科研心得

以下我是以一篇文章來闡述我自己的一些想法及觀點(diǎn)。我比較少寫文章，表述平平，但是我總認(rèn)為“觀文從而能品其人”。這應(yīng)該較具說服力。

科研與做人

一如既往，今年報(bào)考研究生的考生再創(chuàng)新高。還記得小時(shí)候，老師常常會(huì)問學(xué)生一個(gè)問題，“同學(xué)們，長(zhǎng)大了要做什么呀？”，大家總是異口同聲地說，“當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！迸R近畢業(yè)，同學(xué)問考研沒找什么工作。我說是保送自己學(xué)校研究生。不想同學(xué)第一個(gè)反應(yīng)是：哇，很有錢途。再后來也有其他的一些同學(xué)問我保送的專業(yè)，結(jié)果反應(yīng)依舊。我是笑了笑說：“還好吧”。我覺得錢途跟專業(yè)沒有太多必然的聯(lián)系。其實(shí)只要找到適合自己的方向，并為之奮斗十載，想必是行行出狀元，皆大歡喜。

作為一名即將踏上研究生的學(xué)子，本來就是奔著科研而來的。但做科研說來容易，真的做起來卻是很難。如何開始自己的科研生涯，如何在今后的科研生活中走下去，是我們每一個(gè)想要成為科學(xué)工作者的人所必須思考的問題。常言道：前世之鑒，后人之師。著名數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院士楊樂先生，以自己的親身經(jīng)歷，從一個(gè)過來人的角度，用通俗的方式，給我們演繹了一名科學(xué)工作者的成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的道路。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，北宋詞人晏殊在其詞“蝶戀花”中，有意無意地道出了做科研所必須過的第一關(guān)。楊樂院士給我們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)該如何來“望盡天涯路”。在研究生階段，要注意打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要盡量地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，并通過做畢業(yè)論文，來接受一次系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，而不是一味地追求文章數(shù)，不是追求片面的學(xué)術(shù)成果。其實(shí)楊先生的話，更多的是告訴我們，做科學(xué)如同做人，首先要腳踏實(shí)地。一時(shí)的小聰明，一時(shí)的捷徑，雖然可以讓我們?cè)谝粫r(shí)獲得一定的成果，但由于我們的知識(shí)水平畢竟很有限，我們能做的能發(fā)文章的東西，只能是一些別人結(jié)論的推廣，沒有一定的積累，永遠(yuǎn)也做不出原創(chuàng)性的工作。其實(shí)這就是做人，一種踏實(shí)的態(tài)度，可以讓一個(gè)人受益終生；而一種浮躁的氣氛，卻可以讓一個(gè)本來聰明的人最終渾渾噩噩。善于小聰明的人能在一時(shí)獲得一些東西，但其生活也就僅限于此；縱觀各種成功的人，他們最基本的一個(gè)共同點(diǎn)就是認(rèn)真與踏實(shí)。要過科學(xué)研究的第一關(guān)，靠的是“踏實(shí)”二字。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這句詞用在科學(xué)研究工作上，就是指科研的具體過程了�？蒲惺且豁�(xiàng)不同于其它工作的工作，它需要人的全身心的投入，要投入到一種如此的境界，才能算是投入。楊先生在講座中，給我們講解了如何來開展科研工作，即文獻(xiàn)調(diào)研，確定方向與課題，刻苦攻關(guān)，擴(kuò)大戰(zhàn)果，形成成果。在進(jìn)行科研的過程中，有許多的可能根本沒有料想到的困難，而面對(duì)這些困難，我們應(yīng)當(dāng)如何去克服，應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)？其實(shí)生活中同樣有許多的困難，我們克服這些困難，要靠的是自己對(duì)所從事工作的興趣與熱情，還有就是自己的毅力與決心。而要做到這些，首先就得選擇一個(gè)自己有興趣的方向，人不能只靠毅力去完成一件事情，還得有興趣。而要發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，就必須廣泛閱讀文獻(xiàn)，而在確定自己的興趣之后，就應(yīng)該精讀此方面的經(jīng)典文獻(xiàn)，力圖掌握其中的基本思想與方法。科研工作中最艱苦的階段無疑是攻關(guān)階段，但只要我們對(duì)自己從事的工作有興趣，我們就有理由堅(jiān)持下去，最終獲得成功。楊先生還專門講了獲得一定的成果后要注意“擴(kuò)大戰(zhàn)果”，而不是停滯不前，正是“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”。

科學(xué)研究，是人類生存與發(fā)展的不可缺少的活動(dòng)。而科研不是簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，而是需要人的全身心投入�？蒲胁粌H是科學(xué)，而且是人文。要像做人一樣地去做科研，這是楊樂院士的講座給我留下的最大的感受。

跟大家交流了“做人-做事-做學(xué)問”這一話題。談到如何做人，田捷研究員引用了唐駿的一句話“做人簡(jiǎn)單，做事認(rèn)真”，認(rèn)為做人的心態(tài)最重要，要換位思考，不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)。講到劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)》里的一句話“只要肯吃小虧，才能占大便宜”時(shí)，田捷研究員說，做人，要吃一點(diǎn)虧的，不要什么便宜都讓自己沾。有時(shí)候當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時(shí)，也許恰恰是在為自己鋪路。最后講了“做人要低調(diào)，不要太張揚(yáng)”。談到做事，田捷研究員首先強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力最重要。執(zhí)行說的是如何完成任務(wù)的學(xué)問；執(zhí)行力講的則是如何有效完成任務(wù)的學(xué)問。做事情，只有一個(gè)很完美的計(jì)劃，沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，萬(wàn)事都得不到成功的保障。講到做事，田捷研究員說，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。21世紀(jì)的我們，不管你有多強(qiáng)的個(gè)人能力，靠單打獨(dú)斗是成不了氣候的，個(gè)人的成功歸因是團(tuán)隊(duì)的成功。如今社會(huì)，多學(xué)科交叉是方向，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，為我所用。田捷研究員還講到“努力工作是基礎(chǔ)”。但如何才是努力？你做的已經(jīng)夠努力了嗎？田捷研究員給我們講了兩個(gè)親歷的例子：美國(guó)著名的教授，已經(jīng)八十多歲了，凌晨三點(diǎn)還沒有休息，還在思索科研中沒有解決的問題。國(guó)內(nèi)的第四軍醫(yī)大，院長(zhǎng)每天晚上11點(diǎn)半都要查房，看看誰(shuí)沒有在辦公室，大年三十都不例外。想想，成功沒有這么努力的工作，只單憑自己的一點(diǎn)聰明才智能行嗎？再問問自己，我真的用心努力工作了嗎？

最后，講到做人與做事的結(jié)合的時(shí)候，田捷研究員語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，青年學(xué)子剛到實(shí)驗(yàn)室，要能吃得住作“下手”的煎熬，欲速則不達(dá)。如果自己做的比較出色，也不要沾沾自喜，要適時(shí)給自己加壓，爭(zhēng)取在科研的道路上走的更遠(yuǎn)。不管自己是團(tuán)隊(duì)的帶頭人還是隊(duì)員，都要處理好自己的方位，處理得當(dāng)會(huì)事半功倍，否則就可能事倍功半�？蒲行枰�人的畢生精力，時(shí)間因素是事業(yè)的標(biāo)尺之一，只有日積月累的努力，才能在學(xué)問事業(yè)上雙豐收。

擴(kuò)展閱讀：科研感想

不知不覺一年就要過去了，科研立項(xiàng)工作也已接近尾聲了，經(jīng)過將近一年的努力，我們的科研立項(xiàng)完成了。盡管有困難、有挫折，但我們更多的是收獲喜悅�；仡欉@一年的經(jīng)歷，感觸良多。

我們的項(xiàng)目是有關(guān)近兩年熱門的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)盈利模式的探討，在整個(gè)研究活動(dòng)中，我對(duì)團(tuán)購(gòu)這種新型網(wǎng)絡(luò)交易方式有了更好的了解。我的專業(yè)是公共事業(yè)管理，在此之前對(duì)于電子商務(wù)方面知之甚少，這次科研立項(xiàng)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去接觸到一個(gè)全新的學(xué)科領(lǐng)域，并且應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，配合小組其他成員共同完成了這個(gè)課題。

有得有失的一年里，我們幾個(gè)除了鍛煉了自己的研究能力、表達(dá)能力和合作能力，更磨練了不屈不撓的意志，領(lǐng)會(huì)到了客觀理性的科研精神。我們的研究從前期的文獻(xiàn)資料搜集到問卷設(shè)計(jì)分析，從軟件模擬業(yè)務(wù)流程到最終結(jié)項(xiàng)報(bào)告的撰寫，遇到了很多預(yù)先沒有料到的困難。首先是由于團(tuán)購(gòu)這種交易方式剛剛興起，無論是互聯(lián)網(wǎng)上還是圖書館的相關(guān)文獻(xiàn)資料都很匱乏，整理起來也非常費(fèi)時(shí)。但是我們沒有放棄過，去粗取精，去偽存真，認(rèn)真的編寫了有層次有重點(diǎn)的文獻(xiàn)綜述，一點(diǎn)一滴的理出了頭緒。另外由于我們小組的成員都是面臨多方面壓力的大三同學(xué)，大家的時(shí)間都很緊張，在努力擠出各自課余時(shí)間完成任務(wù)的同時(shí)還要彼此溝通協(xié)調(diào)討論時(shí)間，這個(gè)過程中雖然矛盾拖延偶有發(fā)生，但大家最終都盡量達(dá)成了一致，犧牲了不少個(gè)人的閑暇的同時(shí)也體會(huì)到了科學(xué)研究的不易。

更加另我們珍惜的是一份在為共同的目標(biāo)努力的過程中收獲的“革命友誼”，我們來自不同的院系，被團(tuán)購(gòu)這樣一個(gè)頗有意思的事物聯(lián)系了起來，開會(huì)時(shí)有嚴(yán)肅的探討也有輕松的玩笑，合作時(shí)有默契的分工也有熱心的幫助……相信我們幾個(gè)人都在這一次寶貴的科研經(jīng)歷之后，不僅上了學(xué)術(shù)上寶貴的一課，也上了人生中寶貴的一課。

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