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建國(guó)路小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)小結(jié)

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建國(guó)路小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)小結(jié)

建國(guó)路小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

活動(dòng)小結(jié)

201*年5月10日上午午8時(shí)05分,在建國(guó)路小學(xué)的上空響起了緊急的警報(bào)聲,緊接著全校所有班級(jí)教室前后門迅速被打開(kāi),孩子們雙手抱頭,從教室魚貫而出,緊張有序地自發(fā)組成兩路縱隊(duì),從就近的樓梯口迅速下樓,直奔學(xué)校的大操場(chǎng)。歷時(shí)7分30秒,分散在11個(gè)樓層46個(gè)教室的近2500名學(xué)生全部安全撤離教學(xué)樓,雙手抱頭,蹲在地上,聽(tīng)從老師的安排。各班馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班主任再報(bào)告給演練總指揮。清點(diǎn)完畢,王校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言;仡櫿麄(gè)演練過(guò)程,學(xué)生們安全、有序、快速地順利撤離,沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒安全事故,是因?yàn)檫@次活動(dòng)是經(jīng)過(guò)全校領(lǐng)導(dǎo)教師嚴(yán)密策劃、精心組織的。現(xiàn)將自己在演練中的體會(huì)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)安全有序

為了確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,我校專門成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并由王建華校長(zhǎng)專門召開(kāi)了全體教師防震演練動(dòng)員大會(huì),就演練過(guò)程中的人員分工及注意事項(xiàng)作了專場(chǎng)培訓(xùn),要求全體教師在思想上高度重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高師生對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,人人增強(qiáng)責(zé)任心,保證不出任何問(wèn)題。

二、周密策劃,措施得力

我校共有46個(gè)教學(xué)班,近2500名學(xué)生,分散在11個(gè)樓層,疏散中很容易出現(xiàn)意外事故,因此,在演練前的5月9日周四的班隊(duì)會(huì),各班開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì),對(duì)演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都都作了具體的說(shuō)明。要求各班學(xué)生聽(tīng)到號(hào)令后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,迅速、安全、有序地進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡,搶先下樓,嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故,不得喧嘩、開(kāi)玩笑;同時(shí)要求各樓層安全負(fù)責(zé)人,按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、全體師生共同參與,達(dá)到了預(yù)期的效果

在全體教師的精心組織與指揮下,防震演練順利完成。本次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)!斗勒饝(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),極大地提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步地增強(qiáng)了師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),為學(xué)生的疏散積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四、存在的問(wèn)題:

1.由于本次活動(dòng)是演習(xí),因此有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有引起思想上的高度重視,在疏散時(shí)行為緩慢,甚至嘻笑,不夠嚴(yán)肅。這雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,但也應(yīng)引起學(xué)校的足夠重視,加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想教育,以提高安全防患意識(shí)。

2.因我校學(xué)生數(shù)較多,北教學(xué)樓出口只有一個(gè),所以,疏散時(shí)間較長(zhǎng)。這就要求我們要更加合理安排班級(jí)的疏散路線,建議學(xué)校開(kāi)辟更多上位出口,以保障學(xué)生的應(yīng)急逃生的安全。

建國(guó)路小學(xué)201*-5-

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朱明鄉(xiāng)中小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

為提高我校師生安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力,檢驗(yàn)《朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案》的可行性,今天,學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,學(xué)生安全撤離用時(shí)1分32秒,撤離過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),所以今天的演練,能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只拧o(wú)自救的常識(shí),而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。

今天我們做到了這兩點(diǎn),以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對(duì),果斷處置,迅速組織學(xué)生安全避險(xiǎn)、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生。

關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!

201*年5月24日

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