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201*教育工作會(huì)議心得體會(huì)

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201*教育工作會(huì)議心得體會(huì)

教育工作會(huì)議心得體會(huì)

會(huì)議主要內(nèi)容:

1、一個(gè)深入:學(xué)習(xí)貫徹十八大精神辦讓人民放心的教育。

2、三個(gè)全面:1)全面貫徹“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民

服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育方針

2)全面貫徹十二五教育規(guī)劃發(fā)展綱要:加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重。3)全面貫徹素質(zhì)教育

3、四項(xiàng)主要任務(wù)1)立德樹(shù)人;2)提高質(zhì)量;3)隊(duì)伍建設(shè);4)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。4、三個(gè)著力:1)著力提高公平教育;2)提高質(zhì)量;3)和諧穩(wěn)定

心得體會(huì)

201*年3月9日參加了石總場(chǎng)教育工作會(huì)議,聽(tīng)取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績(jī),堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點(diǎn),推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干,強(qiáng)化創(chuàng)新,1努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際情況,成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)自我剖析,相互交流等,我對(duì)教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為:教師隊(duì)伍職業(yè)道德師德的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。陳局長(zhǎng)在講話中談到“人以德立立身,學(xué)校也應(yīng)以德立校。”在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),我一定按照要求,在今年的工作中對(duì)學(xué)生做好五個(gè)方面的教育:理想信念教育、民族精神教育、行為習(xí)慣教育、遵紀(jì)守法教育和誠(chéng)信教育。師德關(guān)乎學(xué)生的一生,關(guān)乎教育的發(fā)展,關(guān)乎社會(huì)的前途命運(yùn)。在新學(xué)期剛開(kāi)始,我們教師關(guān)于師德問(wèn)題進(jìn)行深刻的反思、認(rèn)真地總結(jié)、廣泛地交流是十分必要的

一、熱愛(ài)自己的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長(zhǎng)在講話中對(duì)我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴(yán)自律!备梢恍校瑦(ài)一行,從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),盡量寬容。教書(shū)育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二、嚴(yán)肅對(duì)待教學(xué)工作。在教學(xué)工作中的,要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材,了解教材的基本精神和編寫(xiě)意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念,精心編寫(xiě)教學(xué)案,認(rèn)真上課,重視課堂動(dòng)態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí),進(jìn)行有效訓(xùn)練,從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過(guò)去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛(ài)戴自己的學(xué)生

有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問(wèn)題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會(huì)更多,處理問(wèn)題會(huì)更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。

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學(xué)習(xí)淮安區(qū)201*年工作會(huì)議心得體會(huì)

涇口中心小學(xué)王茂蘭

201*年2月19日的第一場(chǎng)春雪,沒(méi)有阻擋人們前進(jìn)的步伐,它使大地顯得更加純凈,讓人們的心情也隨之敞亮,對(duì)201*年也有了更多的暢想。

8點(diǎn)30分,王校長(zhǎng)向全體教師傳達(dá)了胡金浪局長(zhǎng)在全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話上的內(nèi)容。

胡局長(zhǎng)首先回顧201*年全區(qū)在各方面取得的成績(jī),令人欣喜。一年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府和省、市教育主管部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我區(qū)順利接受省組織的縣(區(qū))教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評(píng)估,順利建成省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),我區(qū)榮獲全市教育工作目標(biāo)考評(píng)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!皩W(xué)校有特色、校長(zhǎng)有思想、教師有風(fēng)格、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)愿景漸行漸近,“管理講精細(xì)、教學(xué)求有效、發(fā)展謀均衡、辦學(xué)創(chuàng)特色、環(huán)境促和諧”的工作方略與時(shí)俱進(jìn),各項(xiàng)工作可圈可點(diǎn),精彩紛呈。

胡局長(zhǎng)從九個(gè)方面總結(jié)了201*年我區(qū)教育的亮點(diǎn)特色工作。他指出,201*年,是中小學(xué)辦學(xué)條件發(fā)生變化最大的一年;是學(xué)前教育發(fā)展最快的一年;是職業(yè)教育發(fā)展最具創(chuàng)新的一年;是社區(qū)教育取得最大突破的一年;是教育教學(xué)質(zhì)量提升幅度最大的一年;是師資隊(duì)伍建設(shè)成果最豐碩的一年;是紅色德育影響最廣泛的一年;是弱勢(shì)群體感到最溫暖的一年;是教育發(fā)展最受社會(huì)關(guān)注的一年。

真是喜事一樁樁,我校被評(píng)為201*年淮安區(qū)先進(jìn)單位,高效課堂創(chuàng)建先進(jìn)單位。2月6日下午,我校王校長(zhǎng)還在201*年教育工作

會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。這是我們的榮幸,也是對(duì)我們201*年工作的鞭策。

對(duì)201*年的工作,胡局長(zhǎng)提出了打造“教育強(qiáng)區(qū)”的奮斗目標(biāo),強(qiáng)調(diào)了“五個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持以“精細(xì)”為導(dǎo)向,優(yōu)化機(jī)制,規(guī)范辦學(xué),努力提高管理水平;二是堅(jiān)持以“有效”為主線,建好隊(duì)伍,聚焦教學(xué),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;三是堅(jiān)持以“特色”為抓手,創(chuàng)新工作,發(fā)展內(nèi)涵,努力提升學(xué)校辦學(xué)品位;四是堅(jiān)持以“均衡”為引領(lǐng),整合資源,統(tǒng)籌兼顧,率先實(shí)現(xiàn)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū);五是堅(jiān)持以“和諧”為指導(dǎo),清正教風(fēng),廉潔政風(fēng),積極優(yōu)化教育環(huán)境。

展望201*年,我們知道身上的重任,首先是投入幾萬(wàn)元的四位一體機(jī)的使用如何更加高效,如何使經(jīng)驗(yàn)課堂進(jìn)一步細(xì)化,是擺在我們的難題,是對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們一定會(huì)迎難而上。

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。今年,我將和學(xué)生們一起開(kāi)荒、播種、耕耘,迎來(lái)經(jīng)驗(yàn)課堂的金秋時(shí)節(jié),花兒開(kāi)了,果子也慢慢成熟。

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