學生黨員教育主題實踐活動方案

學生黨支部“黨員爭先評估創(chuàng)建”黨員教育主題實踐活動方案

為了充分發(fā)揮我院學生黨員在評估創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用，推動我院迎評工作的發(fā)展，促進學院中心工作，為建設(shè)和諧校園提供組織保證，并深入貫徹學校的迎評創(chuàng)建指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合學�！霸u估創(chuàng)建”的重點工作，充分體現(xiàn)和發(fā)揮我院學生黨支部的政治核心作用：戰(zhàn)斗力與凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)我院廣大青年學生以最飽滿的熱情積極投入到學校評估創(chuàng)建的具體實踐中去，齊心協(xié)力、團結(jié)奮進、共同拼搏，為學校迎評估設(shè)增磚添瓦，我院黨總支經(jīng)研究決定，在學生黨支部開展“我為評估做貢獻”的黨員教育主題實踐活動。具體活動方案如下：（一）、開展“黨員學起來”工程

1.活動主題：“黨員爭先評估創(chuàng)建”主題民主生活會2.活動內(nèi)容：通過在黨員活動室組織學生黨支部的學生黨員定期集中學習學校的迎評創(chuàng)建的文件精神，以此增強學生黨員在“評估創(chuàng)建”工作中的責任意識；大局意識，提高我院學生黨員的政治素質(zhì)，以達到通過黨員帶頭全院學生動起來的目的。

3.活動時間：201*年9月28日201*年10月28日4.活動形式：

①開展黨員定期學習活動，活動過程中要有記錄有總結(jié)。

②黨員專題組織生活會，每人寫發(fā)言提綱，針對自身的實際，結(jié)合學校評估工作的要求，如何為評估工作貢獻自身的力量，展開討論，并寫出發(fā)言提綱和發(fā)言，10月28日前結(jié)束并進行總結(jié)。其中對學院發(fā)展提出好的意見和建設(shè)的學生黨員進行表彰。

5.活動地點：黨員活動室6.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：杜吉嫻

成員：周揚方楠王平雷玉梅及各班黨員聯(lián)絡(luò)員(二）、開展“組織生活活起來”工程1、舉辦專題電影展（1）、活動內(nèi)容：使評估創(chuàng)建工作以學生喜聞樂見的形式，深入到學生黨員的組織生活中來。利用多媒體教室每兩周向全院學生黨員、雙學小組同學放映關(guān)于黨性教育及愛國主義題材的專題電影。（2）、活動時間：每兩周一次（3）、活動地點：黨員活動室（4）、活動負責人：董文2、開展主題座談會（1）、活動內(nèi)容：不定期的在學生黨支部開展以評估創(chuàng)建經(jīng)驗交流為主題的座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗，大力推廣好的做法，在全院學生中形成良好的學習風氣，積極向上的求知風氣。（2）、活動地點：黨員活動室（3）、活動負責人：姚祖敏（三）、開展“黨員身份亮出來”工程

為學院學生黨員統(tǒng)一定做“貴州師范大學材料與建筑工程學院學生黨員”的胸牌，要求學生黨員統(tǒng)一佩帶，此次通過亮出學生黨員的身份，樹立學院學生黨員形象，并接受廣大群眾的監(jiān)督，使學生黨員更好的起到模范帶頭作用。活動負責人：雷玉梅農(nóng)衛(wèi)平（四）、開展“學生黨支部形象樹起來”工程

1、活動內(nèi)容：在大一新生入學初期，盡早給新生上黨課，向新生講解入黨程序，介紹部分黨性黨章內(nèi)容，及大學生學生黨支部的先進性和在評估創(chuàng)建工作中的模范帶頭作用，在廣大新生中樹立起學生黨支部的形象，引導(dǎo)新生早日積極向黨組織靠攏，與學生黨支部的黨員共同為評估創(chuàng)建工作做貢獻�；顒訒r間：201*年9月15日201*年7月活動地點：綜合樓211活動負責人：杜吉嫻

2、活動內(nèi)容：由學生黨支部承辦一個迎新節(jié)目，以宣傳評估工作為主題，在我院迎新晚會上演出。

活動時間：201*年10月19日活動地點：操場

活動負責人：張紅艷（五）、開展“黨員的先進性顯示出來”工程。1、建立黨員活動室黨員咨詢服務(wù)崗

活動要求：在我院學生黨支部中實行輪班制，每星期三由一組人值班，負責接待前來咨詢的同學。責任崗負責人：姚祖敏2、建立黨員責任制

責任對象：宿舍、班級或個人

活動要求：每個學生黨員都要履行相應(yīng)的職責。通過走進寢室及班級與廣大同學交流溝通，宣傳迎評精神，并幫助后進學生和貧困學生解決學生生活中的困難和問題，及時向?qū)W院老師反饋信息。對于在聯(lián)系責任制中表現(xiàn)突出的學生黨員評出3名“表率先鋒”獎。活動負責人：雷玉梅同學。此項評比具體由杜吉嫻老師負責。

3、建立下班黨員制度：

活動要求：幫助各雙學小組的同學，提高他們的黨性認識，不斷完善自我，幫助他們早日加入黨組織。負責人：董文

4、建立學生黨小組進入教工支部學習制度

活動內(nèi)容：按學生黨員專業(yè)性質(zhì)成立學生黨小組，進入教工支部，建立相互學習幫助機制。

①學生黨小組成員幫助教工支部美化環(huán)境，定期幫助教工打掃辦公室。

②教工黨員定期幫助學生黨員進行專業(yè)指導(dǎo)教育，帶動培養(yǎng)學生學習積極性。③加強與教工黨支部的聯(lián)系，不定期的開展交流座談會，針對同學中出現(xiàn)的問題取得老師的大力支持�；顒迂撠熑耍悍介�（六）、開展“學生黨支部抓起來”工程

為完善我院學生黨支部的社會實踐工作，由我院黨總支牽頭，學生黨支部參與，與麥架鎮(zhèn)下堰村黨員委員會結(jié)成友好交流黨支部，定期與下堰村的黨員共同參加政治交流與學習。我院學生黨支部的同學定期和不定期的參加下堰村的建設(shè)工作，向下堰村的鄉(xiāng)親們宣傳法律知識、醫(yī)療常識、科技知識，并結(jié)合我院專業(yè)設(shè)置情況向鄉(xiāng)親們宣傳農(nóng)用機械設(shè)備選購與防腐維護的常識，房屋選址及布局常識。

活動負責人：劉佳（七）、開展“宣傳工作加強起來，引導(dǎo)作用體現(xiàn)出來”工程1、建立“迎評快訊”專欄。

利用展板，制作迎評快訊專欄，由學生黨支部的學生黨員負責，輪班更新展板內(nèi)容，并附上每期負責人的照片，主要以宣傳學校評估創(chuàng)建工作動態(tài)為內(nèi)容，不僅向全院同學宣傳評估創(chuàng)建的精神與思想，而且加強了我院學生黨支部的宣傳力度，推出了我們的品牌。活動負責人：周揚

2、在我院黨建網(wǎng)站上增加BBS（大學生論壇）。

讓全院同學把對評估創(chuàng)建的好點子或工作中出現(xiàn)的不足發(fā)表出來，使我們今后針對學生的工作有了方向性和針對性，并且創(chuàng)造了民主向上的學校氣氛，有利于促進學校的和諧發(fā)展�；顒迂撠熑耍毫航�渾

以上活動將于201*年5月進行總結(jié)評估，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨小組及個人進行表彰。四．有關(guān)要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要從深入實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實中央四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件和省委實施黨的基層組織先進性建設(shè)工程精神的高度，認真組織黨員學習，以創(chuàng)建“五好”基層黨組織、推動“評估創(chuàng)建”工作為目標，堅持高標準，嚴格要求，突出自身特色，精心設(shè)計、精心策劃、精心組織、精心實施，做到活動有計劃、有方案、有措施、有實效、有記錄、有總結(jié)。各黨支部應(yīng)將活動方案于9月30日前上報學院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。方案應(yīng)包括活動主題、活動內(nèi)容、活動時間、活動形式、參加對象等基本內(nèi)容。專題組織生活會原則上在10月底前完成。201*年5月20日前上報活動總結(jié)。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，抓好落實。堅持把黨員“身份亮出來、形象樹起來、作用顯出來”的要求貫穿主題實踐活動全過程，堅持把開展主題實踐活動與學�！霸u估創(chuàng)建”的重點工作緊密結(jié)合起來，通過主題實踐活動的深入開展，進一步探索“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促中心”的新思路、新方法，豐富黨建工作的內(nèi)容，激發(fā)黨建工作的活力，為促進學院的發(fā)展提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證。

（三）突出特色，注重實效。通過主題實踐活動的深入開展，各黨支部要努力建設(shè)一支思想先導(dǎo)、學術(shù)先知、教學先進、育人先鋒的“四先”教師黨員隊伍，建設(shè)一支學習型、服務(wù)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、廉政型的“五型”管理、服務(wù)黨員隊伍，努力建設(shè)一支品德優(yōu)秀、學習優(yōu)秀、技能優(yōu)秀的“三優(yōu)”學生黨員隊伍努力實現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風的進一步轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)師德師風的進一步轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)校風、班風、學風的進一步轉(zhuǎn)變。

（四）加強宣傳，積極引導(dǎo)。各黨支部要充分利用宣傳欄、校報、院刊、網(wǎng)絡(luò)、標語等，對開展活動的情況進行大力宣傳。努力在全院營造熱烈、和諧、向上的黨建工作氛圍。

建筑工程學院黨總支

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學生黨支部“黨員爭先鋒”黨員教育主題實踐活動方案

為了認真貫徹“三個代表”重要思想，加強學生黨員教育和管理，切實提高我院學生黨員的整體素質(zhì)，推進大學生思想政治教育工作，按照校黨委的要求，決定開展“學生黨員爭先鋒”主題實踐活動，我院黨支部將認真組織、積極開展系列活動�，F(xiàn)就開展“學生黨員先鋒”主題實踐活動提出如下實施方案。

一．指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我院黨建工作的安排，逐步建立和完善學生黨員的教育、培養(yǎng)、監(jiān)督的長效機制和工作模式，樹立學生黨員的先鋒形象，發(fā)揮學生黨員在學風建設(shè)等學習生活中的先鋒模范作用，從而營造一種“以先鋒形象示范同學，以精神實質(zhì)帶動同學”的氛圍，真正實現(xiàn)“一名黨員，一面旗幟”，從而切實加強和推進我院的學生黨建工作和學生思想政治教育工作。

二、活動內(nèi)容和目標要求

（1）“三走進三了解“活動

三走進：走進社區(qū)，開展送科教、文體、衛(wèi)生進社區(qū)活動，服務(wù)居民群眾；走進農(nóng)村，開展送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，服務(wù)農(nóng)民群眾；走進企業(yè)，參加比學習、比技術(shù)、比貢獻活動，服務(wù)職工群眾。在活動中，要圍繞先進性教育主題，重點組織學生黨員開展一次主題黨日、一次座談會、撰寫一篇心得體會或調(diào)查報告。

通過“三走進”，幫助、引導(dǎo)青年學生進一步學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，深入了解省情、了解社情、了解民情，在實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，促進和諧社會的建設(shè)，從而充分展示大學生黨員“爭創(chuàng)三有一好，爭當時代先鋒”的嶄新形象。

三了解：了解省情、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實踐能力，使學生黨員在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會和開展實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，培養(yǎng)高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)，從而深入推進學生黨員的先進性教育活動，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，使學生黨員切實做到有理想、有責任、有能力、形象好，永葆先進性。

活動時間：10月5日---11月28日

活動地點：虹橋社區(qū)、港閘小學虹橋村敬老院（2）“理想、責任、能力、形象”教育實踐服務(wù)。圍繞學生黨員先進性教育、團員意識教育，組織學生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子深入社區(qū)、企業(yè)等，通過開展與基層黨員座談、參觀當?shù)馗锩�遺址、幫扶困難群眾、撰寫心得體會、專題調(diào)查研究等活動，使參加活動的大學生在服務(wù)社會基層的鮮活實踐中，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念、增強社會責任感、提高服務(wù)社會、服務(wù)群眾的能力，進一步樹立與人民群眾緊密聯(lián)系的良好形象。

活動時間：10月21---11月10

活動地點：港閘小學、虹橋社區(qū)、南通革命烈士陵園活動負責人：邢天宇

（3）學生黨員形象展示。為突出學生黨員的形象特征，要求每名學生黨員必須每天佩帶學院統(tǒng)一發(fā)放的共產(chǎn)黨員胸章；同時，將學生黨員的照片及基本情況貼在宣傳欄中，或制作宣傳板進行展示，并在我院辦公室（四樓）設(shè)置意見反饋處。展示學生黨員先鋒形象的同時，更好地使他們接受廣大學生的監(jiān)督，促進他們更好地發(fā)揮表率帶頭作用。同時成立學生黨員先鋒工程督查隊，負責學生黨員形象督查工作。

（4）舉辦專題電影展。使學生黨建工作以學生喜聞樂見的形式，深入到學生黨員的組織生活中來。利用多媒體教室每月向我院學生黨員、雙學小組同學放映關(guān)于黨性教育及愛國主義題材的專題電影。

活動時間：9月1810月10日（35次）活動地點：黨員活動室活動負責人：蔣丹雯

（5）開展主題座談會。不定期的在學生黨支部開展以評估創(chuàng)建經(jīng)驗交流為主的座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗，大力推廣好的做法，在全院學生中形成良好的學習風氣，積極向上的求知風氣。

活動地點：黨員活動室活動負責人：劉慶春

（6）開展“學生黨支部形象樹起來”工程在大一新生入學初期，盡早給新生上黨課，向新生講解入黨程序，介紹部分黨性黨章內(nèi)容，及大學生學生黨支部的先進性和在評估創(chuàng)建工作中的模范帶頭作用，在廣大新生中樹立起學生黨支部的形象，引導(dǎo)新生早日積極向黨組織靠攏，與學生黨支部的黨員共同為學生黨建工作做貢獻。

活動時間：201*年9月201*年10月

活動地點：我院的各個宣傳欄、中心廣場海報活動、外環(huán)報告廳活動負責人：嚴青

（7）手拉手活動

為體現(xiàn)學生黨員的先進性及模范作用，在學生黨員及每一名學生黨員與一名成績后進生結(jié)成“一幫一”對子，在思想學習生活等方面給予督促，促進其進步，使他們端正思想，減輕壓力，克服困難，順利完成學業(yè)。

活動時間：201*學年度201*學年度活動對象：學習困難的學生

（8）“懷揣孝心走進敬老院“的活動

組織我院的學生黨員進行走進敬老院的孝心之路，給敬老院的老人打掃衛(wèi)生，梳頭，洗衣服等一些列的活動，要讓這些老人感受到我們當代的年輕人沒有忘記他們，我們黨也沒有忘記他們，要讓他們更加感受到我們黨的溫暖，使每個學生黨員的感情得到升華，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

活動時間：11月10日---12月10日（23次）活動地點：虹橋村敬老院

三．工作要求

（1）統(tǒng)籌規(guī)劃，抓好落實。堅持把黨員“身份亮出來、形象樹起來、作用顯出來”的要求貫

穿主題實踐活動全過程，堅持把開展主題實踐活動與學校的重點工作緊密結(jié)合起來，通過主題實踐活動的深入開展，進一步探索“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促中心”的新思路、新方法，豐富黨建工作的內(nèi)容，激發(fā)黨建工作的活力，為促進學院的發(fā)展提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證。（2）加強宣傳，積極引導(dǎo)。①各黨支部要充分利用宣傳欄、校報、院刊、網(wǎng)絡(luò)、標語等，對開展活動的情況進行大力宣傳。努力在全院營造熱烈、和諧、向上的黨建工作氛圍。

②“三走進三了解”活動要與大學生思想政治教育緊密結(jié)合起來，圍繞青年學生的專業(yè)學習和地方的經(jīng)濟社會發(fā)展實際，設(shè)計活動的主題、項目、內(nèi)容，要加強前期調(diào)研，立足解決實際問題，注重辦實事、辦好事。活動期間，按照計劃設(shè)計扎實開展工作，注意引導(dǎo)學生理性、正確看待在實踐中碰到的各類社會現(xiàn)象，確�；顒舆_到預(yù)期效果，防止激化社會矛盾或造成消極影響。（3）加強培訓，健全保障。

我院要加大“三走進三了解”主題實踐活動的經(jīng)費投入力度，保證活動的順利開展。每個班要選拔高素質(zhì)的隊員，保證每支隊伍有學生黨員參加。活動前要開展培訓，幫助大學生黨員明確活動的目的和意義，讓隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。要推進“三走進三了解”社會實踐基地建設(shè)，為“三走進三了解”活動的長期開展提供陣地依托。符合學校規(guī)定的，登記在德育實踐證上。

以上的活動的時間：201*學年度201*學年度（有的已經(jīng)具體注明）

四．成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔣丹雯副組長：劉慶春

成員：閔濟源嚴青張春星邢天宇張春春

管祺江新全曉徐戴緒靜

建筑工程學院黨總支

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