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黨課主題討論會議記錄

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黨課主題討論會議記錄

黨課主題討論會議記錄

討論主題:如何堅定理想信念,端正入黨動機(jī),積極創(chuàng)造條件爭取早

日加入黨組織

參與對象:廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院201*012班第二組入黨積極分

子和嘉賓10級法學(xué)(2)班的蔡穎豐(現(xiàn)為黨員且第十黨支部書記)

討論時間:201*年10月26日(星期三)15:00討論地點(diǎn):廣東技術(shù)師范學(xué)院北校區(qū)食堂

討論方式:1、細(xì)分若干小組圍著桌子坐,每組7人,共5組(組長

準(zhǔn)備簽條抽簽,將各個年級的同學(xué)打亂組成小組)

2、每桌一臺電腦,播放有關(guān)該主題的PPT同步討論(組

長事先聯(lián)系安排準(zhǔn)備好電腦,PPT,黨歌)

組員分配:

正組長:陳曉玲記錄員:陳海波

第1組:房忠宏、張鴻文、唐麗瓊、劉穎慧、鄧婉瑩、張穎研、何文靜第2組:姚華碩、趙吳丹、陳家明、李杏棉、陳淳淳、曾尉、陳海波第3組:林利惜、劉嘉玲、肖耿、何岸秋、鄭春娣、余丹蓉、李艷芳第4組:歐琳琳、朱曉宣、鐘小青、陳燕璇、李小江、吳悠、鄒曉燕第5組:邵婉儀、楊雪、曾素萍、林燕霞、王芳建、莫玉萍、王玉玲會議流程:

1、組長主持整個會議,包括會議開始發(fā)言、中間銜接、結(jié)束小結(jié)。2、嘉賓發(fā)言。3、游戲環(huán)節(jié)。各小組分別控制本桌的電腦播放事先準(zhǔn)備好的各種各樣的黨歌,各小組有5分鐘的時間進(jìn)行歌詞記憶,時間到后組長將各組電腦待機(jī),由組長在自已的電腦中隨機(jī)播放黨歌,各小組進(jìn)行歌詞比賽,看哪一組回答得多且準(zhǔn)。游戲目的在于從各種途徑讓各位同學(xué)能夠更多的接觸了解到黨史,另外為接下來的主題討論制造一個積極良好的氣氛。4、各小組就主題進(jìn)行討論,討論過后派代表總結(jié)發(fā)言。5、會議小結(jié)

會議記錄:1、組長發(fā)言:

作為入黨積極分子的我們,在幾次理論專題黨課培訓(xùn)和社會實踐活動中,更加系統(tǒng)的了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)以及成為一名共產(chǎn)黨員所具備的條件。

共產(chǎn)黨員在社會的各領(lǐng)域各行業(yè)當(dāng)中都充當(dāng)著中堅力量,與國家的前途和命脈緊密相連著,而入黨積極分子是黨的后備力量。今天我們通過開展關(guān)于如何踐行“以德為行,以學(xué)為上”教育思想,提高自己的核心競爭力,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主題活動來加強(qiáng)我們?nèi)朦h積極分子對中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的了解和如何更好地成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人,使我們更加堅定向黨組織靠攏的決心。

2、嘉賓發(fā)言:

我很榮幸能站在這里分享我的黨政心得,因為成為一名黨員一直是我最驕傲的事情。但俗話說得好,“不想成為將軍的不是好士兵”,因此當(dāng)我實現(xiàn)成為一名黨員時,我將目標(biāo)定得更高,努力成為了第十黨支部書記,并且告誡自已,在職一天就必須將工作做得出色,因為我是一名黨員,我必須時刻為人民服務(wù)。

“青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青年是國家和民族的希望,中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)始終離不開青年。我相信,經(jīng)過黨精心培養(yǎng)的新一代的我們,一定能夠不負(fù)重托、不辱使命,更加勤奮地學(xué)習(xí),更加扎實地工作,更加頑強(qiáng)地奮斗的,謝謝。

3、游戲環(huán)節(jié):

各小組在短時間內(nèi)且不能做任何筆記的情況下,表現(xiàn)得都很出色,不分高低,最后第3小組以多回答正確兩首而勝出。

4、關(guān)于如何堅定理想信念,端正入黨動機(jī)的討論:

第1小組

堅定理想信念,端正入黨動機(jī),我們小組認(rèn)為主要要做到以下幾個方面:首先,爭取入黨應(yīng)著重在思想、學(xué)習(xí)、品德、個人能力等方面使自己保持先進(jìn)狀態(tài)。其次,要不斷進(jìn)行黨的理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,關(guān)注國內(nèi)國際大事和黨的路線方針政策。最重要的是,要把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好,幫助同學(xué),服務(wù)同學(xué),在同學(xué)之中發(fā)揮好模范帶頭作用。

(10法學(xué)師范2班)何文靜

第2小組

爭取成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,是許多青年學(xué)生的崇高理想和政治追求,也是青年學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀在政治信仰上的具體體現(xiàn)。作為一名入黨積極分子,樹立正確的入黨動機(jī),這是一個不可回避和必須認(rèn)真對待的問題。為此我們必須做到以下幾點(diǎn):

1、始終堅定共產(chǎn)主義的理想信念;2、牢固樹立心全意為人民服務(wù)的思想;3、不斷提高發(fā)揮先鋒模范作用的覺悟;

4、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;5、不斷加強(qiáng)實踐鍛煉,投身于建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè);6、以正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。

(10法學(xué)師范1班)陳家明

第3小組

首先我們要自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的言行,積極落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷提高發(fā)揮先鋒模范作用的覺悟。同時要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;不斷加強(qiáng)實踐鍛煉,投身于建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè);以正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)。我們要以高尚的思想道德要求和鞭策自己,腳踏實地,艱苦奮斗,把個人的一生與共產(chǎn)主義事業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來,使人生更有意義。

(10法學(xué)師范2班)鄭春娣

第4小組

當(dāng)我聽到這個主題的時候,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出周恩來總理和毛主席的畫面。當(dāng)周總理和毛主席也像我們這個年紀(jì)的時候,他們便開始探索救國圖存的道路,從而選擇了馬克思主義、社會主義共產(chǎn)主義的理想信念,以救國圖存作為他們的入黨動機(jī)。

作為當(dāng)代青年,我們也是如此。堅定信念,端正入黨動機(jī),需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識,不斷深入群眾當(dāng)中,切身體會群眾生活。正所謂,讀萬卷書,行萬里路。在實際中不斷驗證所學(xué)知識,也不斷去踐行所學(xué)知識,從而到達(dá)“堅定”與“端正”的最終目的。

(10法學(xué)師范2班)朱曉宣

第5小組

首先,認(rèn)識到入黨是件非常光榮的事情,是為自已的理想兒奮斗的堅實的一部,是對中國共產(chǎn)黨的一種非常崇敬的心情,沒有任何一個黨能夠與中國共產(chǎn)黨相比,像它一樣擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,這是一個歷史的經(jīng)驗總結(jié)。其次,樹立全心全意為人們服務(wù)的思想,自覺以個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,開拓進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),在一切困難和危險時刻挺身而出。另外,要愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗,同時也要確立共產(chǎn)主義信念,把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自已的最高理想。

(10法律事務(wù)班)王芳建

5、關(guān)于如何積極創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織的討論:

第1小組

作為一名積極分子,首先就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識,貫徹執(zhí)行黨的方針、政策和路線。端正入黨動機(jī),堅持向黨進(jìn)行定期的思想?yún)R報,反映自己在一段時間內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作上的所作所為。其次就是要堅持把認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識當(dāng)作自己目前的最大任務(wù),堅持良好的作息習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,以優(yōu)異的成績向黨匯報。認(rèn)真?zhèn)淇济髂甑难芯可瑺幦「蟮倪M(jìn)步。思想上,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認(rèn)真貫徹鄺書記提出的“以德為行,以學(xué)為上”的教育理念,做德學(xué)兼收的大學(xué)生。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),有針對性地參加一些社會或?qū)W校活動。同時平時主動向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),向老黨員請教,不斷向黨組織靠攏。

我將以持之以恒的進(jìn)取精神、追求精神,不斷提升自己的修養(yǎng),以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己以爭取早日加入黨組織。

(08行政管理2班)房忠宏

第2小組

爭取早日加入黨組織應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

一、思想始終保持與黨一致,學(xué)習(xí)和掌握好黨的基本理論知識,堅定社會主義信念和共產(chǎn)主義理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、嚴(yán)格要求自已,積極參加各項活動,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識。

三、在學(xué)習(xí)、工作和生活中起先鋒模范作用,從身邊小事做起,以自身的實踐行動踐行黨的偉大精神。

四、時刻保持先進(jìn)性、與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)黨的最新理論知識。

(10法律事務(wù)班)陳淳淳

第3小組

端正入黨動機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高素質(zhì)能力,這是以實際行動爭取早日成為光榮的共產(chǎn)黨員的表現(xiàn)。我們作為一名大學(xué)生,為爭取早日加入黨組織積極地創(chuàng)造條件可以這樣做:首先,既讀圣賢書,又聞國家大事,以天下為己任;其次,積極參與社會志愿公益活動,培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神;再者,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義思想;最后,我們還需要堅定信念,克服困難,為黨的事業(yè)和祖國的繁榮作出貢獻(xiàn)!

(10法學(xué)師范2班)劉嘉玲

第4小組

我認(rèn)為為了早日加入黨組織,首先,思想上必須端正,關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。其次,學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),刻苦鉆研,努力學(xué)好科學(xué)知識和專業(yè)知識,對于所學(xué)的每一課都一絲不茍,認(rèn)真對待,在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上爭取優(yōu)異。最后,工作上積極主動,實事求是,積極參加學(xué)校各類的活動。

(08行政管理2班)歐琳琳

第5小組

既然作為一名入黨積極分子,就應(yīng)該首先端正自己的入黨動機(jī),先從思想上入黨,應(yīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始,比如說在班里擦擦黑板,掃掃地的等,多做些對人民有利的事情,時刻要求自己,雖然自己是一名入黨積極分子,但自己始終是普通人民中的一員,自己應(yīng)時刻嚴(yán)格要求自己,有錯誤及時的改正。努力地做到全心全意地為人民服務(wù),及時的想黨組織靠攏,為早日加入黨而做好充分的準(zhǔn)備。

(08行政管理1班)林燕霞

6、小結(jié):通過本次會議的討論,我們深刻認(rèn)識到,作為一名入黨積極分子,一定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以一名黨員的條件來要求自己,在工作當(dāng)中時時刻刻體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進(jìn)的組織。

在以后的日子里,我們一定要不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),對工作要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,逐步完善自己,努力使自己成為一名理想遠(yuǎn)大、信念堅定的大學(xué)生;品德高尚、意志頑強(qiáng)的大學(xué)生;開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新世紀(jì)大學(xué)生。

為此,我們必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情,與時俱進(jìn),堅定信念,執(zhí)著追求,培養(yǎng)大局意識、使命意識和責(zé)任意識,為建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)出自已的青春、智慧和力量!

擴(kuò)展閱讀:黨課會議記錄討論總結(jié)

如何看待愛心人士的捐助與索捐

討論主題:我們應(yīng)該如何看待“愛心人士的捐助”和索捐這個話題。討論時間:201-10-31晚上7:00--9:00討論地點(diǎn):化學(xué)北樓N223參與人員:**********************

會議記錄:首先,副組長**向大家介紹了最近社會上發(fā)生的兩件事情,劉豪英為了給妹妹治病而向企業(yè)索捐,網(wǎng)友為了給身患尿毒癥的蔡燕梅籌錢治病而向中彩票者索捐。通過這兩個事件向大家引出話題,如何看待愛心人士的捐助與索捐。大家就這個問題開始了十五分鐘的準(zhǔn)備時間,準(zhǔn)備期間,大家討論激烈,爭議不斷。接下來,大家開始發(fā)表自己的見解,第四組的***首先發(fā)言,她認(rèn)為,要區(qū)別的對待索捐問題,索捐是錯誤的,但對于比較富裕的人來說,當(dāng)遇到有人索要捐款,并且真的迫切需要幫助時,應(yīng)當(dāng)力所能及的幫助。隨后,***舉了自己高中時的例子,向大家說明了,愛心是無價的,幫助要力所能及。接著,第三組的***提出了自己的觀點(diǎn),她認(rèn)為,對與索捐問題,要看索捐者是出于什么目的,如果捐款著確實遇到了難以度過的難關(guān),那么應(yīng)當(dāng)給于適當(dāng)?shù)膸椭,但是索捐這種方式是錯誤的。隨后,第二組的***談了自己的看法,她明確的反對索捐,她認(rèn)為,索捐者就像一個無底洞,會嚴(yán)重打擊捐款者投身慈善的熱情,不利于慈善事業(yè)的發(fā)展。但對于有財力的人還是應(yīng)當(dāng)熱心的幫助別人,不要等別人找上門來。第一組的***認(rèn)為,索捐者應(yīng)當(dāng)改變自己方式,可以將自己的困難告訴政府或者慈善組織,請求他們的求助,或者真正的打動別人,讓別人來捐款,而不是索捐。第一組的***也明確的反對索捐,她認(rèn)為索捐會是受捐者產(chǎn)生依賴,好逸惡勞,也會是富人憂心忡忡,不利于人們思想道德的提升。第三組的**認(rèn)為,對于索捐者要分情況視之,如果是確實有困難,則可以理解,但是也要改變自己的方式。如果是為了牟取私利,那么要堅決抵制。接著,第一組的***提出,捐款者捐款過于高調(diào),也是導(dǎo)致索捐產(chǎn)生的原因。第一組的**認(rèn)為,對于索捐的對象也要分情況,如果是企業(yè)家,他們的錢可以為社會做出更大的貢獻(xiàn),那么他們不捐還可以理解,但是中彩票的人,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)膸椭鷦e人。**提出反對意見,她認(rèn)為,每個人的錢都是個人的私有財產(chǎn),個人擁有支配權(quán),中彩票的錢和勞動所得錢并沒有區(qū)別。第四組的石維珂談了自己的看法,他認(rèn)為索捐這種方式是錯誤的,不應(yīng)該任由其發(fā)展,應(yīng)該提高社會慈善機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平,給需要幫助的人,給予援助。隨后,第二組的***也提出,索捐主要看索捐者出于什么目的,從而來斷定是否給予幫助。第三組的***也從不同方面提出了,對于真實的需要幫助的人,要量力而行,給以幫助。同時他也反對了**同學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為中彩票所得和勞動所得并沒有區(qū)別。最后,組長***對本次討論作了總結(jié),本次討論圓滿結(jié)束。

會議總結(jié):本次討論大家發(fā)言踴躍,觀點(diǎn)明確,氣氛十分熱烈。大家的觀點(diǎn)比較一致,對索捐行為普遍表示不贊成,對于愛心人士的捐款要妥善使用。我國的現(xiàn)代慈善事業(yè)尚處于初級階段,關(guān)于慈善行為與善款使用等的法律法規(guī)尚不健全,慈善機(jī)構(gòu)比較混亂。索捐可能是迫于生活的無奈和一些突發(fā)事件導(dǎo)致的困境,但是絕不能夠任由這種行為發(fā)展。第一,索捐現(xiàn)象的存在,會打擊捐助者的愛心,不利于慈善事業(yè)的良性發(fā)展。索捐行為會干擾慈善人士的正常工作與生活,尤其是一些惡意的直接索捐行為,有時會讓捐助者遭受人身安全威脅。這些因素讓他們的愛心遭到一定程度的打擊,影響到他們做慈善事業(yè)的積極性,有的甚至?xí)x擇退出慈善的舞臺,從而使慈善事業(yè)的發(fā)展失去熱心人的支持。第二,索捐現(xiàn)象的持續(xù)存在,會影響整個社會的和諧發(fā)展。如果任由索捐現(xiàn)象蔓延,會把慈善異化為一種針對富人的強(qiáng)迫性道德義務(wù),使一部分人容易滋生“吃大戶”的不健康心態(tài),還會催生一種心安理得的自足:我窮他富,他就是應(yīng)該資助我。從而使求助者不是采取一種正常的可被社會接受的救濟(jì)方式,而是心安理得地認(rèn)為索捐行為的“合法性”,使惡意索捐現(xiàn)象成為一種正常的社會現(xiàn)象。惡意索捐行為所引發(fā)的示范效應(yīng)會嚴(yán)重地侵蝕人們美好的思想,動搖中華民族幾千年所積淀的傳統(tǒng)道德觀念,更與社會主義初級階段的道德模式和精神文明建設(shè)格格不入,影響社會的和諧發(fā)展。第三,索捐現(xiàn)象會使社會中一些人的自立自強(qiáng)精神遭到破壞,不利于社會的健康發(fā)展。索捐的得逞使那些本可通過自救實現(xiàn)自助的人有了繼續(xù)得過且過的“受助心態(tài)”,可能會弱化一些人的自立精神和自強(qiáng)精神?偠灾,尋求幫助要有正確的方式。索捐這種行為是不可取的,如果任由索捐現(xiàn)象蔓延尤其是“惡性索捐”行為的發(fā)展,必然會給我國慈善事業(yè)的發(fā)展帶來不利的影響,給我國的社會發(fā)展制造不和諧的因素。

會議記錄

組長:****副組長:****201*-11-01

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