:在全校教職工會(huì)議上學(xué)習(xí)喜教發(fā)【201*】100號(hào)

“關(guān)于印發(fā)《喜德縣教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)實(shí)施方案》的通知”

學(xué)習(xí)時(shí)間:201*年10月14日(星期一)

下午4:30點(diǎn)5:00點(diǎn)

學(xué)習(xí)地點(diǎn):紅莫鎮(zhèn)中心校會(huì)議室

學(xué)習(xí)形式:就文件中出現(xiàn)的綱要性問(wèn)題進(jìn)行深入研究,并分組探討(各教研組組長(zhǎng)為小組第一負(fù)責(zé)人);由邱里布同志對(duì)研討成果進(jìn)行匯總。

3.結(jié)合實(shí)際,研討匯總形成《紅莫鎮(zhèn)中心!C正師風(fēng)、優(yōu)化教育’實(shí)施方案》

通過(guò)組織教職工對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)本校實(shí)際情況進(jìn)行探討,教師們都形成了綜合性的科學(xué)性論見(jiàn)。在此基礎(chǔ)之上,結(jié)合市局文件精神,我校制定出《紅莫鎮(zhèn)中心!C正師風(fēng)、優(yōu)化教育’實(shí)施方案》。

第二、自糾自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,匯總形成共性問(wèn)題。

在‘肅正師風(fēng)、優(yōu)化教育’活動(dòng)伊始,根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)安排,我校組織各教師及職工對(duì)學(xué)校里或個(gè)人的既發(fā)事件和潛在意向都進(jìn)行了反省自查,經(jīng)過(guò)匯總后,較為明顯的問(wèn)題突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.學(xué)生素質(zhì)在短期內(nèi)難以得到明顯提高。

一直以來(lái),本校教師在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)共同的努力一度取得了可喜的變化。但是由于我校地處偏遠(yuǎn),學(xué)生生源日趨差劣。學(xué)生小學(xué)六年知識(shí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范,這直接影響了教師

的業(yè)務(wù)能力的體現(xiàn)。而學(xué)生素質(zhì)的低下不僅體現(xiàn)在文化知識(shí)的異常薄弱,而且更多的體現(xiàn)在道德觀念上的缺失。故而,學(xué)生素質(zhì)的落后很難在一小段時(shí)間內(nèi)就能根本扭轉(zhuǎn)。

2.部分教師學(xué)校投入精力不夠。

在我校,雖然師資力量不大,但是師資情況較為復(fù)雜。其中大部分教師,在本校教學(xué),在西昌市區(qū)居住。這樣,教師很難在照顧到家庭的同時(shí),對(duì)學(xué)校投入足夠精力。再加上學(xué)校學(xué)生情況始終難盡人意,少數(shù)教師呈現(xiàn)出甘于現(xiàn)狀,難以創(chuàng)新的問(wèn)題。

3.無(wú)遷居、喪葬操辦現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)前階段的干部作風(fēng)建設(shè)和各位教師深刻自檢并總結(jié)歸陳,我校在此方面雖沒(méi)有典型的發(fā)生事例,但是也有潛在發(fā)展的跡象。

4、另外,針對(duì)學(xué)校個(gè)別教師投入教育精力不足的現(xiàn)象,學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心校教師紀(jì)律規(guī)范守則》的遵守,并設(shè)立更加嚴(yán)格的簽到制度,完善《喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心校獎(jiǎng)懲制度》,定期督查教師守紀(jì)情況,從根本上促使了教師發(fā)揮更大的積極性投身教育。

對(duì)于婚喪嫁娶操辦諸事,學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督并對(duì)在校教師及職工進(jìn)行多方引導(dǎo)、教育,力爭(zhēng)將這種不良風(fēng)俗扼殺在萌芽狀態(tài)。

第三、完善監(jiān)督機(jī)制,暢通舉報(bào)渠道。

在建立小組的基礎(chǔ)之上,我校通過(guò)各教師、各小組、組員與

組長(zhǎng)之間相互監(jiān)督,極好地制止并預(yù)防了不良現(xiàn)象的發(fā)生。我校經(jīng)研究決定以邱里布同志為監(jiān)督舉報(bào)主要負(fù)責(zé)人,對(duì)潛在發(fā)生的不良現(xiàn)象舉報(bào)及時(shí)受理。

監(jiān)督電話:13795620735電子郵箱:36201*46@qq.com

喜德縣紅莫鎮(zhèn)中心校201*年10月20日

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