201*寒假學(xué)習(xí)總結(jié)

201*201*學(xué)年寒假學(xué)習(xí)總結(jié)

蒲汪鎮(zhèn)大王莊中心小學(xué)

朱慶才

201*.2.7

201*教師寒假學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了沂南縣教師管理暫行辦法，師德新六條，大王莊小學(xué)集體備課規(guī)定等文件。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)反思，受益匪淺，有了一定的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)了后，深刻感到沂南縣教師管理暫行辦法，師德新六條，大王莊小學(xué)集體備課規(guī)定等文件指導(dǎo)了我們的教育教學(xué)改革，督促我們完善教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實(shí)效性，使我們廣大教師明確了教育教學(xué)工作中各個環(huán)節(jié)的具體行為要求。要精心制定學(xué)期（學(xué)段）教育教學(xué)計(jì)劃；要精心開發(fā)課程資源；要精心備課；要精心上課；要精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)；要精心組織考試與評價；要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活；要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思。使我感到作為一名教師精心教學(xué)，用心育人是最重要的。很好的指導(dǎo)了我們的教育教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí)與反思解開了自己的一些教育困惑，也糾正了自己過去的一些錯誤的教育理念。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中好多錯誤的理念在好多人心目中還是根深蒂固的，譬如：教育的唯知識情結(jié)，連好多教師都很難從這個圈里跳出來，其實(shí)“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情結(jié)則是廣大的家長們的通病了，現(xiàn)在督促孩子為名利而讀書的越來越多，我們作為教師要教育學(xué)生：立志為國家為民族之崛起而讀書及為志趣而讀書。教育的競爭情結(jié)、教育的早教情結(jié)、教育的趨高情結(jié)在家長的意識里也是非常強(qiáng)烈。而教育的標(biāo)準(zhǔn)化情結(jié)和教育的同質(zhì)化情結(jié)及教育的技術(shù)依賴情結(jié)給我們教師也敲響了警鐘，我們的教育應(yīng)該給學(xué)生們自由的空間，鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展，承認(rèn)學(xué)生有差異，因材施教，用心育人，才是學(xué)生之幸，教育之幸。

通過此次寒假學(xué)習(xí)，使我了解了當(dāng)前的教育政策，反思了自己的教育行為，提高了教育理論水平，為依法執(zhí)教、規(guī)范教育教學(xué)行為提供保障。

擴(kuò)展閱讀：201*暑期學(xué)習(xí)會總結(jié)

二○一一年暑期教師學(xué)習(xí)會總結(jié)

咸陽道北鐵小201*年8月29日

友情提示：本文中關(guān)于《201*寒假學(xué)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*寒假學(xué)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*寒假學(xué)習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/685808.html

• 上一篇：陽光學(xué)校寒假小學(xué)教師學(xué)習(xí)會總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)教師繼續(xù)教育寒假個人自學(xué)總結(jié)